Práctica 1 a educacion
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La primera Ola del Estudio General de Medios.
Los datos de la Ola del Estudio General de Medios (EGM), se recogen los
resultados del trabajo de campo realizado desde mediados de enero a
mediados de marzo de 2015.
Esta oleada es la primera del año. La comparamos con la situación en el año
2004 y el consumo se ha doblado “en el último año” y “en el último mes”,
mientras que el promedio de aquellos que se conectan a diario se ha
multiplicado casi por 4, situándose en el 65,4% a comienzos de 2015. Esto es
consecuencia de cómo el acceso a internet se ha convertido en algo cada vez
más cotidiano en nuestra vida.
La brecha digital continúa existiendo entre hombres y mujeres, siendo ellos
quienes más acceden a Internet que ellas. Pero también se observan grandes
diferencias en lo que respecta a la edad. Casi dos tercios de los individuos
mayores de 65 años no ha accedido a Internet en el último mes y sólo algo más
de la cuarta parte se conecta en un día promedio.
Esta brecha por edades son más preocupante por la extremada dificultad que
puede suponer para las personas mayores el hecho de iniciarse en el acceso a
Internet. Sin embargo, los teléfonos móviles han facilitado mucho las cosas y
este dispositivo todavía tiene capacidad de crecer entre los segmentos de
población de mayor edad.
Entre los menores de 14 años no existe brecha digital por sexos, aunque quizás
las niñas se conectan algo más a Internet que los niños. Además, el acceso a
Internet por parte de este segmento de población va acrecentando de forma
sistemática conforme van creciendo, desde el 25% entre los niños de 4 años,
hasta el 87% de los de 13, y continúa en el segmento de 14-19 años según los
datos del EGM, con un promedio de acceso en el último mes del 94%.
El perfil de un internauta español.
La AIMC acaba de presentar los resultados de su último estudio sobre los
internautas españoles, “Navegantes en la Red”. Actualmente, un 80% de la
población española es usuaria de Internet. A continuación listamos algunos
titulares del estudio que definen el comportamiento de los navegantes
españoles:
La tablet el 60% como el dispositivo usado para acceder a la Red.
El consumo de packs, ADSL en el hogar y móvil un 13,5% usa conexión
4G.
El 50% usa Chrome como navegador.
Un 73% de los usuarios de móvil usa Android.
Un 80,4% es usuario de Whatsapp.
Un 70% accede a las redes sociales a través de móvil y un 44% sube
fotos.
El 60% usa apps para móvil y tablet diversas veces al día.
El 80% usa las redes sociales para relaciones de amistad y el 46% para
informarse.
Un 35% ha efectuado compras online.
El 70% percibe el pago online con tarjeta de crédito como seguro.
Un 58% percibe la publicidad como el principal de los problemas de
internet.
El 75% está muy preocupado por seguridad en redes sociales.
Casi un 50% asegura haber sido víctima de un virus o un programa
espía.
Un 32% tiene un antivirus instalado en el móvil.
Un 43% acepta la publicidad como un factor necesario para el desarrollo
de Internet.
La curva de uso de Internet cada vez coincide más con la del prime time
televisivo, hecho que acentúa el efecto doble pantalla.
Con estas pinceladas podemos percibir algunas de las principales tendencias
que dibujan el perfil del usuario medio de Internet en España y podemos sacar
algunas impresiones de lo que nos depara el futuro más inmediato.
El número de internautas en España se multiplica por 10 en menos de una
década.
Dentro de muy poco, 1 de cada 3 personas en el mundo será internauta; de los
casi dos mil millones que hay en el mundo, 27 están en España. Los que han
tirado del carro este último año han sido los jóvenes, un escenario que según el
último informe de la sociedad de la información, está empezando a cambiar. El
intercambio de fotografías, los videos, las operaciones bancarias y sobre todo
los dispositivos móviles en especial los libros electrónicos, han conseguido
enganchar a los mayores de 45 años y de 60.
Es la primera vez que en una cosa nueva los mayores entran más deprisa, yo
creo que es por la facilidad y lo segundo es que las tecnologías son oblicuas, es
decir están en todas partes, las tenemos todos los días y alrededor y nos hacen
sentir que son como una cosa normal, algo cotidiano.
En España hay más de diez millones de conexiones fija de alta velocidad por
debajo de la media de la UE, en cambio en banda ancha móvil estamos entre
los diez países del mundo con mayor número de usuarios, los llamados
“teléfonos inteligentes” se han colado en el bolsillo de más de cinco millones de
personas.
¿Y qué se hace en internet? Sobre todo se ven videos de YouTube y series por
internet, también las redes sociales han revolucionado la vida de los
internautas el 50% pertenece alguna, el 78% si hablamos de los más jóvenes
que están dejando de lado aplicaciones como por ejemplo el email.
Internet en España: su uso se afianza.
Hay nuevos análisis que confirman que el internet ha cambiado las formas de
interacción social, laboral y económica en España.
