VII Jornades d’energies alternatives i medi ambient

1r ESO – D Taller 4 Presentació

Guillem SaldoYolanda PérezÁngela VilchesAdel ZaghbiCarlos LópezCristina Ye

Guió1er APARTAT

1. L’energia (Aula)

2. L’energia del Sol (Aula)

3. L’energia calorífica del Sol. Les cuines i els forns solars (Aula)

4. Preparar forns i veure el funcionament de les cuines solars (Pati)

2n APARTAT

4. Els combustibles fòssils (Aula)

5. L’energia nuclear (Aula)

6. Una proposta per un món millor (Aula)

3er APARTAT

7. L’energia fotovoltaica del Sol. (Aula)

8. Experiment fotovoltaic (Pati)

8. Recollir

4t APARTAT

9. Reduir el consum (Aula)5é APARTAT10. Menjar pizzes i recollir. (Sortir al pati amb les motxilles)

1. L’ENERGIA

Comencem per definir què és l’energia?

L'energia és la capacitat per fer un treball

Hem fet un treball

Si no tenim energia, no podem fer un treball

Tenen energia i fan un treball:

Els ésers viusEls combustibles fòssils

El vent

El solEl mar

Ens imaginem viure sense energia elèctrica?

L’energia elèctrica també pot fer un treball

L’energia elèctrica, es la capacitat que tenen unes petites partícules anomenades electrons per realitzar un treball al desplaçar-se ha gran velocitat per un conductor (cable)

2. L’ENERGIA DEL SOL

El Sol es una enorme esfera de gas composta de:

90% de hidrogen

7% de heli

3% d’altres gasos

A dins d’aquesta esfera es produeix un procés que transforma aquests gasos en energia.

Es calcula que la vida del sol es de 5.000 milions d’anys.

L’energia del sol viatja per l’espai i ens arriba a la terra en forma de:

Altres energies: Raigs gamma i raig beta

LlumCalor

Son unes radiacions que arriben en molt poca quantitat, però que són molt perilloses per la salut. És per aquesta raó, que quan prenem el sol és necessari protegir-se la pell.

energia05.wmv

Cuinar

Escalfar aigua

3. L’energia calorífica que ens arriba del sol la podem aprofitar per a fer diferents treballs com per exemple:

Funcionament de la cuina solar

ORIENTACIÓ

INCLINACIÓN

EL FORN SOLAR

FORNS SOLARS CONSTRUITS PER ALUMNES DE 2n D’ESO

Anem al pati:

1. Preparar els forns solars amb les pizzes

2. Veure el funcionament de les cuines solars

4. ELS COMBUSTIBLES FÒSSILS

Què són?

Quin és el seu origen. D’on surt la seva energia per realitzar un treball

Quins són els seus inconvenients

Quin és el seu origen?. D’on surt la seva energia per realitzar un treball?

La fotosíntesi és el procés a través del qual les plantes produeixen els nutrients que els serviran d'aliment.

En la fotosíntesi, les plantes capten l'energia lluminosa que els arriba del Sol

Què són?

Els combustibles fòssils son plantes enterrades fa milions d’anys sota la superfície de la terra, que conserven l’energia obtinguda del Sol.

Hi han tres tipus de combustibles fòssils:

-El Carbó

-El Petroli

-El Gas Natural

Al cremar-los, transformem aquesta energia en:

Combustible fòssil Calor Vapor a pressió Energia elèctrica

En la nostra societat cada vegada hi ha una major demanda d’energia elèctrica

Els electrodomèstics, els aparells electrònics de vídeo i so, els ordinadors, els telèfons, la calefacció, la il·luminació, els trens, ...Tots utilitzen l’energia elèctrica per fer el seu treball

Quins són els seus inconvenients?

Fins ara és l’energia més utilitzada per produir electricitat, però té greus inconvenients:

Contaminen la terra, l’atmosfera, i l’aigua dels rius i el mar.

Contribueixen a l’escalfament de la terra i al canvi climàtic

Les reserves existents s’esgotaran ràpidament.

Son responsables de moltes de les guerres que es donen al món

5. L’ENERGIA NUCLEAR

Què és un combustible nuclear?

