PortafolioPractica profesional

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

Karina Futalef Tapiajulio 2019

Dirección de equidad de género

indice1. Portada2. Indice3. Introducción4. Objetivos 1.1 Generales 1.2 Expecificos 1.3 Actividades Realizadas 5. Dirección de equidad de genero6. Trabajos realizados 9. Experiencias Adquiridas 10. Conclusión11. Bitacora

2.

IntroducciónA continuación en este portafolio se mostrara los objetivos tanto general como especifico de lo que se realizó e hizo en la práctica, además una pequeña inducción del lugar, agregando, las muestras de los trabajos que se realizó en el trayecto y lo que se aprendió durante el transcurso de la práctica y por último se mostrara la bitácora en la cual afirma de la presencia constante en el lugar detallando de lo que se hizo en los días en que se realizó la practica

3.

Objetivos

i. Generales

ii. Específicos

Aplicar los conocimientos que se obtuvo durante el periodo de la carrera y a su vez enfrentar los obstáculos que se presentara durante la práctica junto a ello sacar las experiencias y conocimientos necesarios para una mejor forma-ción.

Propuestas para re hacer el imagotipo de la Dirección de equidad de genero

Realizar las distintas tareas que proponga la Dirección de equidad de género

Propuestas para la realización de eventos y días celebres

ACTIVIDADES REALIZADASHacer imagenogotipo nuevo y manual para la Dirección de equidad de genero Gigantografias para el 8 de Marzo día de la mujer, ademas, un afiche para una convocatoria para ese mismo día

Realizacion de propuesta de pendones para la Dirección

Diseñar libro de protocolo, propuesto para hacerlo antes del término de la práctica

Propuestas de portadas para un libro sobre el protocolo

Infografia sobre el protocolo 4.

Dirección de equidadde género

Es la unidad responsable de diseñar, implementar y eva-luar políticas, programas y normativas desde la perspecti-va de género, para contribuir en una sociedad justa, humanista y democrática con la perspectiva de género.

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

La Dirección de equidad de género tiene dos oficinas en la cual una se encuentra en el Campus Saucache - Arica, mientras que la otra se encuentra en la sede Iquique

5.

Trabajos realizados

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

deMarzo

En las primeras semanas de enero, se debía Re diseñar el logo de la Dirección de equidad de género, ya que tenían uno con lo cual no estaban satisfechos, se realizaron varias propuestas, y entre ellas se eligió esta, se visualizan dos personas de sexo masculino y femenino juntos por un signo de igualdad

1.

Luego se realizó el trabajo de hacer gigantografias por el 8 de marzo que es el día de la mujer, entre las propuestas que se le mostró a la supervisora, eligió esta, que se mues-tra los rostros de las mujeres de distintas procedencias.

2.

6.

Mujeres, Sociedad y Universidad

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

Protocolo ante actos contra la dignidadGuía Rápida

Trabajos realizados

Durante ese mismo periodo de la realización de la foto-grafiara, se debía de hacer afiches por una convocatoria, se realizaron varias propuestas nuevamente y entre ellas se eligió esta, donde se muestran mujeres revolucionando a al público en frente con un lienzo entre sus manos

3.

Durante a mediados de mes de marzo se realizaron pro-puesta de portada para el protocolo ante actos contra la dignidad, de las propuestas que se le mostró a la supervi-sora, se eligió esta, en la que se muestra una mujer libre cubierta con figuras de distintos tamaños y colores

4.

7.

Pudiendo además denunciar

personas externas a la

Protocolo ante actos contra la dignidad

Y TODA OTRA CONDUCTA QUE ATENTE

CONTRA LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS

La adecuada tramitación y el debido flujo de

las denuncias. Además, considera acciones preventivas y de acompañamiento

Acoso Sexual Acoso Laboral Discriminación

Arbitraria

¿Qué debe contener la denunc ia?

1. Identificación del/la denunciante,

afectado/a y denunciado/a

2. Unidad en que el denunciado realiza

sus actividades o funciones

3. Relato de los hechos y pruebas,

si las hubiere

4. Consignación del lugar y hora de la

denuncia

5. Domicilio del denunciante

Para derivarla al Rector/a,

Vicerrec-tor/a académi-

Para faltas administrativas

máx. 4 años Para delitos 5 años máx.

1. Desestimar la denuncia,

cuando proceda

2. Sumario o Investigación

sumaria

3. Solicitar mas antecedentes

La autoridad tiene un plazo

de 10 días para tomar una decisión

Difundirel protocolo

Distribuirmaterial

ilustrativo

Promover educación no

sexista

Cursos y actividades formativas

Estudios y diagnósticos

¿Qué apoyo hay para el/la afectado/a?

Asistencia medica

Asistencia psicológica

Asistencia social

Asistencia jurídica

No menoscabar su dignidad

Evitar la exposición

publica de los datos

Prohibición de censurar a los/las

denunciantes

Evitar la reiteración

innecesaria del relato

Prohibida la intromisión en

aspectos irrelevantes

Privacidad para los afectados

¿Qué pr inc ip ios debe res pe tar el p roced im iento?

Acc iones prevent ivas ante estas conductas

DEGEN/ DAE/ DGPB

¿Ex i s te reg i s t ro de las denunc ias?

DEGEN registra

Decisiones adaptados respecto de la denuncia

Resoluciones que pongan términos a los procedimientos

Genera estadísticas e informes periódicos

Se aplica a toda persona

que forme parte de la UTA

El protocolo pretende

visibilizar esta clase de conductas

y explicitar su rechazo

Además fija altos estándares

y un procedimiento

riguroso ante este clase de actos

La UTA se compromete

con la equidad de género y con la

formación y capacitación en estas materias

Rector/aVicerrector/a

DecanoDGPBDAE

DEGENJefatura

Denunc ias desest imadas o s in res p uesta

Se puede solicitar que se dé respuesta o se reconsidere la decisión, según corresponda.

Se deberá solicitar y considerar informe a la DEGEN o a la DAL,

según se estime pertinente.

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO ESTRATÉGICO

trabajos realizados

Para los últimos periodos de la práctica, se pidió que se realizase una infografía sobre el protocolo ante actos con-trala dignidad, entre ellos, la cual se resumiría en palabras claves y de mayor importancia, se realizó una sola pro-puesta por lo cual quedo, en ella se muestra figuras de distintos colores, que se realizaron de acuerdo a su impor-tancia, y flechas para que se guiaran al momento de leer la información.

5.

8.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDASDurante el periodo de práctica se

comenzaron a usar más los progra-mas tanto illustrator como Photos-hop, encontrando nuevas técnicas y

mejor manejo del programa

En el periodo de la práctica, se debió realizar mucha diagramación en

muchos trabajos, para que en esta quedaran jerarquizados y con armonía

Por último, en la práctica se debía de realizar trabajos en la cual se requería

leer y hacer reducción de estas, además de que los diseños propuestos fueran a acorde con la información o contenido

que tiene cada documento 9.

conclusión

Podemos llegar a la conclusión que lo aprendido en la carrera, se aplicaron correctamente en la práctica, además que durante ese periodo, se adquirió mucha experiencia, de acuerdo a lo que pedían y se debía realizar como los formato de impresión, diagramación , color, entre otros, llegando a adquirir mejor manejo en ese ámbito, durante el periodo fue grato y muy bueno ya que era otro ambiente, y un ritmo de trabajo distinto a las practicas anteriores que había realizado, en esta práctica se aprendió mucho más y se trabajó mucho más.

10.

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11.

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12.

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17.

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