PRACTICA LO APRENDIDO BLOQUE VIII en blanco

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SEPER “Adela Frigolet”. Nerva. Curso 2012/2013 PRACTICA LO APRENDIDO. BLOQUE VIII NOMBRE Y APELLIDOS: 8.1 Practica lo aprendido 1. Define con tus palabras los siguientes conceptos: a. Casco antiguo de una ciudad. b. Polígono industrial. c. Periferia de una ciudad. d. Hipermercado. 2. Lee el siguiente fragmento de una noticia de prensa y responde a las cuestiones que se plantean a continuación. Consecuencias de la infravivienda. Diversos estudios confirman su relación con la exclusión social y advierten de que los realojos sólo conducen a una reubicación de los grupos afectados. Por AZUCENA GARCÍA. 12 de marzo de 2008. (Fuente: Consumer Eroski) La Real Academia Española de la Lengua define la infravivienda como aquella "vivienda que carece de las condiciones mínimas para ser habitada". Por lo general, son casas muy deterioradas en las que pueden darse situaciones de hacinamiento, no hay servicios básicos como agua corriente o electricidad y, en algunos casos, existe riesgo para la seguridad de quienes las habitan. El fenómeno de la infravivienda se puede dar de diversas formas: • Chabolismo vertical. Se refiere a un conjunto de viviendas antiguas, muy pequeñas y ubicadas en barrios periféricos y Juan Carlos Domínguez Cerrato 1

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SEPER “Adela Frigolet”. Nerva. Curso 2012/2013

PRACTICA LO APRENDIDO. BLOQUE VIII

NOMBRE Y APELLIDOS:

8.1 Practica lo aprendido

1. Define con tus palabras los siguientes conceptos:

a. Casco antiguo de una ciudad.

b. Polígono industrial.

c. Periferia de una ciudad.

d. Hipermercado.

2. Lee el siguiente fragmento de una noticia de prensa y responde a las cuestiones que se plantean a continuación.

Consecuencias de la infravivienda.

Diversos estudios confirman su relación con la exclusión social y advierten de que los realojos sólo conducen a una reubicación de los grupos afectados.

Por AZUCENA GARCÍA. 12 de marzo de 2008. (Fuente: Consumer Eroski)

 

La Real Academia Española de la Lengua define la infravivienda como aquella "vivienda que carece de las condiciones mínimas para ser habitada". Por lo general, son casas muy deterioradas en las que pueden darse situaciones de hacinamiento, no hay servicios básicos como agua corriente o electricidad y, en algunos casos, existe riesgo para la seguridad de quienes las habitan. El fenómeno de la infravivienda se puede dar de diversas formas:

• Chabolismo vertical. Se refiere a un conjunto de viviendas antiguas, muy pequeñas y ubicadas en barrios periféricos y cascos antiguos, así como a instalaciones prefabricadas, casas en proceso de derribo, almacenes o locales que se utilizan como viviendas, casas de zonas rurales y corralas (vivienda alrededor de un patio central).

• Chabolismo horizontal. Abarca los barracones, cobertizos y chabolas que se localizan dispersas o en poblados consolidados (barrios considerados marginales) y carecen de agua y luz.

En total, se calcula que 273.000 personas residen en España en viviendas de estas características, (...) Los grupos más desfavorecidos son aquellos que tradicionalmente se relacionan con situaciones de exclusión

