Práctica 2. carmen iglesiasprimaria.

Práctica 2.

Comparación

de actividades

educativas.

Carmen Iglesias Puerta.

4º Primaria A.

Mención TICE.

Actividad 1.

http://cpvaldespartera.educa.aragon.es/pasapalabras/w_sistema_solar.swf

Lista general de contenidos: el sistema solar.

Título de la producción: pasapalabra.

Autor/es: CEIP. Galo Ponte (S. Mateo de Gállego)

Contenidos básicos Lenguajes (texto, audio, imagen,…)

Archivos (txt, doc, rtf, mp3,…)

Pantalla Nº

Planetas. Imagen Swf. 2

Estrellas. Texto.

Aspectos básicos de la meteorología.

Teorías sobre el universo

Elementos de la pantalla nº _1__ de un total de _2__

Título de la producción Pasapalabra.

Autor/es CEIP. Galo Ponte (S. Mateo de Gállego)

Archivos de texto importados No

Archivos de imagen fija importados Si

Imagen en movimiento No

Archivos de sonido No

Botones y acciones asignadas Si

Atributos de página No

Títulos (textos generados con el programa de autor)

Si

Formas geométricas (líneas o gráficos generados con el programa)

Si

Enlaces desde otras páginas Si

Enlaces a otras páginas o aplicaciones No

Observaciones

http://cpvaldespartera.educa.aragon.es/pasapalabras/w_sistema_solar.swf

Actividad 2. http://www.ign.es/ign/flash/mi_amiga_la_tierra/homeTierra.html

Elementos de la pantalla nº 2 de un total de 2.

Título de la producción Pasapalabra.

Autor/es CEIP. Galo Ponte (S. Mateo de Gállego)

Archivos de texto importados No


Imagen en movimiento No

Archivos de sonido No


Atributos de página No.


Si


Si


Enlaces a otras páginas o aplicaciones No

Observaciones

Lista general de contenidos: el sistema solar.

Título de la producción: Mi amiga la tierra.

Autor/es: IGN (instituto geográfico nacional)

Contenidos básicos Lenguajes (texto, audio, imagen,…)

Archivos (txt, doc, rtf, mp3,…)

Pantalla Nº

Planetas. Imagen Html. 3

Estrellas. Texto.

Aspectos básicos de la meteorología. Audio

Teorías sobre el universo

http://www.ign.es/ign/flash/mi_amiga_la_tierra/homeTierra.html


Título de la producción Mi amiga la tierra.

Autor/es IGN (instituto geográfico nacional)

Archivos de texto importados Si.


Imagen en movimiento Si

Archivos de sonido Si


Atributos de página Si.


Si


Si


Enlaces a otras páginas o aplicaciones Si.

Observaciones











Si


Si



Observaciones

Después de observar con detenimiento las tablas, aunque no abriera los enlaces para

ver a que ciclo pertenece cada actividad, casi puedo afirmar que acertaría con totalidad,

ya que existen diferencias muy significativas propias de cada ciclo o curso.

Vemos como la primera actividad no tiene archivos de sonido, no tiene imágenes en

movimiento etc. Esto, quizás, puede hacer que la actividad sea menos atractiva, aunque

se trate de un juego interactivo. Tratan mucho texto y muy pocas imágenes. Siempre la

misma y sin movimiento.

Mientras la actividad 2, tiene tanto imágenes fijas como en movimiento, archivo de

sonido, atributos en la página etc., además tiene menos texto, mientras que la actividad

1 se basa en preguntas con texto exclusivamente. Todo esto hace, a la actividad 1,

mucho más atractiva e interesante.











Si


Si



Observaciones

Podemos deducir entones, en mi opinión, que la actividad 2 pertenecerá a ciclos

inferiores (primero o segundo), donde los alumnos aprenden más a través de las

imágenes, ya que aún en esas etapas tienen dificultados para leer y entender algunos

tipos de texto.

Mientras que la actividad 2, pertenece al tercer ciclo, donde los alumnos aprenden más

mediante el texto, ya que tienen una mayor capacidad para entender los textos y para

leerlos.

He escogido dos actividades de la misma temática, para que se pueda ver cómo puede

cambiar una actividad si es para un ciclo u otro, tan solo combinando las imágenes y el

texto con un audio de una forma y otra.

Práctica 2. carmen iglesiasprimaria.

Education

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