Portafolio diagnostico

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Innovación educativa con recursos educativos abiertos Portafolio diagnóstico - Ingrid Leslie Romero Manco

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Trabajo solicitado como parte del MOOC innovación con REA - TEC Monterrey en Coursera (setiembre 2013).

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Innovación educativa con recursos educativos abiertos

Portafolio diagnóstico - Ingrid Leslie Romero Manco

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Formación

Pontificia Universidad Católica del Perú

Especialista en Gestión y Didáctica de Entornos Virtuales

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Maestría en Gestión de la Educación

Universidad Nacional Federico Villarreal

Licenciada en Educación

Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey

Maestrista en Tecnologías Educativas

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Otros conocimientos

Idiomas: Portugués (avanzado) – Inglés (básico)

Suite de producción Adobe: Photoshop, Illustrator, InDesing

Gestión de LMS: Moodle – Blackboard

Software de autor: Articulate, Atenex

Software para la edición de imágenes, audio, video, animación, etc.

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Experiencia profesional

Especialista en Investigación y Desarrollo de Recursos Educativos TIC – Ministerio de Educación: Responsable de e-learning de la Dirección Pedagógica (2012 a la fecha)

Especialista en Tecnologías Educativas - Responsable de contenidos del Portal Educativo Nacional PerúEduca (2009 – 2011)

Consultora para el Proyecto Internacional Aprende en el Portal – RELPE – CINDE (2010)

Coordinadora Pedagógica del Proyecto Educación Secundaria Rural a Distancia (2009)

Especialista en Pedagogía para el Proyecto APEC (2008)

Docente del área de Comunicación (2000 – 2008)

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Actualmente

Laboro en el Ministerio de Educación del Perú como especialista en tecnologías educativas dentro de la Dirección Pedagógica de la Dirección General de Tecnologías Educativas.

Estoy a cargo de la planificación, implementación y evaluación de cursos virtuales dirigidos a docentes a nivel nacional.

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Conocimientos previos sobre REA

Mi primer contacto con el tema de los REA fue a través del desarrollo de una pequeña investigación titulada APROPIACIÓN TECNOLÓGICA EN LOS PROFESORES QUE INCORPORAN RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA) EN EDUCACIÓN BÁSICA llevada a cabo como parte de la materia Fundamentos de la Investigación Educativa, la muestra estuvo conformada por cuatro docentes: 2 de Lima (Perú), 1 de Bogotá (Colombia) y 1 de Guaviare (Colombia).

Anterior a eso, he formado parte del Comité de contenidos de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) que tiene como objetivo conformar un red de colaboración y un repositorio de recursos educativos abiertos, está orientada a la educación básica y agrupa portales de más de 20 países.

He publicado varios artículos sobre la inclusión de tecnologías que se encuentran en diferentes portales educativos de forma libre.

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Evidencias

Buscador integral de portales educativos

http://www.relpe.org/buscador/ Recurso educativo desarrollado

http://ow.ly/oFdT1