POSGRADO EN INTERVENCIÓN
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Decanato de Posgrado
Posgrado en Docencia Superior
Curriculum de la Educación
Superior
Facilitador:
Dr. Oscar Sittón
Por:
Alan Rivier
Damaris Hernández
Laura Guerra
Gerardo Rodríguez
Samuel Ortega
Universidad Especializada de Las Américas
Julio, 2013
Presentación General• 1.1. Denominación del Programa: Posgrado en
Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes
en Riesgo Social
• 1.2. Institución Responsable: Universidad
Especializada de Las Américas
• 1.3. Unidad Académica Ejecutora: Decanato de
Posgrado.
• 1.4. Unidad coordinadora del proyecto: Dirección de
Posgrado del Área de Educación.
• 1.5. Título que otorga: Especialista en Intervención y
Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo
Social.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Descripción del curso• El posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas
y Adolescentes en Riesgo Social está integrado por 8
materias teóricas de 3 créditos cada una y 1
asignatura de 2 créditos, para un total de 26 créditos y
484 horas, incluyendo horas prácticas como teóricas.
Esto permite al futuro especialista alcanzar un dominio
completo de todos los contenidos de mayor relevancia
sobre el tema, y que le permitirán desenvolverse de
manera eficiente y eficaz en su labor profesional.
• Las clases serán impartidas dos veces por semana, en
un horario accesible para los interesados, tomando en
cuenta situaciones como trabajo, familia, entre otras.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Justificación• El último Censo de Población y Vivienda de 2010, señala
que Panamá está conformado por 1,772,747 niños, niñas y
adolescentes. La población infantil y adolescente en el área
urbana continúa siendo mayor que la del área rural.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
686216
486531
0
100000
200000
300000
400000
500000
600000
700000
800000
Urbana Rural
Distribución de la población de menores entrevistados
Series1
Justificación
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
0.40%
1.30%
1.80%
0.00%
0.20%
0.40%
0.60%
0.80%
1.00%
1.20%
1.40%
1.60%
1.80%
2.00%
Comarca Emberá Comarca Guna Yala
Darién
Regiones de menor concentración
Series1
Justificación
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
45.20%
12.20%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00%
50.00%
Panamá Chiriquí
Regiones de Mayor Concentración
Series1
Justificación• La población de niños, niñas y adolescentes indígenas
en Panamá alcanza una población de 216,090
individuos, en referencia a los datos obtenidos del
último Censo de 2010.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Lugares
Apartados
Pobreza
Extrema
Baja
escolaridad
Falta de acceso a
recursos básicos
Fácil acceso a
drogas y alcohol
Acceso a
armas
Inmoralidad y
abuso sexual
Justificación• Según el Sistema de Estadísticas Criminales de
Panamá, en el 2005 el Centro de Cumplimiento deMenores albergaba a 81 adolescentes en edadesentre 15 y 17 años, mientras que en enero del 2011 lapoblación era de 138 jóvenes.
• En lo que va del año 2013, 114 jóvenes permanecendetenidos por actos delictivos, entre elloshomicidios, robos y posesión de armas de fuego.
• Estadísticas realizadas a la población penitenciaria enPanamá, revelan que el 90% de los criminales adultosempezó a delinquir desde que era menor de edad, yque el 83% de los menores que detiene laPolicía, cometiendo un crimen sale libre sin llegar a unjuez que le imponga una pena.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Justificación
• El 30 de enero de 2010, el Comité Nacional de Análisis
de Estadística Criminal, conjuntamente con el Centro
de Observación y Diagnóstico, concluyó un estudio
entre el 100% de los menores infractores
registrados, con la finalidad de conocer las
características asociadas a la conducta delictiva. En
dicho estudio se observó que el 55% de los menores
encuestados abandonaron el colegio en el primer
año, en edades comprendidas entre 13, 14 y 15
años, que es justamente cuando inician esta etapa de
la adolescencia y el nivel de tolerancia es menor y
mantienen conductas alteradas.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Justificación• De igual forma, el aumento en los índices de violencia
en Panamá se atribuye a prácticas relacionadas con el
narcotráfico; de cada 10 homicidios que se dan, seis se
relacionan con el narcotráfico.
• En la mayoría de los casos, los padres son un modelo
negativo y consideran más importante dedicarse a otras
actividades que velar por el buen crecimiento de sus
hijos.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Modelos de
crianza familiarDeserción
escolar
Uso indebido
de drogas
Fundamentación• Los factores de protección son aspectos del entorno o
competencias de las personas que pueden influir de
manera positiva en la vida de los niños, las niñas y los
adolescentes y que los ayudan a afrontar las circunstancias
desfavorables en mejores condiciones.
• Con esto se busca preparar a los profesionales en cuanto a
la intervención y prevención de factores de riesgo, a su
vez, minimizar el efecto de aquellos factores que afectan
negativamente a estos niños, niñas y adolescentes, en
estructuras cognitivas-conductuales.
• Este posgrado opta por centrarse en identificar las
variables de riesgo y las variables de protección que están
a la base del inicio y el mantenimiento de una conducta de
riesgo social.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Fundamentación• El posgrado en Intervención de Niños, Niñas y
Adolescentes en Riesgo Social está dividido en tres
ejes temáticos:
• Estudio psicosocial del menor: Se ocupa de estudiar al menor
de forma completa; sus necesidades básicas, su forma de
pensar, actuar y comunicarse, y sobre todo la forma en la que el
(la) mismo(a) se ve ante la sociedad.
