Power point escuela infantil
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Nayra Mª López NegroElena Molina Gómez2º E.I.B.I.E.S Virgen de las Nieves
ESCUELA INFANTIL BILINGÜE
IDEA DE NEGOCIO
Sector servicios: terciario
Por ser
Espacio educativo y de interacción con las familias y
niños/as¿Por qué?
- Personas emprendedoras
- Vocación- Ofrecer una educación
diferente
Propuesta de valor y objetivo¿Que tiene el producto para que sea diferente de la competencia?
- Espacio familiar
- Metodología constructivista: Materiales biodegradables, reciclados,etc.
- Servicio adaptado a niños/as con N.E.E.
- Ofrecimiento de actividades extraescolares innovadoras
- Educación para la salud
- Cubrir necesidades educativas y afectivo-sociales
- Escuela bilingÜe: Inglés/español
- Promover la cultura y respetar otras
- Respeto al medioambiente
Legislaci
ón: Decreto
149/2009
, de 12
de mayo.
Actividades Extraescolares
Artísticas
Idiomas
Deportivas
Refuerzo educativo
¿Qué esperan los padres/madres?- Instalaciones adecuadas, saludables y adecuadas a la edad de los niños/as.
- Horario amplio y flexible.
- Plantilla de profesionales.
- Trato afectivo.
- Programar unas actividades adecuadas a la edad, procurando su adaptación e integración social.
- Cuidados, seguridad y vigilancia contínua.
- Atención a cuidados saludables y respeto de horario de descanso.
- Posibilidad de contactar con nosotros cuando sea necesario.
- Colaboración con otros organismos especializados.
ESTUDIO DEL ENTORNO● El entorno general y específico
Herradura
Zona turísticaÚltimo pueblo costero de Granada (83km)Declarada paraje natural (1980)
4248 hab +
Centros de buceo con prestigio
Herradura
Clima: mediterráneo subtropicalRecursos externos
Centros de ocio
Rutas turísticas
● Análisis D.A.F.O. (Análisis externo) y (Análisis interno)
Oportunidades - Auge.- + Concienciación.- Cambios estilo de vida por la
crisis.
Amenazas
-Desconocimiento y desconfianza.
Fortalezas- Personal joven y
cualificado garantiza conocimiento actualizado.
- Horario flexible incluyendo los findes activ alternativas.
Debilidades-Nuevo en el sector.-Falta de experiencia.-Oferta educativa limitada (0-3 años).- Competencia en la localidad.
● Visión, misión y valores y RSC.
Misión-Escuela infantil bilingüe (0-3 años), -Favorece el desarrollo integral del niño/a, -Completa la educación con la familia.-Es una empresa privada con plazas de convenio por la Junta de Andalucía.
VisiónNueva forma de aprender y de enseñar, con una perspectiva constructivista. Los niños/as descubren nuevos mundos y desarrollan sus habilidades y talentos de una manera lúdica.
ValoresRespeto al medio ambiente, cultura u otras culturas (interculturalidad).
RSC (Responsabilidad Social Corporativa)
Imagen de la empresa transmitida de forma no intencionada, los clientes serán atraídos mediante las publicaciones en Facebook, carteles, folletos repartidos y la observación diaria que haga la gente.Estrategia con la que responder a ese entorno en función de nuestras fortalezas y debilidades, a través del estudio C.A.M.E:
CORREGIR nuestras debilidades. AFRONTAR las amenazas del entorno. MANTENER las fortalezas. EXPLOTAR las oportunidades que nos ofrece el entorno.
ESTUDIO DE MERCADO● Tipo de mercado
Conocer característic
as población
Nº Nacimientos en año de apertura
Población comprendida (0-3 años)
Ayuntamiento: Censo
Nº Niños/as actual
Mismo producto
Traslado a Almuñecar
Listas de espera
Permite
conocimie
nto de
Conocer centros de competencia
E.I. Competenci
a monopolísti
ca
.
● Segmento de mercado
Características:Demográficas(nacionalidad indiferente)
Geográficos
Económicos
Piscológicos: Metodologíaconstructivista
Profesión
● Estudio del cliente objetivo
Padres de
familia Pero...Escuelas públicas
(+económicas)
PrefierenSubvenciones limitadas
por condiciones y nº plazas
GeneraMatriculaciones en Centros
privados
● Análisis de la competencia
NO existe en el
municipio
Sí alrededor (10,6 km)
“Los Marinos”
“Reina Sofía”
“La Carrera”
No existencia de
información
Canguros a
domicilio
Ludoteca
Empleados de
hogar
● Productos sustitutivos
● Posibles proveedores
Alimentación
Equipamiento y material didáctico
● Localización
Paseo de Andrés Segovia18697 La Herradura-Almuñecar667675004/600712511Siguenos en Facebook:Palmas Palmitas Escuela Infantil Bilingüe
ESTRATEGIAS DE MARKETING● Estrategia de posicionamiento
Calidad del servicio (alta) con
metodología distinta, talleres,
servicios complementarios
PrecioCONVENIO JUNTA DE
ANDALUCÍA
Superior a 5.644€
inferior o igual a 7.656€Cuota 130€
Inferior o igual a 5.644€
Cuota 80€
Superior a 7.656€e inferior o igual a
25.725€Cuota 180€
Según renta per cápita
anual
Superior a 25.725 euros€Cuota 260€
-1 año 60€
● Estrategia de producto
Producto básico:
Necesidad
Producto formal:
Calidad del servicio alto
Producto ampliado
Total equipamiento
-Bloques gomaespuma-Calefacción
-Cuota mensual: acuerdo
● Estrategia de precioCriterio de fijación de
precioSegún Convenios
Junta de Andalucía
Estrategia gancho y
penetraciónS.