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social: mujeres, mayores, población gitana, inmigrantes, jóvenes...La infravivienda está íntimamente relacionada con la exclusión social. Así lo demuestra también el informe elaborado tras la visita a España del Relator especial de Naciones Unidas para el derecho a la vivienda adecuada. En el estudio, hecho público hace algunas semanas, se destaca cuáles son los grupos "especialmente afectados por la vulneración del derecho a la vivienda". El primero de ellos son las personas sin hogar -que carecen en general de un techo-, seguidas de las personas mayores y, sobre todo, las mujeres mayores que viven solas. Éstas presentan más dificultades para hacer frente a los gastos de una vivienda, ya que a su situación económica se unen problemas de movilidad que, en ocasiones, les impiden salir de casa y acceder a los servicios sociales. Por su parte, muchos jóvenes que se independizan se ven obligados a compartir piso o a comprar uno pequeño debido al precio de las hipotecas. Según el Consejo de la Juventud de España, una persona joven necesita casi un 60% de su salario para acceder a una vivienda en el mercado privado.

a. ¿En qué zonas de una ciudad podrías encontrar ejemplos de infraviviendas?

b. ¿Por qué las personas mayores y las jóvenes suelen vivir en infraviviendas?

c. ¿En qué consiste el fenómeno de la "exclusión social" que se menciona en la noticia?

d. Señala si las siguientes afirmaciones relacionadas con la temática de la noticia son verdaderas o falsas y razona tu respuesta.

• En España una persona joven necesita más de la mitad de su salario para acceder a una vivienda en el mercado privado.

• Las infraviviendas se sitúan sólo en las zonas periféricas de la ciudad

• Más de un cuarto de millón de personas viven en infraviviendas en España.

• La noticia hace referencia a la función administrativa que se desarrolla en las ciudades.

8.2 Practica lo aprendidoJuan Carlos Domínguez Cerrato 2

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1.- Observa el siguiente plano urbano y responde las preguntas que se plantean sobre él.

1.a. ¿Qué elemento urbano ocupa la zona central de la ciudad? Comenta su importancia y su papel en la ciudad.

1.b. ¿Cómo se dispone la vía principal de comunicación (en amarillo) respecto a la ciudad?

1.c.¿Qué tipo de plano urbano presenta esta ciudad? Descríbelo con tus palabras.

1.d. Razona. ¿Qué tipo de plano es más favorable para el tráfico urbano? ¿El ortogonal o el de la imagen que estás comentando.

2. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuación.

El plano irregular se caracteriza por su aspecto anárquico, sin forma definida. Son muy comunes en las Juan Carlos Domínguez Cerrato 3

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ciudades medievales, tanto cristianas, como sobre todo islámicas. Puede ser fruto de la decisión de construir así la ciudad (como en el caso islámico), o por un origen multipolar de la ciudad, al converger varios centros que crecen hasta juntarse. En la actualidad, y a pesar del control urbanístico, la mayoría de las ciudades tienen, en conjunto, un plano irregular que surge por la yuxtaposición de varios tipos de plano diferentes. Aunque cada parte de la ciudad tenga un plano regular, éste no es el mismo ni está en la misma dirección que lo que le rodea, por lo que en conjunto el aspecto es irregular.

 

2.a. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según el texto.

1. El plano irregular tiene un aspecto desordenado y desorganizado.

2. En la actualidad la mayoría de las ciudades tienen en conjunto un plano regular, formado por la suma de los distintos tipos de plano que se usaron en cada época.

3. En las ciudades medievales cristianas el plano irregular era muy común.

4. El origen multipolar de una ciudad consiste en que la ciudad se ha formado al unirse antiguos núcleos más pequeños que estaban cerca y fueron creciendo.

2.b. ¿En qué zonas de las ciudades andaluzas actual es más fácil que encontremos un plano irregular? Explica por qué.

2.c. Describe con tus palabras cómo es un plano urbano irregular.

03.- Redacción.

El centro de tu ciudad está formado por un amplio casco histórico de plano irregular. Como este plano entorpece mucho el tráfico, un plan urbanístico pretende expropiar todas las viviendas,

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derribarlas y crear un barrio totalmente nuevo más acorde con el tráfico que hay en nuestras ciudades. Tienes que hacer una carta al ayuntamiento para expresar tu opinión a favor o en contra de esta medida.

