1) PRESENTACIN PERSONAL2) INTRODUCCIN A MI PORFOLIO3) ASIGNATURA ESCOGIDA - Objetivos de la asignatura de historia. - Mis objetivos acerca de la asignatura.4) TRABAJO - Bsqueda de la informacin.5) EL FINAL - Diario. - Preguntas y dificultades. - Reflexiones. - Autoevaluacin. - Opiniones: Profesora y ma6) CONCLUSIONES - Aspectos positivos. - Aspectos negativos.

Soy Carla , tengo 16 aos y soy alumna del Colegio Montserrat.

Fsicamente: Soy bajita de ojos azules

Psquicamente: Cabezona, Responsable, Trabajadora.

Hobbies: Dibujar, Tenis, Natacin.

CMO EST ORGANIZADO? Est organizado segn un ndice, siguiendo un esquema correcto.QU DEMUESTRA? Demuestra mi resultado y mi auto evaluacin del trabajo escogido. CMO DEMUESTRO MI ESFUERZO? Basndome en la opinin de los dems acerca de la realizacin.HE CRECIDO EN... La forma de mi auto evaluacin, y en mi capacidad de trabajar.ELEMENTOS DESTACADOS La opinin del profesor, mi opinin y la de los compaeros.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURAMi seguimiento se ha basado en un diario personal acerca del trabajo que he ido haciendo da a da.Ser capaces de entender acontecimientos relacionados con la historia (arquitectura, inventos, innovaciones...)

MIS OBJETIVOSSaber trabajar mejor en grupo (cooperacin)Aprender significativamente la materia que estamos dando (conocer inventos contemporneos).

Este trabajo pertenece a la asignatura de historia del mundo contemporneo.Objetivos: Buscar informacin de varios inventos relacionados con la segunda revolucin industrial.Contenido: Dinamo, La primera Bombilla, el primer rascacielos y el Canal de Panam Temporizacin: 15 das la preparacin de la exposicin.Trabajo cooperativo de cuatro personas

COLABORACIN La participacin del grupo ha sido muy buena, todos aportbamos ideas para la presentacin.

CMOCada miembro del grupo escoga dos o tres temas y los buscaba en Internet o en libros especializados.CON QUIEN Siempre los miembros del grupo.GRUPO/INDIVIDUALEn las horas de clase en grupo, si no se terminaba el trabajo en casa cada uno buscaba su informacin. Por ltimo la puesta en comn.

Diario.Reflexiones, Preguntas y Dificultades.Opiniones.AutoevaluacinConclusiones.

1. Lunes 15 de Enero: Se empieza el trabajo en la sala de informtica.

2. Mircoles 17 de Enero: Se distribuye el trabajo de los miembros del grupo.

3. Lunes 22 de Enero: Puesta en comn de todos los acontecimientos.

4. Mircoles 24 de Enero: Realizacin del PPT individual.

5. Jueves 25 de Enero: Puesta en comn de todo el trabajo.

He podido ver que cada da que trabajaba, aprenda alguna fecha o algn dato que no saba acerca de mi trabajo.

En un trabajo futuro, tendr unas mejores relaciones laborales.PREGUNTAS Y DIFICULTADES He tenido algunas dificultades al encontrar la informacin Se me hizo complicado aprenderme significativamente la materia de la asignatura Creo que a nivel del grupo y mo hemos trabajado muy bien, cooperando todos y el resultado a sido bueno. REFLEXIONES

MI OPININPresentacin: La informacin me la he aprendido bien, tranquilidad y pocos nervios Contenido: Correcto y el necesario, adecuado y coherente con el periodo que estudiamos. Voz: Clara y entendedora para todos Participacin: Buena y correcta. PROFESORA Presentacin: Correcta pero se podran mejorar algunos detalles: Falta de elementos multimedia. Contenido: Correcto. Voz: Clara y entendedora tanto individual como el grupo. Participacin: Correcta pero falta de motivacin en los ltimos das.

NOTA: Notable PRESENTACIN: Correcta, pero falta un poco ms de aprendizaje.EVALUACIN: Voz, claridad, tema, conocimientos adquiridos.

He sabido cooperar en grupo y respetar las opiniones de los miembros del grupo.Personales: pocos nervios y claridad a la hora de hablar.

No utilizar muletillas. Saber aprovechar bien el tiempo