PORTAFOLIO DOCENTE BELKIS DELCID

PRESENTACION PERSONAL

Mi nombre es Belkis Valentina Delcid

Betancourth, tengo 26 años de edad, soltera,

originaria de Esparta, municipio de Esparta, Departamento de

Atlántida.

Soy Licenciada en Ecoturismo graduada del Centro

Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA) en el

2006. Actualmente soy estudiante de la carrera de Informática

Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco

Morazán por medio del Programa Especial Universitario de

Formación Docente.

Mi experiencia laboral ha sido durante la realización de mi

Practica Profesional previa obtención del título de Licda. en

Ecoturismo, con duración de 5 meses en la Mancomunidad

de Municipios del Centro de Atlántida.

Actualmente trabajo en el Instituto Jacobo P. Munguía de

Esparta, municipio de Esparta, Departamento de Atlántida, en

la carrera de Bach. en Computación, con primero. Tengo 2

años con el presente de laborar en la institución.

BITACORA ALUMNO

Centro Educativo: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Programa: Programa Especial Universitario de Formación Docente

Nombre del Docente: Lic. Fernando Zelaya

Asignatura Visita Capítulos a Evaluar

Tipo de Enseñanza

Actividad Fecha Hora clase Observación

Didáctica de la Informática

I Nuevos escenarios en la didáctica de la Informática (I) y Una propuesta Curricular en Informática (II).

Conocimiento práctico.

La clase se desarrolla en 2 escenarios: uno presencial y otro a través de la plataforma.Antes de ir a la primera visita subimos a la plataforma un mapa conceptual de los capítulos I y II respectivamente.En las 4 horas de clase resolvimos un trabajo enviado por el Lic. Zelaya referente a los 2 primeros capítulos, ya que el no pudo asistir a la visita.

17/10/09 07:00 – 11:00

Carrera: Informática Educativa Sección: B Sede: Tocoa

BITACORA ALUMNO






Tipo de Enseñanza



II Las estrategias didácticas en Informática (III).

Enseñanza combinada (concepto teórico y conocimiento práctico).

El Lic. Zelaya comenzó a explicar y desarrollar la clase con cátedra magistral referente al tercer capítulo, dándonos un receso de 15 minutos a las 9:00 am. Luego siguió explicando y desarrollamos una práctica referente a mapas conceptuales y otras técnicas de enseñanza. Por último nos asigno un trabajo, el cual era la realización de un plan de clase del tema que quisiéramos y lo presentamos en la tercera visita.

26/09/09 07:00 – 11:00

BITACORA ALUMNO






Tipo de Enseñanza



III Planeamiento didáctico en Informática (IV).


El Lic. Zelaya comenzó recogiendo los planes de clase asignados en la visita anterior. Luego desarrollo y explico el capitulo referente al planeamiento didáctico en informática. Explico en que parte estaban mal elaborados y que les faltaba a nuestros planes. Salimos a receso a las 9:30 am. Al regresar el Lic. nos asigno en grupo de dos realizar un nuevo plan ahora con todas las correcciones hechas sobre el tema de “Introducción a las formulas en Excel”. Por último lo expusimos.

21/11/09 07:00 – 11:00

BITACORA DOCENTE

Centro Educativo: Instituto Jacobo P. Munguía

Nombre del Docente: Belkis Valentina Delcid Betancourth

Modalidad: Bachillerato en Computación Curso: I Sección: Única Jornada: Vespertina

Asignatura Tema Tipo de Enseñanza


Laboratorio Creación de tablas en Word


Este día teníamos 4 horas de clase de Laboratorio comenzamos a las 12:30 y se salió a recreo a las 3:10 como todos los días. La clase se desarrollo mediante una presentación en data show, donde primeramente los alumnos definieron en sus cuaderno el concepto de tabla, para que nos sirve y los pasos para crear una tabla. Luego les explique en forma práctica como se hacía. Después realizaron ejercicios prácticos con su libro de trabajo.