ComplementariosCon
€ Asequible
Precios descremadosNO. Mínimos
Discriminación de precios
Según tipo de renta
Precio de prestigio
Precio normal con servicio de calidad
DescuentosS.
Complementarios 3% (todo el mes)
● Estrategia de distribución
Canal directoNo
intermediarios
Menos clientes
Estrategia de
distribuciónSelectiva
Problema
● Atención al cliente
Personas
encargadasLa dirección
No teléfono
específico
Llamadas registradas
Buzón de voz
Página Web: Solo
sugerencias. NO
RECLAMACIONES
solucionadas por
Documento exclusivoRegistradas en
Enviadas a
Educadoras, directora, familias
8:00-9:00
Encuestas de satisfacción
Leídas por
Profesorado y Dirección
Elaboradas
Familias o tutor/a legal
RECURSOS HUMANOS
● Diseño de puestos y selección de personal
Proceso de selección y contratación
Análisis y descripción del
puesto de trabajoElaboración del
perfilEntrevistas preliminares
Reclutamiento
Entrevista en profundidadPruebas Contrataci
ón
● Plan de motivación personal
Buen clima laboral:
Condiciones físicas
Liderazgo
Comunicación interna
El talento no solo se contrata sino que ante todo se estimula y
fomenta
Cursos de reciclaje del personal a través del aprendizaje de nuevas técnicas y métodos.
Renovación continua del tipo de actividades a realizar dentro y fuera del aula.
Establecimientos de nuevos objetivos.
● Contratación y coste de los trabajadores
● Organización de la prevención
Nosotras asumimos la prevención de riesgos debido a que nuestra empresa es menor de 25 trabajadores y subcontratamos los reconocimientos médicos con un servicio de prevención.
En cuanto a la prevención de riesgos laborales referentes a nuestro centro, contrataremos a la empresa Prevensur que nos realizará un informe que se ajustará a los requisitos y normativa que debe cumplir nuestro centro.
FORMA JURÍDICASL: dos socias
Capital: 3000€
Participaciones: 50%
Finalidad
- Crear y gestionar- Respuesta a las
necesidades- Facilitar la
conciliación vida familiar/laboral
PLAN DE PRODUCCIÓN● Gestión del almacén e inventarios
Existencias o
productos A Existencias
o productos
B
Existencias o
productos C
Stock de seguridad
ANÁLISIS ECONÓMICO-FINANCIEROLa estimación de los principales costes mensuales es la siguiente:● Consumo de productos: el consumo mensual soportado por el centro se estima en un 1%
del volumen de los ingresos del mes.● Alquiler del local, el local es nuestro.● Suministros, servicios y otros gastos:, luz, agua, teléfono, y otros gastos como limpieza,
material de oficina, etc. 350 €● Gastos comerciales, publicidad 90€● Gastos por servicios externos, asesoría 60€● Gastos de personal, sueldos● Otros gastos, gastos no incluidos en otras partidas (seguros)
La amortización anual del inmovilizado material se ha estimado del modo siguiente (anual):
● Adecuación del Local. 2590.5 €.● Mobiliario y enseres. 2520 €.● Equipo Informático y Software. 403.5 €● Equipamiento. 1936.2 €● Utensilios y Herramientas. 400 €
Además habría que incluir la amortización de los gastos a distribuir en varios ejercicios (gastos de constitución y puesta en marcha):
● Gastos de Establecimiento 400 €
● Inversiones y gastos iniciales
PLAN DE PUESTA EN MARCHATrámites y plazos para la puesta en marcha de la empresa
Aulas y cupos● Aula 0-1, máximo de 8
niños/as● Aula 1-2, máximo de 13
niños/as● Aula 2-3, máximo de 20
niños/as
Instalaciones y equipamiento● 30 metros cuadrados por
aula● Instalaciones:
CocinaSala de usos múltiplesAseos personal y aseo
aulasEtc
Personal● Personal cualificado en
número igual al número de aulas más uno.
● Otros servicios
● Normativa más importante
De aplicación a los centros docentes infantiles de primer ciclo situados en la Comunidad
Autónoma de Andalucía.
●Decreto 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de Educación Infantil. BOJA núm. 92 de 15 de mayo de 2009.
● Decreto 109/1992, de 9 de junio, sobre autorizaciones de Centros Docentes Privados, para impartir Enseñanzas de Régimen General.
● Decreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía.
● Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía.