Practica Dos Tablas Bidimensionales

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PRÁCTICA DE ESTADISTICA I – Tablas Bidimensionales  ( Nº 3)  INSTRUCCIONES: Resuelve la práctica en tu cuaderno u hojas de trabajo todos los ejercicios planteados en la sigu iente práct ica. No dudes en consu ltar cualq uier duda que se te presente . Una vez que culminas te la prác tica comunica para la calificación.  EJERCICIOS Nº1 Los siguientes datos corre sponden a la información proporcionada por las personas que trabajan en una empr esa de terceros para lectroper!. SEXO TIPO AUTO NIE! EDUCATIO Nº SEXO TIPO AUTO NIE! EDUCATIO Nº SEXO TIPO AUTO NIE! EDUCATIO " # $ %U&R'(R ") * N %+UN,-R'- * N %U&R'(R  ) # N %U&R'(R " * % %+UN,-R'- # N %U&R'(R   # $ %U&R'(R "/ % %+UN,-R'- * N %U&R'(R  / # No tiene %U&R'(R "0 * N %U&R'(R N %+UN,-R'- 0 # % %U&R'(R "1 * N %U&R'(R * $ %+UN,-R'- 1 # 2 %+UN,-R'- "3 # $ %U&R'(R # % %+UN,-R'- 3 * 4 %U&R'(R "5 $ %U&R'(R * 2 &R'#-R'- 5 * $ %U&R'(R "6 * $ %U&R'(R # 4 %U&R'(R  6 * 4 %U&R'(R )7 * N %+UN,-R'- N %U&R'(R  "7 * N %U&R'(R )" # N %+UN,-R'- # 2 %U&R'(R  "" * $ %+UN,-R'- )) * N %+UN,-R'- * No tiene &R'#-R'- ". (rg aniza los sig uiente s datos mediante una tabla de distribución de frecuenci as de doble entr ada de la variable g8nero 9 tipo de auto grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas. ). (rg aniza los sigui entes dato s median te una tabla de doble entrada de la variab le g8nero 9 grado de instruc ción. grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas. . (rg aniza los sig uiente s datos media nte una tabla de distr ibució n de frec uenci a variabl e nivel educa tivo 9 tipo de auto. grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas.  EJERCICIOS Nº2. Una empresa de transportes a registrado los siguientes datos despu8s de un accidente por fallas mecánicas. s como se muestra en la siguiente tabla. ,-, N; -ccidentes total  Leve <rave )7 =7 " 7 " =/7 "7 ) /" =07 0 0" =17 )0 3 1" a más 1 $otal 33 66 +ompleta la tabla de doble entrada grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas de cada variable.  EJERCICIOS Nº3. l pol>gono de frecuencias representa la distribución de alumnos por rango de promedio ponderado de la sección ?@ de los estudiantes de la Universidad +ontinental 9 muestr a la frecuencia absoluta 9 la marca de clase. +onstru9a tabla de frecuencias si el l>mite infer ior comienza con ""31 9 el l>mite superior es abierto res ponde si es una distribución bidimensional. A&or qu8B calcula el rango clase amplitud variable 9 dato. Sección:________________________________  Asignatura : Estadística I Docente : Mg. Mariza C árdenas Pineda Apellidos:________ ________________ _____________ Nombres: _______________ ________________ ______ Fecha: /03/13.

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PRÁCTICA DE ESTADISTICA I – Tablas Bidimensionales ( Nº 3)

 

INSTRUCCIONES: Resuelve la práctica en tu cuaderno u hojas de trabajo todos los ejercicios planteados en lasiguiente práctica. No dudes en consultar cualquier duda que se te presente. Una vez que culminaste la práctica

comunica para la calificación. EJERCICIOS Nº1

Los siguientes datos corresponden a la información proporcionada por las personas que trabajan en una empresa deterceros para lectroper!.

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NIE!EDUCATIO

Nº SEXOTIPOAUTO

NIE!EDUCATIO

Nº SEXOTIPOAUTO

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". (rganiza los siguientes datos mediante una tabla de distribución de frecuencias de doble entrada de la variable

g8nero 9 tipo de auto grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala demedidas.