09/06/09 12:30 – 3:10

BITACORA DOCENTE



Modalidad: Bachillerato en Computación Curso: I Sección: Única Jornada: Vespertina

Asignatura Tema Tipo de Enseñanza


Programación Diagrama de Flujo


Teníamos las 3 primeras horas de clase. Comencé haciendo preguntas exploratorias para saber cuánto conocían los alumnos sobre el tema y así poder orientar la clase. Luego explique que era un Diagrama de Flujo y juntos conceptualizamos una definición.Seguidamente explique cada uno de los símbolos u objetos que integran el diagrama a través de figuras que hice en papel construcción. Después desarrolle con los alumnos un ejercicio paso a paso con el uso del diagrama de flujo. Por último los alumnos realizaron ejercicios prácticos en su cuaderno y les asigne otros para realizar en casa.

11/06/09 12:30 – 2:30

BITACORA TRABAJO ACADEMICO O ADMINISTRATIVO



Lugar: Esparta Municipio: Esparta Departamento: Atlántida Jornada: Vespertina

Tema Tipo de Actividad

Actividad Fecha Hora Observación

Exámenes Promediar El jueves 15 de Octubre tuvimos sesión de profesores donde se nos informo que el año lectivo terminaba el 30 del mes en curso y que debíamos entregar notas con promedio a más tardar el miércoles 21 de la siguiente semana.Como yo no había entregado nota de ningún parcial por problemas con mi pago empecé a trabajar en las notas y promedios el fin de semana, ya que el Lunes y Martes tenía unos compromisos en Ceiba.El fin semana revisé los trabajos y los exámenes del III parcial de las 4 clases que imparto y promedie con las 3 notas. Fue fácil ya que llevo el control de notas en Excel y solo tuve que aplicar la formula.Leí notas el miércoles 21.

21/10/09 12:30







Graduación Graduación de Bach. en

Computación y Bach. en

Ecología y Medio

Ambiente.

Desde el viernes 30 se comenzó a gestionar lo se iba a necesitar para la graduación. Se solicito la lista de padres y padrinos de los graduandos; se busco la música; maestro de ceremonias, etc.El lunes 02 se me entrego la lista solicitada, ya que yo y la Profa. Yolanda Betancourth éramos las encargadas de Etiqueta y Protocolo.El martes comenzamos la decoración del salón con un grupo de profesoras que accedió a colaborar, elabore el programa a desarrollar, se llevaron las sillas para el salón.El miércoles por la mañana se terminaron de afinar los detalles que faltaban y las 11:00 am. en punto comenzamos los actos de graduación, durante los cuales anduve chequeando que todo estuviera bien.

04/11/09 11:00





Tema Tipo de Actividad Actividad Fecha Hora ObservaciónLaboratorio de

InformáticaInventario del Laboratorio de Informática.

Comencé a realizar el inventario el miércoles 28, primero ordene el equipo para saber si estaba completo. Luego identifique cual estaba malo y que tipo de problema tenía. Después empecé a etiquetar y registrar el equipo. También se inventariaron las sillas plásticas y el mobiliario.El inventario lo entregue el viernes 30.

28/10/0929/10/0930/10/09

1:00 – 4:00


Distrito Escolar: No7


Lugar: Esparta Municipio: Esparta Departamento: Atlántida



Entrega de Trabajo

final

Revisar el trabajo final de los Centros

Educativos del Distrito Escolar

No7

El viernes 23 de octubre la Directora Distrital Licda. Margarita Castro me solicito si la podía ayudar la semana siguiente con la revisión del trabajo final de los centros educativos del distrito. Yo accedí gustosamenteEl lunes comenzamos con la escuela de San José, la cual es un poco grande y revisamos otras pequeñas (La Manga, El Marañón, etc.). El martes se revisaron otras escuelas pequeñas (Agua Caliente, Tarraloza, Sombra Verde, etc.). El miércoles se reviso únicamente la escuela más grande “La Lempira” de Esparta. El jueves se reviso únicamente el Centro básico de Flores de Lean y el viernes se finalizo con la revisión del Centro Básico de Ceibita Way.

