INSTITUCION EDUCATIVA DE 20 DE JULIOPROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO

AMBIENTE, CULTURA Y SOCIEDAD,

ESPACIOS PARA CONSTRUIR CIUDADANIA

QUE ES EL PRAE

• Proyecto educativo ambiental, el cual busca generar unos espacios para la investigación y el conocimiento y posibles soluciones a los problemas ambientales.

Como lo vamos hacer?

• Se conformaran grupos interdisciplinarios integrados por docentes de todas las áreas.

• Grupos de veedores ambientales.• Grupo de la media técnica con el sena• Estudiantes del grado 11 vinculados con las

horas sociales.

Componentes del PRAE• SOCIAL: • Conflictos• infraestructura• Investigación sobre el estado nutricional de la

población infantil.• Investigación sobre las causas que generan

deserción escolar en la institucion.

• CULTURAL• Origen de las etnias presentes en el municipio• Grupos culturales, religiosos• Símbolos e iconos culturales del municipio.• Escenarios deportivos

• NATURAL:• Huerta escolar• Reciclaje• Ornamentación• Investigación sobre el uso de la medicina

racional.• Investigación sobre contaminación hídrica.• Investigación sobre el manejo de las basuras.• Investigacion sobre el sacrificio de las reses de

consumo en el municipio.

• Identificación de lugares mas contaminados acústicamente en el municipio.

SITUACIÓN AMBIENTAL

Hace referencia al estado del ambiente en espacios determinados y tiempos concretos. Da cuenta de las condiciones de espacio físico, geográfico, ecológico y en general ambiental. Para poder comprender como interactúan los grupos humanos con los recursos, espacios que habitan y atendiendo a las relaciones de integración, participación y socialización, reflejándose así la complejidad de sus problemas y de sus potencialidades

• PROBLEMA AMBIENTAL

• Hace referencia a la calidad de las relaciones de los grupos humanos con los sistemas naturales de los cuales hacen parte y a través de los cuales desarrollan sus propias dinámicas sociales y culturales.

• HERRAMIENTAS PARA LA LECTURA DE CONTEXTO

• El contexto constituye el insumo principal dentro de la comprensión del sistema ambiental y de los problemas que se generan como producto de las interacciones de sus componentes para leer el contexto, de esta manera y mediante la sistematización de esta información, podremos lograr la producción de textos enriquecidos por las realidades circundantes y cotidianas que nos ofrece el entorno comprendiendo así el origen de los problemas ambientales, sus efectos en las poblaciones humanas y las posibles acciones que se deben desarrollar para solucionarlos.

Ejecucion del proyecto

• Elaboración de cartografía social.• Mapas de infraestructuras• Mapas de relacion social y cultural• Mapas de conflictos, riesgos, vulnerabilidades

y potencialidades.