Pproyecto final
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ESTE PROYECTO PLANTEA LA
POSIBILIDAD DE VINCULAR FOCOS DE
INTERÉS ACTUALES EN LOS ALUMNOS CON
EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MOTIVÁNDOLOS EN EL APRENDIZAJE DE
UNA SEGUNDA LENGUA. LOS VIDEOS
MUSICALES Y LA RED SOCIAL FACEBOOK SE
CONVERTIRÁN EN UN NEXO PARA PONER
EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS
ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA ASI COMO
VOCABULARIO , DIFERENTES ESTRUCTURAS
Y TIEMPOS VERBALES, SE PLASMARÁN EN
TRADUCCIONES Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
ACTIVIDADES:
SELECCIONARÁN Y DESCARGARÁN DE
LA WEB UN VIDEO MUSICAL EN INGLES.
BUSCARÁN LA LETRA DE LA MÚSICA
QUE HAYAN ESCOGIDO Y REALIZARÁN
SU TRADUCCIÓN DEJANDO PLASMADA
EN ELLA SU PRODUCCIÓN PERSONAL.
REDACTARÁN UN TEXTO BREVE
MANIFESTANDO SU OPINIÓN E
IMPRESIONES ACERCA DE LA MISMA,
COMPARTIRÁN SU TRABAJO
PUBLICÁNDOLO EN LA RED.
INTERACTUARÁN CON LA DOCENTE Y
CON SUS PARES COMPARTIENDO
COMENTARIOS, CONSULTAS Y
ENLACES.
•FORTALECER EL VINCULO ENTRE PARES A TRAVES DEL CONTACTO Y LA COOPERACION CONTINUA
OBJETIVOS:
FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE
CONTENIDOS PROPIOS DE LA ASIGNATURA
A TRAVÉS DE INTERESES DEL ALUMNADO
ACTUAL.
INCORPORAR EL USO DE LAS TICS EN EL
ESPACIO DE LENGUA EXTRANJERA.
FORTALECER EL VÍNCULO ENTRE PARES
POR MEDIO DEL CONTACTO Y LA
COOPERACIÓN CONTINUA
SE EVALUARA EN FORMA PROCESUA, TANTO
,INDIVIDUAL COMO GRUPALA TRAVES DEL
SEGUIMIENTO DIARIO Y FINAL TENIENDO EN CUENTA
EL TRABAJO PRÁCTICO PRESENTADO EN TIEMPO Y
FORMA
SE EVALUARÁ EN FORMA CONTINUA ,INDIVIDUAL Y GRUPAL
ATENDIENDO EL PROCESO EN GENERAL Y LA PRESENTACIÓN DEL
TRABAJO FINAL,
EN NUESTRA SOCIEDAD ACTUAL LAS REDES SOCIALES SON UNAREALIDAD QUE NO PODEMOS NEGAR, TODOS EN MAYOR O MENORGRADO NOS VEMOS INFLUENCIADOS POR ELLAS YA QUE HAN VENIDOA FORMAR PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDANA,AFECTANDO NO SOLOA JOVENES Y ADOLESCENTES SINO A LOS ADULTOS QUE TAMBIEN NOSVEMOS FASCINADOS POR ELLAS Y EN LAS QUE ENCONTRAMOS UNNUEVO MEDIO PARA EL INTERCAMBIO DE INFORMACION YCOMUNICACIÓN.
HOY, EN NUESTRAS AULAS,NOS ENCONTRAMOS CON UN GRUPO DEALUMNOS CUYO INTERES PRINCIPAL RADICA EN EL USO DE LASNUEVAS TECNOLOGIAS: LOS CELULARES, LAS NETBOOKS Y EN ELLOSLAS REDES SOCIALES. ESTE ES UN NUEVO DESAFIO QUE LOSDOCENTES DEBEMOS ENFRENTAR Y QUE SE RELACIONADIRECTAMENTE CON NUESTRA RESPONSABILIDAD DE ACTUALIZACIONY EVOLUCION CONTINUA, TOMEMOS ESTE NUEVO DESAFIO, NO COMOUN FLAGELO QUE ENTORPECE NUESTRAS CLASES Y EL DESARROLLODE NUESTRAS ACTIVIDADES, SINO COMO COMO UN NUEVO CANAL,UNA NUEVA HERRAMIENTA PEDAGOGICA QUE NOS PERMITA ATRAPAREL INTERES DE NUESTROS ALUMNOS Y PR QUÉ NO, ACERCARNOS MÁSA ELLOS. HOY ES POSIBLE Y NECESARIO ADOPTAR LAS NUEVASTECNOLOGÍAS COMO UNA ESTRATEGIA INNOVADORA EN ELDESARROLLO DE NUESTRAS CLASES. EN EL CURSO “REDES EN ELAULA” HEMOS APRENDIDO COMO PONERLO EN PRACTICA. ESTA ENNOSOTROS…ACEPTEMOS EL RETO¡¡