UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA – ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR

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SYLLABUS ECONOMIA I- MICROECONOMÍA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1. SEMESTRE ACADÉMICO : 2013 – II I.2. ESCUELA : ADMINISTRACION DE NEGOCIOS I.3. HORAS SEMANALES : 03 (TRES) I.4. REQUISITO : FUNDAMENTOS DE ECONOMIA I.5. CONDICIÓN : OBLIGATORIO I.6. DOCENTES : ECON. OSCAR RENATO CORNEJO ABAD I.7. BLOG DOCENTE : HTTP://ORENATOCAUNP.WORDPRESS.COM I.8. E-MAIL : RENATOCORNEJOA@YAHOO.ES

II. SUMILLA

El curso de Economía I corresponde al área de Formación General, siendo su carácter teórico-práctico,

proporciona al alumno los conocimientos e instrumentos básicos fundamentales de la Teoría Económica, y en especial de la Microeconomía. Busca en el estudiante una formación disciplinaria básica de la economía, que permita abordar problemas de decisión a nivel microeconómico. Este curso, incluye temas para ubicar al alumno en el estudio de la economía, en sus variables básicas: la Demanda y Oferta; así como los Mercados en general, incidiendo por ello en el equilibrio de mercado y en los tipos de mercados posibles, analizando además la posible intervención del Estado vía políticas de precios, aplicación de impuestos y subvenciones y los resultados de dicha intervención y los efectos en el bienestar de los agentes económicos.

III. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Esta asignatura familiariza al alumno con el campo de la economía y análisis económico; pues en ésta se tratarán los tópicos básicos y fundamentales de la Microeconomía. Se tratará el comportamiento del consumidor, el comportamiento del productor, las situaciones de los mercados y sus tipos.

IV. COMPETENCIAS

IV.1. COMPETENCIA GENERAL

Identifica y entiende el comportamiento de los agentes económicos y de las variables e indicadores de la economía

IV.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

1. Identifica y entiende el comportamiento del consumidor, explicando los efectos de cambios en los determinantes de su comportamiento.

2. Identifica y entiende el comportamiento del productor, explicando los efectos de cambios en los determinantes de su comportamiento.

3. Identifica y entiende el comportamiento de los mercados, explicando los efectos de la intervención del Estado en dichos mercados.

4. Identifica y entiende el comportamiento de los mercados, explicando los cambios en el bienestar.

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V. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD Nª 1 ECONOMIA Y EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

CAPACIDADES: Conoce y entiende el funcionamiento de la economía a nivel y microeconómico Conoce y entiende la teoría de la demanda

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS HORAS

1.1. Economía y Microeconomía 1.2. Teoría de la Utilidad Cardinal 1.3. Teoría de la Utilidad Ordinal 1.4. Teoría del Consumidor 1.5. Restricción Presupuestaria,

Curvas de Indiferencia y el Óptimo del Consumidor.

1.6. Derivación de la Función de Demanda.

Explica el concepto de Utilidad, diferenciando entre el enfoque Cardinal y el Ordinal.

Determina el óptimo del consumidor, basado en sus preferencias y su restricción de presupuesto.

Deriva la demanda del consumidor, identifica sus determinantes y representa la demanda.

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ACTITUDES: 1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas. 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente..

UNIDAD Nª 2 TEORÍA DE LA EMPRESA

CAPACIDADES: Conocer las herramientas que explican el comportamiento de la empresa.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS HORAS

2.1. La empresa 2.2. Función y objetivos 2.3. Los factores de producción 2.4. El proceso de producción con

factores de producción fijos y variables

2.5. Los costos de producción de la empresa con factores de producción fijos y variables

2.6. La oferta de la empresa 2.7. Ley de oferta

Define empresa, sus funciones y objetivos.

Reconoce los factores de producción.

Identifica y estima los costos de producción de una empresa.

Estima los costos derivados de producción.

Estima la función de oferta. Conoce la Ley de Oferta.

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ACTITUDES: 1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas. 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente..

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UNIDAD Nª 3 EL MERCADO Y SUS FORMAS DE ORGANIZACIÓN

CAPACIDADES: Conocer y determinar la situación de un mercado, y conocer los diferentes modelos de

mercado que existen y entiende la intervención estatal.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS SESIONES

3.1. El modelo de competencia perfecta

3.2. El modelo de Monopolio 3.3. El modelo de Oligopolio

3.3.1. Modelo de Cournot 3.3.2. Demanda quebrada 3.3.3. Empresa líder

3.4. El modelo de Competencia Monopolista Otras estructuras de mercado

Reconoce y soluciona problemas de Competencia Perfecta.