• Familia y entorno: Se estudia la influencia de la familia y el
entorno en el menor, y su repercusión futura en el desarrollo de las
actividades del mismo.
• Técnicas y dinámicas de intervención en el menor: Brinda las
herramientas pertinentes para trabajar con menores, de forma tal
que se pueda llegar a ellos en métodos comprensibles y accesibles
a su edad y necesidad.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Fundamentación• La estructura del presente posgrado permitirá:• Capacitar a los profesionales para el diseño
• Desarrollar programas de educación no formal con menores ensituación de riesgo y/o conflicto
• Mejorar la calidad y eficacia de las intervencionessocioeducativas con menores.
• Conocer los principales cambios en la sociedad y la repercusiónen los menores(demográficos, sociales, tecnológicos, científicos, entre otras)
• Conocer la legislación actual tanto nacional como internacional
• Mayor concienciación de la realidad psicosocial de los menoresen dificultad
• Aprender y ensayar habilidades de intervención
• Analizar los factores de riesgo del profesional
• Reforzar los factores de protección del profesional
• Potenciar la participación e implicación de distintos profesionalesque intervienen con menores en dificultad social.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Perfil de ingreso• El presente posgrado va dirigido a profesionales de
licenciaturas en Sociología, Trabajo Social, Ciencias
de la Salud, Psicología, Educación, Derecho y
Ciencias Políticas o carreras afines.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Requisitos de ingreso• Los(as) interesados(as) deberán cumplir con los
siguientes requisitos:
• Índice académico igual o mayor a 1.5
• Original y copia del Título de licenciatura, debidamente
reconocido.
• Original y copia de créditos universitarios.
• Hoja de vida actualizada.
• Dos (2) fotos tamaño carnet.
• Fotocopia de la cédula o pasaporte y estatus Migratorio (en
caso de ser estudiante extranjero)
• Entrevista con el/la Coordinador/a Académico/a.
• Certificado de buena salud física y mental.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Perfil de egreso• Competencias generales
• Conocerá el desarrollo cognitivo, afectivo y social de
niños y adolescentes como premisa fundamental para
poder guiarlos.
• Reconocerá las principales características de los
menores en situaciones de riesgo social.
• Comprenderá el tratamiento jurídico de las situaciones
de riesgo social.
• Identificará los trastornos que afectan a los niños y
adolescentes, así como su evaluación y tratamiento.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Perfil de egreso• Competencias específicas
• Adquirirá conocimientos precisos sobre el desarrollo
afectivo y social durante la infancia y adolescencia
• Comprenderá el desarrollo como un proceso de
construcción e influencias múltiples, identificando las
principales variables que lo explican en la infancia y
adolescencia.
• Conocerá la complementariedad e influencia mutua de
los distintos contextos de socialización en la infancia y
adolescencia (familia, escuela, grupo de
iguales, trabajo)
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Objetivos• Saber Conocer:
• Formar profesionales con los conocimientos, herramientas y
técnicas necesarias para la adecuada intervención y manejo
de menores en riesgo social.
• Saber Hacer:
• Desarrollar habilidades psicosociales que permitan la
intervención y manejo de menores en riesgo social desde una
perspectiva interdisciplinaria.
• Saber ser:
• Valorar las potencialidades cognitivas y afectivas de los
niños, niñas y adolescentes en riesgo social, tomando en
cuenta las características individuales de cada uno (a) de ellos
(as) con miras a lograr cambios significativos en su desarrollo
integral.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Estructura Curricular• El posgrado en Intervención de Niños, Niñas y
Adolescentes en Riesgo Social contiene diversas
asignaturas con el fin de dar soporte al desarrollo de los
tres ejes temáticos en los que se fundamenta:
– Estudio psicosocial del menor
– Familia y entorno
– Técnicas y dinámicas de intervención en el menor
• De esta forma se obtiene un curriculum integral que
busca dar solución a la problemática de menores en
riesgo social, incluyendo actividades teórico-prácticas
que prepararán al futuro especialista de manera
completa, brindando los recursos necesarios para
enfrentar exitosamente su futuro campo laboral.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social
Asignatura H.T. (h) H Pract(h) Créditos Total (h)
Crecimiento y desarrollo del menor riesgo social 48 3 48
Bases legales en materia de niñez y
adolescencia
48 3 48
Psicopatología de la niñez y adolescencia. 48 3 48
Intervención con niños y adolescentes en riesgos
sociales
48 3 48
Total 192 12 192
Mediación familiar y penal 48 3 48
Fundamentos de criminalística 48 3 48
Modelos de tratamientos al menor en riesgo
social
48 3 48
Actividades terapéuticas para el menor en riesgo
social
48 3 48
Total 192 12 192
Práctica Profesional 64 2 64
Total 384 64 26 448
Requerimientos Docentes• Considerando el riesgo que implica el tratar con
menores en riesgo social, para ser docente de una de
las asignaturas del programa se requiere tener por lo
menos 2 años de experiencia en el área. Además de
poseer un título de Maestría o Doctorado o por lo
menos 4 o 6 meses de estudios de Posgrado en áreas
afines.
• Por lo tanto, el cuerpo docente estará integrado por
profesionales panameños con una amplia experiencia
en la intervención y el manejo de menores en riesgo
social.
Ж Posgrado en Intervención y Manejo de Niños, Niñas y Adolescentes en Riesgo Social