). (rganiza los siguientes datos mediante una tabla de doble entrada de la variable g8nero 9 grado de instrucción.grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas.

. (rganiza los siguientes datos mediante una tabla de distribución de frecuencia variable nivel educativo 9 tipo deauto. grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra variables 9 escala de medidas.

 EJERCICIOS Nº2. Una empresa de transportes a registrado los siguientes datos despu8s de un accidente por fallasmecánicas. s como se muestra en la siguiente tabla.

,-, N; -ccidentes total

  Leve <rave

)7 =7 " 7

" =/7 "7 )

/" =07 0

0" =17 )0 3

1" a más 1

$otal 33 66

• +ompleta la tabla de doble entrada grafica e interpreta los resultados. identifica población muestra

variables 9 escala de medidas de cada variable.

 EJERCICIOS Nº3. l pol>gono de frecuencias representa la distribución de alumnos por rango de promedio ponderadode la sección ?@ de los estudiantes de la Universidad +ontinental 9 muestra la frecuencia absoluta 9 la marca de clase.

+onstru9a tabla de frecuencias si el l>mite inferior comienza con ""31 9 el l>mite superior es abierto responde si esuna distribución bidimensional. A&or qu8B calcula el rango clase amplitud variable 9 dato.

Sección:________________________________  

Asignatura : Estadística IDocente : Mg. Mariza Cárdenas Pineda

Apellidos:_____________________________________ 

Nombres: _____________________________________ 

Fecha: /03/13.

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 EJERCICIOS Nº4. l siguiente grafico representa las preferencias de bebidas de los estudiantes de la scuela&rofesional de 'ngenier>a +ivil de U++'. labora tabla de doble entrada que muestre las frecuencias 9 sus porcentajes.'nterpreta / conclusiones. 'dentifica las variables rango 9 escala de medida.

 EJERCICIOS Nº5 +ompleta la siguiente tabla de distribución de frecuencias de las edades de los trabajadores

de construcción civil. +alcula rango clase ancho. <rafica un histograma e interpreta los resultados.Aes una

tabla bidimensionalB.

 EJERCICIOS NC1 n una encuesta realizada a )0 personas se les ha preguntado su edad 9 el n!mero de

horas de ejercicio que realizan al d>a. Las respuestas han sido las siguientes.

D"0 EF D"3F )0EF D)0 )EF D0 "EF D/7F 70EF D/0 "EF D07 "EF D17 )EF D10 EF D"1 /EF D)7 )EF D)0 )EF D)F "0EF

D0)F "0EF D/3 "EF D0) )EF D15F )0EF D"1 /EF D)/F )0EF D/7 7G EF D)0 )EF D"F )0EF D/0 07G EF D1)F )0EF D"0F

0E. labora la tabla de doble entrada 9 grafica el diagrama de dispersión .

 EJERCICIOS Nº 7 .En una encuesta a jóvenes sobre el número de libros que leen al cabo de un año hanrespondido lo siguiente.

X 0 1 2 3 4 5 6 >= 7

ni o fi 5 10 12 15 3 4 2 5

 Y sobre el número de películas vistas en un año

 Y 3 5 7 ! 12 15 1" >=20

ni o fi 5 10 12 15 3 4 2 5

a# $%st& relacionado el número de libros 'ue leen los ()venes con las películas 'uevisuali*an+

b# %labora una tabla de doble entrada,c# -ibu(a el dia.rama de dispersi)n e indica 'u/ tipo de correlaci)n tienen,

 EJERCICIOS Nº 8 .-ada la si.uiente distribuci)n bidimensionala# -ibu(a el dia.rama de dispersi)n,b# $u/ porcenta(e de veces aparece 2 2#+ $u/ porcenta(e de veces aparece 4 5#+$u&les la recuencia absoluta del valor 3  y #+ $u&l es la recuencia absoluta del valor  x  5#+

 Y 1 2 3 4

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