Estima el excedente del consumidor y del productor.

Reconoce y soluciona problemas de Monopolio.

Reconoce y soluciona problemas de Oligopolio.

Reconoce y soluciona problemas de Competencia Monopolística.

Reconoce y evalúa otras situaciones del mercado

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ACTITUDES: 1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas. 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICA

En el desarrollo del curso se utilizarán los aspectos metodológicos siguientes:

1. EXPOSICIÓN DEL DOCENTE– DIALOGO.- Exposición del docente e intercambio de ideas. 2. PARTICIPATIVO.- Desarrollo de casos prácticos por el docente y alumnos 3. TRABAJOS DE EQUIPOS.- Participación activa de los alumnos, quienes en grupo desarrollarán casos

prácticos VII. EQUIPOS Y MATERIALES

Se emplearán materiales impresos: lecturas, separatas, módulos y materiales audiovisuales; diapositivas y en cuanto a equipos pizarra, plumón y borrador.

VIII. EVALUACIÓN La ponderación de los diferentes rubros de evaluación será la siguiente:

a) Prácticas Calificadas 45 % b) Trabajos, actitudes y asistencia 15 % c) Examen Parcial 20 % d) Examen Final 20 %

IX. NORMAS GENERALES

La TOLERANCIA para ingreso a clases es de 10 MINUTOS. Queda prohibido el ingreso de cualquier alumno después de este plazo. Está PROHIBIDO EL USO DE CELULARES en clase y durante cualquier evaluación, salvo casos de extrema urgencia. La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA APROBATORIA es de ONCE (11). La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA PARA RENDIR EXAMEN SUSTITUTORIO es OCHO (08). La ASISTENCIA A CLASES Y EVALUACIONES ES OBLIGATORIA. En caso de inasistencia, esta deberá ser debidamente justificada según lo establecido en el Reglamento Académico. EL ALUMNO QUE SUPERE EL 30% DE INASISTENCIAS AL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO. POR OTRO LADO, EL ALUMNO QUE NO SUPERE EL 25% DEL TOTAL DE EVALUACIONES DEL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO. NO EXISTE LA MODALIDAD DE RETIRO DEL CURSO POR BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO.

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X. BIBLIOGRAFÍA

Carrasco Pradas, Amparo; De la Iglesia Villaso, Covadonga; Gracia Expósito, Esperanza; Huergo Orejas, Elena; Moreno Martín, Lourdes; “Microeconomía Intermedia: Problemas y Cuestiones”. Universidad Complutense de Madrid. Mc Graw Hill, 1ª edic., Madrid – España, 2003.

Fernández-Baca Llamosas, Jorge; “Microeconomía. Teoría y Aplicaciones” Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico. Tomo I y II. Tercera Edición. Lima, 2010. (RECOMENDADO)

Frank, Robert H.; “Microeconomía y Conducta”. Mc Graw Hill, 4ª edic., Madrid – España, 2001. Krugman, Paul; Well, Robin. “Microeconomía: Introducción a la Economía”. Edición Original en Inglés

publicada en Estados Unidos por Worth Publishers, New York and Basingstoke, 2006. Edición en Español, España 2006. (RECOMENDADO)

Mochón Morcillo, Francisco; “Economía, Teoría y Política” Mc Graw Hill, 2ª edic., Madrid 2001. (RECOMENDADO)

Mochón Morcillo, Francisco; Carreón Rodríguez, Víctor Gerardo; “Microeconomía con aplicaciones a América Latina” Mc Graw Hill, 1ª edic., México 2011. (RECOMENDADO)

Nicholson, Walter. “Microeconomía Intermedia y sus Aplicaciones”. Mc Graw Hill, 8ª edic., 2001. Pindyck, Robert; “Microeconomía”, Pearson Education S.A., 5ª edic. Madrid 2001. (RECOMENDADO) Tirole, Jean. “La Teoría de la Organización Industrial”. Editorial Ariel, S.A.. Mayo 1990, España.

Piura, Septiembre del 2013