WEB 1.0WEB 2.0

WEB 3.0

CAP ON ANEM?Yolanda Roset Aligué

WEB 1.0

LLEGEIX BÉ AQUESTES DEFINICIONS:

Els usuaris i productors, a més a més, poden INNOVAR i CREAR nous continguts personalitzats classificant i ordenant la informació ja creada per mitjà de les eines 2.0.

WEB 2.0

WEB 3.0

Els usuaris es transformen en productors del contingut. Hi tenen accés i poden canviar dades i publicar informacions.

Llocs direccionals i no col·laboratius on hi ha un productor/a amb certs coneixements informàtics que proporciona la informació dirigida a uns determinats consumidors. Els consumidors es converteixen en LECTORS.

DIR

EC

CIO

NA

LIT

AT

WEB 1.0

WEB 3.0

WEB 2.0

C/P= Consumidor/Productor

TENINT EN COMPTE LES DEFINICIONS ANTERIORS, RELACIONA CADA DIBUIX AMB LA SEVA WEB. EXPLICA-HO:

FU

NC

ION

S D

EL

S

CO

NS

UM

IDO

RS

WEB 2.0

WEB 3.0

WEB 1.01. ACCÉS2. RECERCA

D’INFORMACIÓ

1. PARTICIPACIÓ2. COL·LABORACIÓ

1. CREACIÓ 2. INNOVACIÓ

LLEGEIX I REFLEXIONA:

WEB 1.0 WEB 2.0

WEB 3.0

HI TÉ ACCÉS

POT PUBLICAR I EDITAR

POT INNOVAR

RELACIONA: TOTHOM….

•CONTINGUTS (DINÀMICS / ESTÀTICS)•INFORMACIÓ (POC / MOLT) ACTUALITZADA•ELS CONSUMIDORS SÓN (PRODUCTORS/LECTORS)•LLOCS (DIRECCIONALS/MULTIDIRECCIONALS) •LLOCS (MOLT/POC) COL·LABORATIUS•(FOMENTEN / IMPEDEIXEN) LA INTERACCIÓ I LA PARTICIPACIÓ.•TOTHOM HI POT (ACCEDIR/PARTICIPAR)

WEB 1.0DE LES DUES PARAULES DE COLOR VERMELL, TRIA LA

CORRECTA:

WEB 2.0

•CONTINGUTS ………………….•INFORMACIÓ …………… EN PERMANENT …………..•ELS USUARIS ES TRANSFORMEN EN ………….. DELS CONTINGUTS.•……………………………. INTERACCIONS•……………. POT PRODUIR, OPINAR O EDITAR.•LLOCS ………….. COL·LABORATIUS.•ESTIMULA I APROFITA LA INTEL·LIGÈNCIA ………….

COMPLETA AMB LA PARAULA CORRECTA:

COL·LECTIVA, PRODUCTORS, DINÀMICS, ACTUALITZADA, FACILITA, TOTHOM, CANVI, MOLT

WEB 3.0•TOTHOM POT INNOVAR

•APORTA SIGNIFICAT

•ELS USUARIS OBTENEN EXPERIÈNCIES MÉS INNOVADORES I RELLEVANTS

•PERMET CONVERTIR INFORMACIÓ EN CONEIXEMENT ORDENANT ELS CONTINGUTS.

•AMB UNA MATEIXA RECERCA ES PODEM ACONSEGUIR DIFERENTS RESULTATS SEGONS EL NOSTRE PERFIL D’USUARI.

LLEGEIX:

WEB 1.0

WEB 2.0COMENTA LES DIFERÈNCIES ENTRES LES DUES IMATGES

Procedència de la imatgeProcedència de la imatge

APLICACIÓ PRÀCTICAA l’escola tenim un hort i volem saber què hi podem plantar ara

que s’acosta a la primavera.

De totes aquestes activitats TIC digues si corresponen a la WEB 1.0, WEB 2.0 o WEB 3.0.

Buscar informació en una web sobre quines hortalisses es poden plantar a la primavera. Apuntar-ho en un paper.

Procedència de la imatge

Entrar en un fòrum d’opinió i veure els comentaris i experiències dels usuaris gent sobre què plantar a la primavera.

Fer un bloc on hi hagi fotografies i informació de l’hort escolar demanant als visitants que facin comentaris sobre què es pot plantar a la primavera.

Buscar la informació que volem a través d’un buscador especificant el poble on vivim, els nostres gustos, i l’època de l’any en què volem plantar. Automàticament s’ordenarà tota la informació i ens comunicaran què plantar en funció de la zona on ens trobem.

RESPONEM LA PREGUNTA….

CAP A QUINA WEB ANEM?

CONCLUSIÓ: ANEM CAP A UNA WEB CADA VEGADA MÉS…

INTERACTIVACREATIVA

COL·LABORATIVADINÀMICA

PRODUCTIVACANVIANT

INNOVADORA