PRACTICA #3

OBSERVACIÓN DE MINERALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas y químicas de un minera?

OBJETIVOS GENERALES

Identificar los componentes de los que está constituida una roca y si son homogéneas o heterogéneas, de donde se extraen y la composición de la corteza terrestre.

HIPÓTESIS

Lo que se espera es aprender sobre el lugar y el espacio que toman las rocas en el planeta tierra, su clasificación y de que están formadas.

INTRODUCCIÓN

Aprenderemos la composición de las rocas, su espacio en la corteza terrestre gracias a la ayuda de la web.

PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS

A partir de una búsqueda de información en la Web contesta las siguientes preguntase introdúceles imágenes

1) ¿Qué son las rocas? Las rocas son de materiales solidos de la corteza terrestre. Es decir no viva y está constituida por 2 o más minerales o mineraloides.

2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Algunas son

homogéneas y otras heterogenias.

3) ¿Cómo se clasifican?

Las rocas se clasifican en tres tipos:

*Rocas ígneas o de origen volcánico

*Rocas sedimentarias

*Rocas metamórficas

4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

En la corteza terrestre se encuentran presentes la mayor parte de los elementos químicos esta compuestamente mayoritariamente te por oxígenos y silicio.

5) ¿Las rocas forman parte de ella? El aluminio, el hierro, el calcio, el potasio, el sodio y el magnesio, representan el 99% de la corteza, y se combinan para formal minerales ligeros, óxidos, silicatos, silicatos de magnesio, y/o hierro (anfíboles, piroxenos y olivinos) y aluminosilicatos ( micas y feldespatos), que componen la mayor parte de rocas que se encuentran en la corteza terrestre.

PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

Ver cómo están compuestos algunos minerales mediante un microscopio estereoscópico.

HIPÓTESIS

Al observar los minerales a simple vista esperamos que al obsérvalos por el microscopio estereoscópico esperamos que su cristalografía sea la misma.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Microscopio estereoscópico

6 Caja con muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

PROCEDIMIENTO

1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)

2. Enumera tus minerales del 1 al 7

3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones (5 sentidos)

4. Toma fotos de cada uno de los minerales

5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del microscopio estereoscópico

6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

RESULTADOS

Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)

1 Beige Tetragonal

2 Negro Ortorrómbico

3 Verde agua

Trigonal

4 Plateado Triclínico

5 Blanco Hexagonal

6 Verde Triclínico

7 Plateado Cubico regular

Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del microscopio estereoscópico

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)

1 Beige Hexagonal

2 Negro Tetragonal

3 Verde agua

Triclínico

4 Plateado Hexagonal

5 Cristalino Ortorrómbico

6 Verde Trigonal

7 Plateado Hexagonal

OBSERVACIONES PARTICULARES

Algunos minerales a simple vista se ven su cristalografía pero al observarlos por el microscopio estereoscópico es diferente.

Algunos tienen colores fuertes y otros más cristalinos.

CONCLUSIONES PARTICULARES

Al observar los minerales a simple vista son muy diferentes en un microscopio estereoscópico.

CUESTIONARIO

1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros? No

2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias? Algunas, más que nada su cristalografía.

3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red.

4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuáles? Cubo regular, Hexagonal, Trigonal, Ortorrómbico y Triclínico.

MATERIAL DE APOYO

TABLA DE CTRISTALOGRAFIA

PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet y contesta el siguiente cuestionario

1) ¿Qué importancia tienen los minerales? Tienen gran importancia por sus múltiples aplicaciones en los diversos campos de la actividad humana. La industria moderna depende directa o indirectamente de los minerales; se usan para fabricar varios productos, que también son utilizados en la vida cotidiana

2) ¿Para qué sirven los minerales? Sirven para fabricar diversos productos del uso cotidiano, como son las herramientas, medicina, electricidad, etc.

3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los más importantes? Celestita, plata, sulfato de sodio, bismuto.

4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público? US $22,526 millones.

5) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales?

-plata 20%

-bismuto 13%

-fluorita 19%

-celestita 7%

-wollastenita 8%

-diatomita 6%

6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes?

-Sonora 25%

-Zacatecas 21%

-Chihuahua 13%

-Coahuila 11%

-Otros 30%

7) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información posible.

Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con importancia económica para México

MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS IMAGEN yeso (CaSO4.2H2O) haluros cristalizan

por evaporación

de aguas salinas

anhidrita (CaSO4) haluros cristaliza en el sistema

ortorrómbicohalita (NaCl) haluros Se utiliza

para la alimentación

del ser humano, animales

domésticos y ganado

glauconita (K, Na)(Fe3+, Al, Mg)2(Si,Al)4O10(OH)2 silicatos es empleada

en la industria textil, en

la industria azucarera y

en la industria cervecera.

pirita (S2Fe) sulfuros es uno de los

minerales más usados

para la obtención del ácido sulfúrico

Fuentes de información:

• http://www.camimex.org.mx/interiores.php?

pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=undefined

• http://www.camimex.org.mx/

• http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_

magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas

• http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES

%20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm

• http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html

PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES

DENSIDAD

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Balanza electrónica

3 Muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

1 Probeta de 50 mL

PROCEDIMIENTO

1. Selección de uno de los tres minerales.

2. Determina la masa del mineral en la balanza electronica.

3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.

4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la densidad ρ= m/v

5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

RESULTADOS

Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.

