Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz...

5
La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 FASE EN RED: Género 6% Astronomía 5% Matemática s y otras 8% Mat-Tech- Ing 38% Cienc-Mat- Ing 43%

Transcript of Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz...

Page 1: Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz Peinado:Instituto Uno(Fuengirola) Contexto REALIDAD (conexión con lo que está pasando)

La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiVMadrid, febrero 2019FASE EN RED:

Género6%

Astronomía5%

Matemáticas y otras

8%

Mat-Tech-Ing

38%

Cienc-Mat-Ing

43%

Page 2: Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz Peinado:Instituto Uno(Fuengirola) Contexto REALIDAD (conexión con lo que está pasando)

La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiVMadrid, febrero 2019

La educación STEM en aulas diversas. Estudio de casos

Marta Romero ArizaPonente

Page 3: Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz Peinado:Instituto Uno(Fuengirola) Contexto REALIDAD (conexión con lo que está pasando)

La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiVMadrid, febrero 2019

Contexto Dotar de sentido y de aplicación

Trabajocolaborativo Enganchar a tod@s

Indagación Desarrollar competencias

Diseños de aula

Page 4: Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz Peinado:Instituto Uno(Fuengirola) Contexto REALIDAD (conexión con lo que está pasando)

La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiVMadrid, febrero 2019

José Juan Sanz Peinado: Instituto Uno (Fuengirola)

Contexto

REALIDAD (conexión con lo que está pasando)• Documental mucho más que miel• Noticias (desaparición del abejorro azul, los panales como modelos de

construcción en tecnología…)

UTILIDAD• Entender fenómenos llamativos:

• pompas de jabón• formación de celdas hexagonales en los panales a partir de la cera

segregada en círculos• Aplicación a la realidad:

• Construcción de materiales muy resistentes de bajo coste• Física de las pompas de jabón y construcciones arquitectónicas

Mucho más que miel

Page 5: Presentación STEM Proyecto MaSDiV · Proyecto MaSDiV Madrid, febrero 2019 José Juan Sanz Peinado:Instituto Uno(Fuengirola) Contexto REALIDAD (conexión con lo que está pasando)

La educación STEM en aulas diversas. Proyecto MaSDiVMadrid, febrero 2019

• Brillante secuencia: construcción progresiva del puzle, conexión de ideas.

• Proyecto, tareas, actividades

• Preguntas y dinámicas para guiar el razonamiento.

• Ciencias y matemáticas:

• Formas geométricas

• Perímetro, área, volumen

• Tensión superficial

Mucho más que miel (dentro de proyecto nutrición)