8.3 Practica lo aprendido1. Observa el siguiente mapa y responde a las cuestiones que se plantean sobre él.

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1.1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y razona tu elección.

La mayoría de las ciudades de más de 250.000 habitantes de España se sitúan cerca de la costa.

Por la distribución de las ciudades principales en el territorio español podemos decir que su red urbana es regular

En España sólo la ciudad de Madrid desempeña el papel de metrópoli nacional.

Andalucía cuenta con dos metrópolis regionales: Sevilla y Málaga.

1.2. Compara la situación de la red urbana en las comunidades autónomas de Andalucía y Castilla la Mancha.

1.3. Explica qué es y qué papel ejerce una metrópoli nacional en su territorio.

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2. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuación.

2.1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según la información aportada por el texto.

Para analizar un sistema urbano debemos tener en cuenta el conjunto de ciudades de un territorio y las infraestructuras de comunicaciones que existan entre ellas.

Las Administraciones Públicas no pueden influir mucho sobre el sistema urbano de su territorio.

Un sistema urbano necesita mucho tiempo para transformarse.

Un sistema urbano mal organizado puede frenar el desarrollo económico de una región.

2.2. Intenta explicar con tus palabras cómo funciona un sistema urbano desde el punto de vista de la economía.

2.3. Pon un ejemplo de un tipo de red urbana que sea negativo para el desarrollo económico de un territorio y razona tu respuesta.

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8.4 Practica lo aprendido

1.- Observa el siguiente gráfico y responde a las preguntas que se plantean sobre él.

Tasas de urbanización por continentes

1.1. Escribe v o f al lado de cada afirmación según sea verdadera o falsa.

- Entre 1950 y 2030 se calcula que la población urbana del mundo aproximadamente se habrá multiplicado por dos.

- En la actualidad África y Asia son los dos continentes con menor porcentaje de población urbana.

- El alto porcentaje de población urbana en América Latina se debe a que cuenta con una red urbana muy densa.

- En general, los continentes más poblados son los que tienen un mayor porcentaje de población urbana.

1.2. Completa cada una de las siguientes frases con la palabra adecuada.

- El continente que ha experimentado un mayor crecimiento de su tasa de urbanización entre 1975 y 2000 ha sido

- El continente que experimentará un menor crecimiento de su tasa de urbanización entre 2000 y 2030 es

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- El continente que se espera que tenga un mayor crecimiento de su tasa de urbanización entre 2000 y 2030 es

1.3. Comenta dos diferencias entre las ciudades del mundo desarrollado y las del mundo en desarrollo que consideres importantes.

1.4. Comenta alguna diferencia entre las ciudades europeas y las de Norteamérica y Oceanía.

2. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuación.

El siglo XXI será urbano.

GINEBRA (Noticias de la OIT) - Los graves problemas que afectan las zonas urbanas podrían agudizarse y escapar a todo control si no se logra invertir la tendencia de incremento del desempleo y el subempleo entre sus habitantes, advierte la OIT en un nuevo informe.

En los años cincuenta, sólo Londres y Nueva York tenían más de 10 millones de habitantes. En la actualidad, son 14 las ciudades cuya población supera los 10 millones, y de éstas, 10 se encuentran en países en desarrollo. En el año 2015 habrá 27 grandes metrópolis, y las 13 ciudades que se agregarán a esta categoría pertenecen a países en desarrollo. En efecto, la población urbana de los países industrializados tiende a estabilizarse e incluso a disminuir, mientras que en los países en desarrollo crece aceleradamente. En los años setenta, cerca de la mitad de la población urbana mundial eran habitantes de los países en desarrollo. En 1994, esta proporción había aumentado a 65 por ciento, y se calcula que en 2015 llegará a 80 por ciento.