És un material que es caracteritza per què al dividir-se el nucli dels seus àtom produeix calor i radiacions

S’utilitza per:

Las centrals termonuclears de producció d’energia elèctricaConstruir bombes nuclears

Central termonuclear

Bombes atòmiques

Explosió en la central nuclear de Fukushima

Bomba nuclear a Hirosima

Quins són els seus inconvenients

● Dificultats per controlar el procés de reacció nuclear● Accidents nuclears més importants: Chernobil, Three Mile Island, Fukushima● Emissió de radiacions: Afecten a la salut dels humans (càncer, fetus amb malformacions)● Combustibles nuclears: Les seves radiacions duren milers d’anys.● Armes nuclears: Les restes dels combustibles nuclears s’utilitzen per a la construcció de bombes atòmiques

6. CONCLUSIONS:

1. Cada vegada consumim més energia elèctrica

2. L' utilització de combustibles fòssils per a produir electricitat té dos grans problemes: - Contamina el medi ambient - Les seves reserves són limitades

3. L' utilització de combustible nuclear és molt perillosa per a la salut de les persones.

7. DUES PROPOSTES PER UN MON MILLOR

1. UTILITZAR ENERGIES RENOVABLES● No contaminen● Són renovables

2. ESTALVIAR ENERGIA● Aparells de consum més eficients● Evitar el consum innecessari

Fotosíntesi. Imprescindible per la vida de les plantes

Transformació de l’energia solar fotovoltaica en energia elèctrica.

8. TREBALL EXPERIMENTAL

APROFITAMENT DE L’ENERGIA LUMINOSA DEL SOL PER A PRODUIR ENERGIA ELÈCTRICA

PLAQUES FOTOVOLTAIQUES

Estan formades per petites cèl·lules unides entre si. L’energia lluminosa del Sol sobre aquestes cèl·lules produeix energia elèctrica

ELS RECEPTORS ELÈCTRICS

Són aparells que transformen l’energia elèctrica en un altre mena d’energia, per exemple:

Les bombetes Els reproductors de so Els motors elèctrics

Energia solarfotovoltaica(la llum del sol)

Energia Elèctrica

Energia mecànica

Energia lumínica

Energia acústica

Farem tres experimentsfotovoltaics

EXPERIMENTS AMB PLAQUES FOTOVOLTÀIQUES I RECEPTORS ELÈCTRICS

1. Muntar panell fotovoltaic

2. Realitzar connexions elèctriques. Cada experiment requereix una

connexió diferent

3. Connectar receptor

4. Posar el panell

fotovoltaic mirant

al sol

Cada grup realitzarà tres experiments i podrà comprovar la transformació de l’energia lluminosa en energia elèctrica

Per realitzar aquestes pràctiques ens hem de fixar detingudament en les instruccions i explicacions

Plaques fotovoltaiques

Connectors elèctrics

Estructura i ventilador pel motor

Motor

Receptor de so

Bombeta

Pràctica 1: Muntar panell fotovoltaic i connectar la bombeta

Pràctica 2: Canviar contactes elèctrics i connectar l'emissor de so

Pràctica 3: Canviar contactes elèctrics i connectar el motor del ventilador

9.Reduir el consum

Hem d’ usar l'energia necessària per a cada cosa i no més

1. Apaguem les llums: Utilitzem la llum del dia sempre que sigui possible

2. Desconnectem els aparells electrònics quan no els fem servir3. Amb la calefacció posada, finestres tancades4. Els electrodomèstics i les bombetes noves que siguin de baix

consum5. Procurem fer servir el transport públic

Veure vídeo i qüestionari

Vídeo dels energèdits

1. Què fan bé els de la primera família?

2. Què fan malament els de la segona

família?

1. Què passa al final?

2. Què podem fer a casa?

9.Recollir

1. Recollir el material de les pràctiques

2. Tornar a col·locar les taules i les cadires en el seu lloc

NEM AL PATI MENJAR LES PIZZES

RECORDA:

Per tenir cura del nostre planeta:

● Potenciem les energies renovables

● Estalviem energia reduint el consum innecessari