OBSERVACIONES

En el opalo y la jadeíta la densidad es la misma al peso, y al echar el mineral en el vaso precipitado solo aumenta 1mL, y la pirita que su masa es de mayor peso y su volumen es menor a 1mL tiene mayor densidad

CONCLUSIONES

Los sulfuros tienen mayor densidad.

MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD

opalo 1.9g 1ml 1.9

jadeita 1.5g 1ml 1.5

pirita 2.7g 0.5ml 5.4

RAYA

OBJETIVO PARTICULAR

Obtener el color de la raya de los minerales indicados que aparece en un pedaso de yeso

HIPÓTESIS

Esperando obtener la raya de los minerales del mismo color que el mineral

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Placa de porcelana (mosaico)

4 Muestras de minerales(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)

1 Vidrio de reloj

1 Microscopio estereoscópico

PROCEDIMIENTO

1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana.

2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral

3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

RESULTADOS

Mineral Raya / color Imagen de Raya / MineralMalaquita verde

Cuarzo plataHematita Negro

Pirita Negro/plata

OBSERVACIONES

La raya de los minerales no precisamente es del mismo color de su estructura, en el cuarzo por ejemplo es trasparente pero su raya quedo color plata.

CONCLUSIONES

La raya de los minerales no precisamente es del mismo color de su estructura

DUREZA

OBJETIVO PARTICULAR

Obtener el mineral con mayor fuerza

HIPÓTESIS

Saber la dureza de cada uno de nuestros minerales esperando que el cuarzo que tiene mayor dureza a simple vista y tocándolo sea el de mayor dureza.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Espátula

4 Muestras de minerales(yeso calcita, cuarzo, feldespato)

PROCEDIMIENTO

1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se rayaron.

4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más fácilmente

RESULTADOS

Mineral Con uña Con espatula Entre minerales

Dureza

mica No se raya Si se raya No se raya 5jadeita Si se raya Si se raya Si se raya 2Cuarzo No se raya No se raya Si se raya 7florita Si se raya Si se raya Si se raya 4

OBSERVACIONES

La florita que su estructura es más débil es la que se rompe fácilmente y al rayarse deja un polvo, que significa que su dureza es muy débil.

CONCLUSIONES

El cuarzo como lo esperábamos es el mineral con mayor dureza por su estructura.

MATERIAL DE APOYO

MAGNETISMO

OBJETIVO PARTICULAR

La hematita que tiene una forma de metal, se espera que sea atraída al imán.

HIPÓTESIS

No se espera que todos los minerales sean atraídos al imán ya que algunos su estructura es como roca y bueno el cuarzo no presenta ninguna característica magnética a simple vista.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Imán

4 Muestras de minerales(hematita, magnetita, cuarzo)

PROCEDIMIENTO

1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento

RESULTADOS

OBSERVACIONES el cuarzo ni poniéndolo lo más cerca del imán se queda pegado a él, la ematita que su estructura si presenta signos metálicos obviamente es atraída al imán.

Minerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas Hematita Es atraída al imán siMagnetita No es atraída al imán noCuarzo No es atraída al imán no

CONCLUSIONES

Lo que esperábamos se dio, el cuarzo por su consistencia no fue atraído hacía el imán, y la ematita que presentaba más facciones metálicas si fue atraído al imán.

PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

Poder determinar a qué familia pertenece cada uno de los minerales.

HIPÓTESIS

Al agregar sustancias como Agua destilada y Ácido clorhídrico se podrá determinar si lo minerales son sulfuros, carbonatos o haluros.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL / SUSTANCIA

1 Gradilla

6 Tubos de ensayo

1 Pizeta con agua destilada

6 Espátulas chicas

3 Muestras de minerales (testigo)Pirita, calcita, halita

3 Minerales desconocidos A,B, C(identificar)

1 Probeta de 10mL

1 Agitador de vidrio

50ml Acido clorhídrico (HCl)

50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%

20g Cloruro de sodio (NaCl)

PROCEDIMIENTO

I. Identificación de sulfuros

1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS2)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de pirita (FeS2)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular

5. Reacción general

MeSx + HCl MeCl + H2S

6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)

FeS2 + HCl + FeCl2 + H2S

Olor desagradable

II. Identificación de carbonatos

1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de calcita (CaCO3)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

5. Reacción general

MeCO3 + HCl MeClx + CO2 + H2O

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)

CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O

Efervescencia

III. Identificación de Haluros

1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de halita (NaCl)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5ml agua destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución

4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

6. Reacción general

MeX + AgNO3 MeNO3 + AgX

7. Reacción con el mineral halita (NaCl)

NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco

Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar

1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros 3 con la leyenda HCl y la letra del mineral.

2. A los tubos rotulado con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral ya se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO3 a cada uno de estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contienen Haluros.

3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1g de mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.

RESULTADOS

Mineral EnsayoPositivo para

Fórmula Fenómeno acontecido

Grupoquímico

Pirita * FeS2 + HCl

+ FeCl2

+ H2S

Olor desagradable sulfuros

Calcita * CaCO3 +

HCl

CaCl2 + CO2

+ H2O

efervescencia carbonatos

Halita * NaCl +

AgNO3

NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco haluros

A * CaCO3 +

HCl

CaCl2 + CO2

+ H2O

Efervescencia carbonatos

B * NaCl +

AgNO3

NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco haluros

C * NaCl +

AgNO3

NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco haluros

OBSERVACIONES

Los minerales que son carbonatos reaccionan con el ácido clorhídrico

Los minerales que son haluros reaccionan con el agua destilada.

CONCLUSIONES

Cada mineral reacciona con diferente sustancia y eso permite identificar a la familia a la que pertenece cada mineral.