En una mayoría de países de América Latina, que en los pasados decenios ha experimentado un proceso de rápida industrialización y urbanización, entre un 70 y 80 por ciento de la población vive ya en las ciudades, proporción análoga a la registrada en los países industrializados. La migración desde las zonas rurales hacia las zonas urbanas sigue siendo un factor determinante, y potencialmente peligroso, en vastas regiones del mundo en desarrollo. La industria de África y de Asia ha crecido, pero no en una medida suficiente para absorber el incesante aumento de la fuerza de trabajo urbana; sólo alrededor del 30 por ciento de la población de estas regiones vive y trabaja en las ciudades.

En los países en desarrollo, gran parte del desempleo urbano adopta la forma de subempleo, al verse obligada la población activa a emprender cualquier actividad económica, incluso improductiva o insuficientemente remunerada, para hacer frente a la inexistencia de redes de protección social y de mecanismos de sustitución, como el seguro de desempleo o la capacitación para el empleo en el sector formal de la economía.

Se estima que en África subsahariana el sector informal urbano de la economía (que comprende actividades que van desde la venta al detalle puerta a puerta y los servicios caseros al trabajo en fábricas no declaradas) emplea más del 60 por ciento de la fuerza de trabajo urbana, que percibe ingresos sumamente bajos. En América Latina y el Caribe, el 83 por ciento de los empleos creados en la última década correspondían al sector informal; casi todos estaban pobremente remunerados, su ejecución entrañaba riesgos físicos para los trabajadores y su productividad era escasa. La aplastante mayoría de los latinoamericanos pobres de las zonas urbanas trabajan en el sector informal. Se calcula que

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el segmento no estructurado del sector manufacturero en India y Pakistán representa, respectivamente, el 75 y el 70 por ciento del total de la industria manufacturera.

Ahora bien, el desempleo no es un fenómeno exclusivo de los países en desarrollo. Las ciudades de los países desarrollados han sufrido desproporcionadamente las consecuencias de la desindustrialización, dado que las fábricas se habían instalado principalmente en los perímetros urbanos. En los pasados 20 años, los países del Grupo de los Siete han experimentado una reducción promedio de 15 por ciento del empleo industrial. En cuanto a los países más grandes de la Unión Europea (UE), el empleo en el sector manufacturero se redujo en un 43 por ciento en el Reino Unido, en 23 por ciento en Francia y en 14 por ciento en Alemania.

La mayoría de los países de la UE se debaten contra tasas de desempleo de dos dígitos, y la marginación social, hasta hace poco prácticamente inexistente, se ha convertido en un hecho cotidiano en las ciudades, sean grandes, medianas o pequeñas. En los Estados Unidos, la tasa de desempleo es reducida, pero el valor real de las remuneraciones no ha aumentado en los últimos 20 años, y persisten grandes bolsas de desempleo en algunas grandes ciudades.

2.1. Escribe v o f al lado de cada afirmación según sea verdadera o falsa.

- En la actualidad, la mayoría de las ciudades con más de diez millones de habitantes se encuentran en países desarrollados. - En las ciudades de los países desarrollados en los últimos tiempos ha aumentado el empleo industrial. - La tasa de urbanización de América Latina es semejante a la de los países desarrollados. - En la actualidad la población urbana de los países en desarrollo crece más rápidamente que la de los países desarrollados.

2.2. Completa los huecos con la palabra adecuada.

- El país de la Unión Europea que más empleo industrial ha perdido en los últimos años ha sido.

- Siete de cada diez trabajadores industriales de …………………..trabajan en el sector informal de la economía. - Alrededor del …..% de la población de África y Asia trabaja en zonas rurales. - Se calcula que en 2015 ocho de cada ……. habitantes de ciudades del mundo vivirán en países en desarrollo.

2.3. Explica por qué en los países desarrollados muchas grandes ciudades han estabilizado su población o incluso ésta ha empezado a disminuir.

2.4. Explica con tus palabras qué se entiende por "sector informal" de la economía y la importancia que tiene en los países en desarrollo.

