SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO

CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO

LORETO B. C. SUR.

PRÁCTICA DE ECOLOGÍA.

Poblaciones.

I.- Objetivo.

Identificar especies de la región y reconocer algunas características

poblacionales.

Objetivos específicos:

- Trabajo en equipo.

-Identificación de especies de las diferentes estaciones.

-Identificar el tipo de distribución que presentan.

-Reconocer:

Densidad relativa.

Abundancia Relativa. Frecuencia Relativa.

Riqueza Relativa. Las especies de menor y mayor abundancia.

-Mostrar las diferencias entre los puntos de muestreo.

II.- Materiales y recursos.

- Transporte.

- Manual de identificación de especies de la región.

- 1 Cuerda de 10 metros “Transecto” (marcado cada metro).

- 1 Cuerda de 4 metros “Transecto” (marcado cada metro).

- Bitácora.

- Plano de distribución de 10 x 4m.

- Lápiz.

- Borrador.

- Cámara fotográfica o celular.

- 1 bolsa negra para basura.

- GPS (opcional)

III.- Área de estudio.

Estación 1: La ballena.

Estación 2: La Salinita.

IV.- Desarrollo de la práctica.

1.- Una vez establecido en la primera estación por equipos colocar el transecto

a lo largo en sentido paralelo con la línea de costa.

2.- Realiza el desplazamiento en el transecto de 10 mts llevando consigo el

transecto de 4 mts que te servirá de forma vertical para la ubicación de cada

especie identificada con el manual.

3.- Una vez identificada c/ especie: registrar en la bitácora y marcar en el plano

de distribución.

Tabla de distribución.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

4.-Toma fotografías de la actividad, especies y área de estudio.

4.- Aplica el mismo método para la segunda estación.

5.- Intercambia los datos con otros equipos, servirá para reconocer las

características de las estaciones.

6.- Con los datos del todo el grupo aplica las formulas adecuadas para obtener

resultados.

7.- Por equipos mostrar resultados en graficas y tablas en power point.

V.- Observaciones.

-Bitácora.

VI.- Recomendaciones.

- Maneja con precaución.

- Muestra actitud responsable al medio ambiente.

- Evita bebidas alcohólicas.

- Procura llevar visera, camisa larga y pantalón (Evitara rasguños

en la piel y problema con los rayos solares).

- Lleva tu ración alimenticia y agua.

- No comas en el área de trabajo.

- No lleves calzado descubierto.

- Si cuentas con GPS anota las coordenadas del área de estudio.

- Puedes hacer tu tabla de distribución en una cartulina. (Indicaras

más fácil a las especies).

- Si no está la especie en el manual no la pongas en la tabla de

distribución.

NOTA:

Es una práctica no paseo, si algún alumno llegara a presentar una actitud

negativa y/o problemática su equipo pierde la calificación de la práctica.

Recuerda que eres responsable de tus propios actos.

Valor de la práctica 40%

PÁRAMETROS A MEDIR. Densidad relativa: se refiere al promedio de individuos encontrados en una unidad de superficie considerando todos los puntos de muestreo (Fórmula 1).

Fórmula 1. Densidad Relativa de especies.

Dr = u/A

Donde,

Dr : Densidad relativa por especie Ū : Promedio de individuos por especie considerando todos los puntos de muestreo A : Superficie del punto de muestreo.

Abundancia Relativa: se refiere al promedio de individuos considerando todos los puntos de muestreo, sin asociarlos a una unidad de superficie, esto debido a la baja densidad que estos pueden presentar (Fórmula 2).

Fórmula 2. Abundancia relativa de especies.

Ar = U

Donde, Ar : Abundancia relativa por especie

Ū : Promedio de individuos por especie considerando todos los puntos de muestreo.

Frecuencia Relativa: es un porcentaje que simboliza la probabilidad de encontrar

una especie dentro del área de estudio. Ésta se obtiene al considerar la presencia o ausencia de una especie dentro de cada punto de muestreo independiente del número de individuos que se obtenga. Por ejemplo si un

animal aparece en todos los puntos de muestreo su frecuencia relativa será 100%, si aparece en la mitad de los puntos será de un 50% y si no aparece su frecuencia relativa será 0% (Fórmula 3). Fórmula 3. Frecuencia relativa de especies.

Fr = f/n(100)%

Donde,

Fr : Frecuencia relativa por especie f : Suma de todos los registros de presencia en cada punto de muestreo por especie. n : Número total de puntos de muestreo.

Riqueza Relativa: se relaciona a la cantidad total de especies encontradas en todos los puntos de muestreo (Fórmula 4).

Fórmula 4. Riqueza relativa del área de estudio. Rr = ne

Donde, Rr : Riqueza relativa ne : Número de especies encontradas en todos los puntos de muestreo.