Presentación de PowerPoint - Aces Del Saber...vocacional y sujeto 1. Docente Generación S. XXI 2....
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Aces Exprés
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PedagógicoCapacitaciones gratis, actualización
Docente
Más que un libro, más que un
simulacro, somos una
SOLUCIÓN PEDAGÓGICA
Por tal razón ofrecemos unpaquete sin costo decapacitaciones para el últimotrimestre del año 2019, esteesfuerzo constituye unaoportunidad de dar a conocernuestro trabajo en especial lasvirtudes que nos definencomo laboratorio pedagógico.
La educación es un proceso que requiere de un compromiso yesfuerzo de toda la comunidad educativa, por ende solo bajo untrabajo orientado, armónico, interdisciplinar y transversal, sepodrán generar políticas pedagógicas de un gran impacto en losestudiantes- maestros – la familia, por tal razón la propuesta delaboratorio pedagógico de la empresa ACESABER “Aces DelSaber” cómo su eslogan lo plantea, busca acentuar saberes deaprendizajes en contextos educativos específicos, generados porsituaciones particulares de la institución, del entorno, la ciudad,el país y la Globalización.
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LABORATORIO PEDAGÓGICO
CALIDAD ACADÉMICA
EVALUACIÓN
CAPACITACIONES
DIRIGIDO A MAESTROS Y
ESTUDIANTES 10ª Y 11ª
DIRIGIDO A MAESTROS Y
ESTUDIANTES 10ª Y 11ª
Quien soy, Que Quiero y
Quien Quiero ser
Maestro…… Talento humano y
sujeto
Estudiante……orientación
vocacional y sujeto
1. Docente Generación S.
XXI
2. GENERACION XXI
“ tú eliges o ya te eligieron”
Acentuando
saberes
LA
BO
RA
TO
RI
O
PE
DA
G
Ó
GI
CO
Orientando
Aprendizajes en contexto
LIMITES PEDAGOGICO
De lo Académico a lo
Convivencial o de lo
Convivencial a lo Académico
Lectura Interdisciplinar
Una construcción Pedagógica
La lectura en la era de los Memes
DIRIGIDO A MAESTROS DIRIGIDO A MAESTROS Y
ESTUDIANTES 10ª Y 11ª
PROPUESTA SENIOR
La clase saber, un espacio de reflexión y no de evaluación
Ciclo de 8 horas 9ª o 10ª
Lectura Crítica – Matemática – C. Sociales – C. Naturales
PROPUESTA SENIOR
Quien soy, que Quiero y Quien
quiero ser
MAESTRO ……. Talento humano
ESTUDIANTES….. Orientación
vocacional y sujeto
Docente Generación
siglo XXI
Como educar en
pensamiento critico a
través del desarrollo de
las competencias
Como Educar y Evaluar en
competencias Emocionales
La prueba saber vs las mallas
curriculares
Procesos evaluativos
y construcción
pedagógica
Lectura Interdisciplinar,
una construcción
Pedagógica
Como leer y utilizar los
textos discontinuos
La lectura, en la era de los
memes
El placer de la Lectura Docente : Para desarrollar
competencias lectoras estudiantiles.
PROPUESTA SENIOR
La clase Saber : un espacio de reflexión, no de evaluación10 a 20 horas de
para los grados 9°- 10°En las asignaturas de
C. Sociales / Lectura Critica / C. naturales / Matemáticas
Ya elegiste, comunícate con nosotros….. Empieza a conocer nuestro Laboratorio Pedagógico
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PROCESOS, PERMÍTENOS DEMOSTRATELO.
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Jorge L. Peñaranda IbarraConsultor pedagógico
Gerente general
3014449993
Fabio Rodríguez
Gerente comercial
3016383633