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8.5 Practica lo aprendido

1. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuación.

Vertederos controlados.

Los vertederos tradicionales eran simplemente un lugar en el que se acumulaban las basuras. Al no tener ningún tipo de medida sanitaria especial, se llenan de ratas, se incendian, despiden malos olores y humos y contaminan los acuíferos subterráneos y las aguas superficiales. En España una gran parte de la basura se sigue llevando a este tipo de vertederos aun hoy en día.

Un vertedero controlado es un agujero en el que se compacta e impermeabiliza tanto el fondo como los laterales. En estos vertederos la basura se coloca en capas y se recubre todos los días con una delgada capa de tierra para dificultar la proliferación de ratas y malos olores y disminuir el riesgo de incendios.

En este tipo de vertederos se instalan sofisticados sistemas de drenaje para las aguas que rezuman y para los gases (metano) que se producen. Las aguas se deben tratar en plantas depuradoras antes de ser vertidas a ríos o al mar y los gases que se recogen se aprovechan en pequeñas plantas generadoras de energía que sirven para abastecer las necesidades de la planta de tratamiento de las basuras y, en ocasiones, pueden añadir energía a la red general.

Estos vertederos deben estar vigilados y se hacen análisis frecuentes para conocer las emisiones que se están produciendo y corregir los problemas de funcionamiento.

Cuando el vertedero se llena se debe recubrir adecuadamente y dejar el terreno lo más integrado con el paisaje posible. Si esto se hace bien el lugar es apto para múltiples usos, pero se debe seguir controlando durante cierto tiempo después de que haya sido cerrado para asegurar que no se acumula metano que podría provocar peligrosas explosiones, y que no rezuman sustancias tóxicas.1.1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según la

información aportada por el texto.

En España actualmente la mayor parte de la basura se lleva a vertederos tradicionales.

El terreno que ocupa un vertedero controlado no puede usarse para otros usos ni siquiera cuando se clausura.

Las basuras sólidas acumuladas producen gases como el metano.

Las basuras sólidas acumuladas generan líquidos tóxicos.

1.2.  Señala las ventajas medioambientales de un vertedero controlado sobre una planta incineradora como forma de eliminación de las basuras.

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1.3. Señala las diferencias entre un vertedero tradicional y un vertedero controlado.

1.4.  Señala tres tipos de productos que suelen encontrarse en las basuras y podrían ser reciclados, mencionando el uso posterior que puede darse a los mismos.

2.  Explica brevemente con tus palabras el significado de los siguientes conceptos:

Microclima urbano:

Efecto invernadero:

Aguas residuales:

ReciclarJuan Carlos Domínguez Cerrato 12

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8.6 Practica lo aprendido

1. Lee el siguiente documento y responde a las preguntas que se plantean a continuación.

ASAMBLEA POR UNA VIVIENDA DIGNA DE SEVILLA.

Martes 20 de marzo de 2007.

Por una vivienda digna para todos. Porque el techo es un derecho y no un negocio. ¡Basta de especulación!

El problema del acceso a una vivienda digna se ha convertido en los últimos años en uno de los problemas fundamentales de gran parte de la población, jóvenes y trabajadores con empleos cada vez más precarios e inestables, inmigrantes, personas sin techo e inquilinos. Así en tan sólo diez años el precio de la vivienda ha aumentado más de un 150%, mientras que los salarios sólo lo han hecho un 37%. Lo que supone que un joven debe invertir casi el 60% de su sueldo para poder comprar un piso, produciendo un endeudamiento atroz entre capas muy amplias de la población. Mientras bancos, cajas, inmobiliarias y promotoras ven aumentar escandalosamente sus beneficios ( BSCH, BBVA, La Caixa y Caja Madrid en un 21% más que el pasado año, unos 8.394 millones de euros)

Por otro lado, no existe un problema de escasez de viviendas, pues el número de viviendas vacías no deja de aumentar (en el Estado existen 3,1 millones de viviendas vacías. Sólo en la ciudad de Sevilla hay unas 45.000 casas vacías y unas 85.000 solicitudes de acceso a una vivienda), y en el pasado año se construyeron en España unas 800.000 viviendas, cifra superior a la de Francia, Gran Bretaña y Alemania juntas, llegando a un promedio de una vivienda para cada dos habitantes. Algo falla.

