INSTITUTO DE INVESTIGACION Y

ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C

CYNTHIA LAURA GUERRERO ESCOBAR

MERCEDES HERNANDEZ V.

PORTAFOLIO DE EVIDENCIA “SEMESTRE

B”

ORTOGRAFIA

1-B

CICLO ESCOLAR 2013-2014

INDICE

*PRIMER PARCIAL”DIVISION DE PALABRAS”

1-PORTADA DE PRIMER PARCIAL ……………………………………1

2-LECTURA DE CUARTO OPACO Y CAMINITO DE LA ESCUELA

DIVISION DE PALABRAS…………………………………………………….2

*SEGUNDO PARCIAL “LA ACENTUACION”

3-PORTADA DE SEGUNDO PARCIAL……………………………...3

4-RECORTES DE PALABRAS ESDRUJULAS Y SOBRE ESDRUJULAS

*TERCER PARCIAL “ACENTOS PROSODICOS”

5-PORTADA DE TERCER PARCIAL………………………………….4

6-FICHAS DE ACENTUACIÓN………………………………………………………5

*CUARTO PARCIAL “ACENTOS PROSODICOS”

7-Lecturas 1, 2,3………………………………………………………………………..6

8-Ficha de acentuacion……………………………………………………………..7

SEMESTRE B

ORTOGRAFIA

PRIMER PARCIAL

BLOQUE V

“DIVISION DE PALABRAS”

LECTURA DE CUARTO OPACO Y CAMINITO DE LA ESCUELA

DIVISION DE PALABRAS

E n e s t e p a r c i a l l o q u e h i c i m o s f u e q u e

n o s d e j a r o n u n a t a r e a h a c e r q u e

l e y é r a m o s e l c u e n t o y h a g a m o s u n a

d i v i s i ó n d e p a l a b r a s y s u b r a y a r l a s ,

e s c r i b i r e l t i p o d e a c e n t o q u e e s y

a n o t a r l a s e n n u e s t r a l i b r e t a .

SEGUNDO PARCIAL

“LA ACENTUACION”

RECORTES DE PALABRAS ESDRUJULAS Y SOBRE ESDRUJULAS

E n e s t e t r a b a j o n u e s t r a s i g u i e n t e t a r e a

d e e s t e p a r c i a l f u e q u e t e n í a m o s q u e

r e c o r t a r 1 0 o r a c i o n e s d e c a d a t i p o d e

p a l a b r a s q u e e x i s t e n c o m o a g u d a s ,

g r a v e s , e s d r ú j u l a s e t c . e t c . y e n

c o n c l u s i ó n e s c r i b i r l o q u e e n t e n d i m o s y

a p r e n d i m o s e n h a c e r e s t a a c t i v i d a d .

TERCER PARCIAL

“ACENTOS

PROSODICOS”

LECTURAS 1, 2,3

E N E S T E P A R C I A L T E N I A M O S Q U E

H A C E R 3 A C T I V I D A D E S E N 3 H O J A S Y

C O N T E S T A R L A S S O B R E P O N E R L O S

A C E N T O S , Q U E T I P O D E A C E N T O E S Y

T O D O L O Q U E V I M O S Q U E P O D R I A

D E C I R S E E N T O D O S L O S P A R C I A L E S D E

E S T E S E M E S T R E , P E R O T A M B I E N S E

T R A T A B A D E A C E N T O P R O S O D I C O ,

D I A C R I T I C O S O B R E E L T E M A Q U E N O S

E X P L I C A R O N E N C L A S E .

FICHA DE TRABAJO

Aquí lo que teníamos que hacer era que en fichas de

trabajo teníamos que copiar los apuntes de los

acentos ya que nos sirvió de ayuda y guía para un

examen que realizamos en un parcial y también en

otras fichas de este parcial hicimos 4 preguntas de

los 4 parciales y atrás con azul escribir la

respuesta.

CONCLUSION:

E n c o n c l u s i ó n d e e s t e s e m e s t r e e s q u e

s i e s b e n e f i c i a b l e t e n e r e s t a m a t e r i a

p o r q u e h a y u n o s q u e y a d e g r a n d e s l e s

f a l l a n l o s a c e n t o s o f a l t a s d e

o r t o g r a f í a o n o s a b e n c ó m o s e e s c r i b e

u n a p a l a b r a t a m b i é n p o r q u e n o t i e n e n

b u e n a l e t r a o n o s a b e n e l t i p o d e

p a l a b r a s q u e e x i s t e n y a c e n t o s q u e h a y

a s í q u e a p r e n d í q u e l a s p a l a b r a s s o n 3

l e t r a s c o n h i a t o s y n o s a b í a q u e

e x i s t í a n p a l a b r a s q u e s e o y e q u e

t i e n e n a c e n t o s p e r o n o s e e s c r i b e ,

p e r o e s b u e n o y t e r m i n o a g r a d e c i e n d o

e n t e n e r e s t a m a t e r i a e n e s t e n i v e l

e s t u d i a n t i l .

¡ ¡ GR A CIA S P OR L A E NSE Ñ AN ZA DE E STE AÑO ! !

Cy nt hi a L au ra Gue rre ro

E s co b ar