A través del juego BEST ADVISOR los/as alumnos/as crearán su propia asesoría jurídica. Mediante un juego competitivo, los equipos irán resolviendo distintos problemas jurídicos dentro de un plazo de tiempo estipulado. Los equipos que vayan resolviendo tales problemas podrán robar clientes a las “asesorías” de la competencia. Se anima a los/as alumnos/as a participar en un juego y ver quien se convierte en el mejor asesor (Best advisor) de la clase.

Los alumnos/as deben estudiarse el contenido señalado por el Profesor en casa (Ej. Temas sobre Derecho Civil, Mercantil).

El profesor crea - según el número de alumnos - distintos equipos (máximo 4 personas). Cada equipo tendrá un nombre como asesoría jurídica (Ej. Asesoría García).

Tras enseñar las reglas, comienza el juego. Los/as alumnos/as jugarán bajo la dirección del profesor/a.

• Manual, libros, videos, internet, etc.

• Cronómetro (por ordenador y proyector para permitir su visualización).

• Tarjetas con preguntas (elaboradas de

forma previa por el profesor). • Bolsa para guardar las tarjetas.

• Poseer y comprender conocimientos. • Aplicación de conocimientos. • Trabajo en equipo. • Resolución de problemas.

Se puede valorar como NOTA PRÁCTICA O TEÓRICA.

EJEMPLO: El equipo que haya obtenido una mayor puntuación obtendrá la mayor nota (Ej. 10 puntos). El resto de equipos será puntuado según clasificación (Ej. El segundo equipo con 8 puntos, el tercero con 6 puntos, etc.). La nota será igual para todos los miembros del equipo (De esta forma, se fomenta el trabajo en equipo).