La conversión de la vivienda en pura mercancía y objeto de especulación hace que este derecho fundamental sea vulnerado y supone también una devastadora agresión al medio ambiente y un enorme despilfarro energético e hídrico. Todo ello con la complicidad nada desinteresada de gobierno central, autonómico y ayuntamientos, quienes por otro lado tienen en sus manos la posibilidad de revertir esta situación, que además amenaza con seguir agudizándose.

Frente a este panorama ha ido conformándose de una manera espontánea un movimiento a nivel estatal que está sumando fuerzas. Sentadas, caceroladas, manifestaciones, acampadas,... sumándose a la larga historia de luchas vecinales y ecologistas ya existentes. Más de 15.000 en Barcelona, Madrid... En Sevilla, tras la convocatoria de varias concentraciones se constituyó el pasado mes la Asamblea por una vivienda digna, una asamblea abierta y horizontal, a la que te invitamos a participar para continuar organizando la lucha por una vivienda digna para todos, denunciando esta situación salvaje, señalando a los responsables, públicos y privados y exigiendo un cambio inmediato de las políticas urbanísticas. Sólo con la movilización y la lucha podemos conseguir acabar con esta injusticia, con la que unos pocos se lucran a costa del sacrificio de una gran mayoría.

¡Es la hora de llamar a la rebelión contra todas las Marbellas: Sevilla también lo es!

 

1.1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según la información que ofrece el documento.

El aumento del precio de la vivienda en los últimos diez años ha sido similar al de los salarios.

La escasez de viviendas provoca que éstas tengan un precio elevado.

En el año 2006 en España se construyeron más viviendas que en Alemania, Francia y Gran Bretaña juntas.

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Los jóvenes deben dedicar más de la mitad de su salario a pagar la hipoteca para adquirir una vivienda.

Según el documento, el gobierno central, el autonómico y los ayuntamientos son responsables de la dificultad de acceder a la vivienda que encuentra gran parte de la población.

  

1.2.  El texto menciona que la vivienda se ha convertido en objeto de especulación. ¿Puedes explicar con tus palabras qué quiere decir esto?

1.3.  Una de las formas de  hacer más asequible el precio de la vivienda es  fomentar la construcción de Viviendas de Protección Oficial. Explica con tus palabras  en qué consiste este tipo de viviendas y quién tiene que promoverlas.

1.4.  En el documento se habla de iniciativas ciudadanas para  luchar contra el excesivo precio de la vivienda. Explícalas con tus palabras.

2. Observa el siguiente plano, en el que se indica el estado del tráfico en Sevilla el día 13 de noviembre de 2008, a las 20:19 horas. Responde a las preguntas que se plantean a continuación.

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2.1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según la información del plano.

La mayor congestión de tráfico a esta hora se produce en la zona Este de la ciudad en dirección hacia el centro de la misma.

A esta hora la vía SE_30 que rodea a la ciudad presenta algunos problemas de congestión en la zona Sur.

A esta hora hay más problemas de tráfico para entrar a la ciudad que para salir de ella.

A esta hora el casco histórico de la ciudad presenta problemas de congestión de tráfico.

 

   2.2. Comenta al menos dos causas que generan problemas de congestión de tráfico en las ciudades.

2.3. Comenta al menos dos consecuencias negativas que  generan los problemas del tráfico en las ciudades.

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2.4. Señala dos comportamientos por parte de los habitantes de las ciudades que pueden colaborar a disminuir los problemas de tráfico.

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