Las investigaciones no ofrecen resultados definitivos, pero ayudan a
comprender las nuevas realidades y hábitos de la sociedad española. Ofrecen
los resultados de dos recientes análisis sobre Internet en España. El primero de
ellos se trata del Estudio de Opinión Eres Online 2008.
Internet se revela como un medio de información mayoritario y fundamental
para buscar información a la hora de realizar una compra. Así, un 87 % de los
encuestados sostiene que utiliza la Red para informarse antes de comprar,
buscando, sobre todo, información específica sobre los productos, las mejores
ofertas y comparativas de precios.
El estudio presta atención específica, al sector financiero y de seguros. Según el
32 % de los encuestados habría contratado un servicio financiero a través de
Internet, y casi un 80 % de los usuarios españoles afirma utilizar la banca por
Internet.
Un apunte de corte más sociológico. Señalan los expertos de Clickseguros que
un 17 % de los encuestados afirma que sólo dedica su tiempo en Internet por
motivos profesionales, pero más de la mitad de los internautas españoles
asegura hacerlo por temas personales.
Más de un 55 % de los encuestados aseguran que lo utilizan para informarse, y
hasta un 38 % se autodefinen como creadores de contenidos e información en
la Red. Además, el 41% de los encuestados asegura informarse únicamente a
través de Internet, frente a un 47 % que afirma utilizar Internet y los medios
convencionales por igual. Sólo un 12 % sostiene preferir exclusivamente los
medios convencionales y no utilizar la Red a la hora de informarse.
ELABORACIÓN DE UN BREVE INFORME CON LA
INFORMACIÓN OBTENIDA EN EL QUE TAMBIÉN SE
HABRÁ DE COMPLETAR CON LA RESPUESTA A LOS
SIGUIENTES INTERROGANTES:
¿Qué utilización haces de internet?.
La utilización que hago de internet no es muy grande ni muy escasa, creo que
estoy en la mitad. El mayor uso de internet que hago es para comunicarme con
familiares y amigas que no los tengo cercanos a mí y para mirar la información
que deseamos a través de email o a través de nuestros propios blog. En los
últimos dos años, he utilizado el mayor tiempo internet para buscar
información para mis estudios o trabajos, porque internet es una fuente de
información ilimitada, ya que sin él no se podrá realizar búsquedas de tareas
que los profesores nos mandan. Desde mi punto de vista es importante que el
internet este presente de nuestras vidas, porque sin él no nos podríamos
comunicar, hacer una video conferencia, con otras personas que no estuvieran
en nuestro ciudad; aunque también pienso que utilizarlo tanto es malo, porque
he visto casos en el que un grupo de amigos quedan en vez de hablar normal,
cara a cara, hablan por el teléfono y eso me parece una barbaridad. Por eso, el
internet hay que saber cómo, cuándo y dónde utilizarlo y usarlo correctamente.
¿Qué importancia concedes al uso de internet?.
En el día de hoy, el internet se ha convertido en uno de los elementos muy
significativos para los procesos de formación, aunque no es el único. El internet
es una herramienta muy útil, pero no es solo la única, hay más fuentes de
información.
Además, le doy mucha importancia al internet porque es la ventana que nos
abre al mundo de la información, nos permite formarnos y educarnos, al igual
que nos puede ayudar a formar a los demás dándole un uso adecuado y
restrictivo si se usa con menores.
Aspectos positivos (posibilidades) y negativos (limitaciones) en el uso
de internet.
ASPECTOS POSITIVOS.
La opción de compartir ideas o información.
Nos guía en el conocimiento de todo tipo de materias o campos.
La comunicación de personas que están lejos de ti, en cualquier
rincón del mundo.
Es accesible para cualquier persona.
La información fluye por la red muy rápido.
Formación permanente del profesorado.
Que los alumnos sepan cual es la información deseable.
ASPECTOS NEGATIVOS.
El exceso de sobre información para los menores.
Las bandas y mafias de delitos en internet.
La pornografía infantil.
No todo el mundo puede acceder a la red, lo que significa un
aislamiento o la discriminación.
Aprender a usar el internet de forma adecuada.
Casos de acoso o de chantaje por la red, que suelen afectar a los más
jóvenes.
Puede ser un elemento distractor para el alumno.
En lugares públicos puede que sea una herramienta muy lenta de
uso que interrumpe el proceso de enseñanza-aprendizaje.
No toda la información es válida.
BIBLIOGRAFIA
http://www.laviniainteractiva.com/blog/un-perfil-del-internauta-espa%C3%B1ol/
http://cristinagomez7.blogspot.com.es/2011/04/el-uso-de-internet.html
http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/numero-internautas-espana-se-
multiplica-10-menos-decada/991347/?s1=noticias&s2=tecnologia&s3=&s4=
http://pdfs.wke.es/1/9/0/3/pd0000021903.pdf