Del 26/10/09

al 30/10/09

07:00 – 4:00

BITACORA CURSO



Modalidad: Comercio Curso: II Sección: Única Jornada: Nocturna

Modulo Tema Tipo de Enseñanza


I Partes de la Computadora y Funciones del Teclado


Los alumnos de II de comercio solicitaron a la dirección de la institución un curso sobre computación. Seguidamente el director hablo conmigo para que impartiera el curso. Nos pusimos de acuerdo con los alumnos en horario y fecha, dividimos el curso en módulos. Comenzamos el lunes 09 de noviembre con clases magistrales en las que conceptualizamos la definición de computadora, informática, etc. Pero antes realice una pequeña evaluación para saber cuánto conocimiento tenían los alumnos sobre computación. Así mismo enumeramos y describimos las partes de la computadora y las funciones del teclado. Aplique las etapas para el desarrollo de un tema: concreta (tocar las partes), semi concreta (hacer dibujos) y abstracta (presentación en data show).

Del 09/11/09

al 11/11/09

18:00 – 20:00

BITACORA CURSO




Modulo Tema Tipo de Enseñanza


I Sistema Operativo

Windows XP y Programa

Paint


Comenzamos las clases explicando que es un sistema operativo y los más utilizados. Especialmente hablamos sobre Windows XP y su funcionamiento así como la creación de carpetas, fondos de pantalla, protector de pantalla, etc. Les di una copia sobre el programa paint a los alumnos y comencé a explicar cuál es el uso del programa y sus diferentes iconos. Los alumnos dibujaron los iconos y sus funciones en su cuaderno. Luego realizaron practicas en la computadora.

Del 12/11/09

al18/11/09

18:00 – 20:00

BITACORA CURSO




Modulo Tema Tipo de Enseñanza Actividad Fecha Hora clase Observación

I Microsoft Word


Entregué a los alumnos un manual para desarrollar la clase. Comencé por explicar que era Microsoft Word, luego los alumnos construyeron su propio concepto. Así mismo explique las secciones de que consta la interfaz del programa. Después los alumnos dibujaron la interfaz con las diferentes secciones. Luego enumeré y describí las funciones de cada uno de los iconos de que consta la viñeta de Inicio (pegar, cortar, copiar, área fuente y el área de párrafo). Seguidamente los alumnos dibujaron cada icono en su cuaderno y sus respectivas funciones. Escribieron en su cuaderno los pasos para aplicar las funciones de cada icono a un documento. Por último realizaron prácticas en las computadoras.

Del 19/11/09

al24/11/09

18:00 – 20:00

PRUEBA APLICA A ALUMNOS

Instituto Oficial Jacobo P. Munguía, Esparta, Atlántida, 11/07/09

Examen Teórico del II Parcial Asignatura: Laboratorio

Curso: I Bach. Técnico en Computación

Catedrática: Belkis Valentina Delcid Betancourth

Nombre del Alumno (a): _________________________________________

Tipo Respuesta Breve 2c/u 10 puntos

Instrucciones: Diga el nombre y la función de los siguientes iconos.

Tipo Enumeración 1c/u 15 puntos

Instrucciones: Enumera lo que a continuación se te pide.

1) Los pasos para crear un nuevo documento son:

a. _________________________ b. _________________________

2) Los pasos para aplicar bordes y sombreados son:

a. _________________________

b. _________________________

c. _________________________

d. _________________________

3) Los pasos para aplicar columnas son:

a. _________________________

b. _________________________

c. _________________________

d. _________________________

e. _________________________

4) Los pasos para aplicar la Letra Capital son:

a. _________________________

b. _________________________

c. _________________________

d. _________________________

NAC = 15

PRUEBA = 25

40%

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