PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN

Mª de los Ángeles Torres

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

PRÁCTICA Nº4

Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje

ESPACIOS COMPARTIDOSPOSIBILIDADES DE

MOVILIZACIÓNCOLEGIO PRIVADOInformática y TIC`s

DOCENTES

ALUMNOS DE PRE PRIMARIA Y PRIMARIA

EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA

DOCENTES ESTUDIANTES

PLAN DE ACCIÓN

AUDIENCIA

COLEGIO PRIMARIO

ALUMNOS

DOCENTES

DIRECCIÓN

PRE PRIMARIA

PRIMARIA

ENFOQUE

LAS 5 DIMENSIONES SON DE TOTAL INTERÉS PERO TENIENDO CLARO EL ENTORNO DISCRIMINARÉ DE FORMA ORDENADA.

•Aprendizaje basado en problemáticas reales•Aprendizaje orientado a proyectos activos(aprender haciendo)•Uso y reutilización de recursos con fines educativos en base a objetivos regionales.

Enfoque pedagógico en el uso de REA

•Uso efectivo de las TIC´s en la práctica docente y estudiantil.•Uso real y democrático de la tecnología con fines educativos y soluciones innovadoras.

Soluciones de tecnología en el uso

de REA

•Generar interés en la colaboratividad entre pares docentes y/o alumnos tanto como con otras Instituciones y el uso de los REA.

•Gestar, desarrollar y difundir actividades e instancias formativas para mejorar las prácticas educativas abiertas en la comunidad interna y externa propiciando encuentros zonales.

•Garantizar la accesibilidad a redes, recursos y plataforomas.

Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y

comunidades de interés

ACCIONES

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Accionar con Recursos Educativos Abiertos

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Temporalidad: desde Febrero hasta Setiembre

Presentar y promover el uso de los REA desde la comunidad docente involucrando al Equipo Directivo.

Generar en primera instancia la creación de una biblioteca organizada dentro de la plataforma institucional de forma colaborativa. Discriminar recursos pedagógicos, educativos, actividades y softwares.

Promover aprendizajes por proyectos que involucren a los pares en cada comunidad(docente y educativa)

Incentivar, abordando la etapa de formación permanente, actividades y encuentros de retroalimentación entre Centros de la zona.

Desde mi espacio , Área de Informática y TIC´s

Dentro de la Institución el cronograma se llevará adelante entre pares teniendo en cuenta fortalezas y debilidades.

EVALUACIÓN

Desde mi espacio de docente responsable del Laboratorio de Informática y TIC´s del Centro.• Las acciones de mi hoja de ruta son exitosas con la comunidad

educativa y se encuentran aun en proceso con la comunidad docente. Esto se debe a la inherente barrera que coloca el adulto ante lo desconocido.

• Queda mucho aun por mejorar, entre otras cosas, la mayor difusión de actividades lúdico educativas. Ya ha comenzado con la apertura de una página en la red social más visitada https://www.facebook.com/pequesdeuruguay

Desde las acciones a seguir,

• Se espera alcanzar como mínimo los objetivos establecidos para cada etapa.

• Encuestas de retroalimentaciòn• Análisis de evidencias.

UN LUGAR EN LA NUBE DONDE ENCONTRARNOS

EDMODO

ESPACIOS

VIRTUALES

ABIERTOS

CONCLUSIONES

Se consideran viables tanto desde el punto de vista temporal considerando a los involucrados como cualitativo.

Se enfatiza en la necesidad del trabajo colaborativo entre pares que se refleje en el de la comunidad educativa involucrando en alguna medida a las familias. Esto enriquecerá a la Institución y su entorno.

Los REA y los PEA son considerados como eje de los avances dentro y fuera de la Institución .

A toda esta gran comunidad activa que ha compartido tanto conocimiento, dudas, iniciativas …