Presentación de PowerPoint Fi Grau/material_de... · En cas que el treball sigui un treball...

MATERIAL DE SUPORT PEL TREBALL DE FI DE GRAU/MÀSTER

FACULTAT DE MEDICINA I CIÈNCIES DE LA SALUT UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI

Gener 2015

El treball de fi de grau/màster permet als estudiants acreditar, que han adquirit els coneixements i les competències

associats al títol. Suposen finalitzar els estudis i permeten a l'estudiant mostrar, tot integrant coneixements, les

competències adquirides al llarg de tota la formació, així com realitzar una reflexió i una anàlisi de la seva evolució

personal, acadèmica i professional.

Per matricular el TFG/TFM, cal tenir superats un mínim de 168 crèdits, en el cas de graus de 240 crèdits, o un mínim

de 288 crèdits, en el cas de graus de 360 crèdits.

• Un treball pràctic tutelat (treball de recerca original, cas clínic complex o revisió bibliogràfica (anomenats en aquesta normativa com a treball pràctic).

• Una avaluació clínica objectiva estructurada (ACOE),

• La defensa de l’e-Portafoli.

El TFG/TFM consta de tres blocs:

EL TREBALL PRÀCTIC

Elaborat sota la supervisió i direcció d'un professor impartint docència del grau/màster. Es realitzarà de forma individual o en grup (4 estudiants com a màxim). En el cas de TFG grupal, aquest es presentarà també en grup, podent els membres del Tribunal adreçar-se a qualsevol alumne sobre qualsevol part del treball.

MODALITATS:

• Treball de recerca original • Cas clínic complex • Treball de revisió bibliogràfica

EL TREBALL PRÀCTIC

a) Realitzat durant els darrers cursos de grau i defensat al final del grau. b) Realitzat al llarg de la titulació dins el programa Alumne intern (havent fet el programa complet durant dos anys) i defensat al final de l'últim curs. En aquesta modalitat, hi ha de constar l’autoria, almenys, de dues comunicacions de treballs tutelats, presentades en dues edicions diferents dins del programa Alumne intern, amb la corresponent publicació al llibre de resums (AIFMCS). El nombre d'autors de cada comunicació no pot ser superior a quatre. c) Realitzat dins d'un grup de recerca de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, el treball ha de donar lloc a una publicació científica i l'alumne n'ha de ser coautor (en aquest cas si es presenta la publicació científica no cal presentar memòria).

1. TREBALL DE RECERCA ORIGINAL

EL TREBALL PRÀCTIC

Descripció d'un o més casos clínics que suposin una aportació important al coneixement de la fisiopatologia, diagnòstic, tractament, etiologia o altres aspectes del procés. Aquest haurà d'anar acompanyat de la revisió bibliogràfica pertinent, rigorosament actualitzada, que completi el coneixement del mateix i el justifiqui.

La revisió bibliogràfica intentarà respondre a una pregunta/hipòtesi concreta. S'intentaran utilitzar especialment publicacions dels darrers 5 anys indexades al Science Citation Index. Encara que no és imprescindible, es valoraran positivament les revisions sistemàtiques. L'elecció del tema del treball pràctic i la modalitat s'han d'acordar entre el tutor del treball pràctic i l'alumne (o els alumnes).

2. CAS CLÍNIC COMPLEX

3. TREBALL DE REVISIÓ BIBLIOGRÀFICA

EL TREBALL PRÀCTIC

TUTORITZACIÓ DEL TREBALL PRÀCTIC

1.2.1. Tutors del treball pràctic Poden exercir de tutors els professors doctors (Medicina) i no doctors (Fisio i NHiD) de la FMCS. Es designarà un únic cotutor per treball, que podrà ser qualsevol altre professor doctor o no doctor del centre, els tutors externs de Pràctiques Clíniques, altres metges/fisioterapeutes/dietistes dels hospitals adscrits a la nostra universitat (HUSJ, HUJXXIII i HUIPM) i personal investigador adscrit a les unitats d'investigació dels hospitals, instituts de recerca (IISPV, CTNS) i departaments de la facultat. 1.2.2 Funcions dels tutors a) Proposa a l'estudiant qüestions que puguin ser objecte del treball pràctic. b) Orienta l'estudiant, li facilita l'accés als mitjans d’investigació que es considerin oportuns i realitza un seguiment continuat del progrés del treball. c) Un cop finalitzat el treball, el tutor emet un informe que estableix si reuneix els requisits exigibles per ser presentat i defensat. 1.2.3 Qui serà el meu tutor? El tutor el tria l’alumne d’acord amb ell o bé es assignat per la Comissió Acadèmica.

EL TREBALL PRÀCTIC

MEMÒRIA DEL TREBALL PRÀCTIC

El treball pràctic l’alumne el presentarà via moodle acompanyat de l’informe d’avaluació del seu tutor.

Modalitats:

• Memòria clàssica segons normativa.

• En cas de que el treball de recerca s'emmarqui dins del programa “Alumne Intern”, l’alumne caldrà que presenti la memòria escrita i els resums publicats al llibre de resums (AIFMCS).

• En cas que el treball sigui un treball publicat en una revista científica, l’alumne només caldrà que presenti la publicació i un document signat per l’investigador principal del treball on es facin constar les tasques realitzades per l’alumne.

EL TREBALL PRÀCTIC

DEFENSA ORAL DEL TREBALL PRÀCTIC I EL PORTAFOLI

És obligatòria i pública i es farà davant els tribunals d’avaluació designats per la CA.

Modalitats: a) Treball original: S’exposarà i defensarà la memòria del treball realitzat. b) Treball de recerca realitzat dins del programa Alumne Intern: En aquest cas no cal fer l’exposició oral. Només caldrà defensar el portafoli amb una diapositiva. c) Treballs de recerca original publicat (coautoria de publicació): El treball publicat s’haurà de defensar davant del tribunal. La defensa del treball pràctic es pot fer en llengua catalana, castellana o estrangera. La durada màxima de l'exposició serà de 10 minuts i hi haurà 5 minuts de discussió amb els membres del tribunal d'avaluació. A la darrera diapositiva de l'exposició oral de l'alumne, es farà referència a l’e-Portafoli personal.

ACOE

• Prova clínica estructurada per avaluar diferents competències clíniques adquirides o no per l’estudiant, amb un malalt simulat.

• L’ACOE es fa al final de l'últim any de la titulació i es avaluat segons criteris establerts pel tribunal d’avaluació de l’ACOE designat per la Comissió Acadèmica.

• Representa el 30% de la nota del TFG.

e-PORTAFOLI

• Representa el recull de evidències aportades per l’estudiant que no formen el currículum del grau o màster.

• L’alumne elaborarà (segons la guia corresponent) un únic document (word o pdf) on es resumiran les evidències aportades per l’alumne i es classificaran en 6 àrees. Per cada àrea l’alumne aportarà com a màxim 2 evidències (les que creu que millor representin d’assoliment de l’àrea en concret), juntament amb una breu reflexió justificant l’assoliment de l’àrea.

• Aquest portafoli es presentarà via moodle en un sol document acompanyant de la corresponent avaluació del tutor del portafoli definit al segon curs de carrera.

• El portafoli s’elabora des del curs segon de carrera fins acabar l’ultim curs.

• Representa el 20% de la nota del TFG.

AVALUACIÓ DEL TFG/TFM

QUÈ s’avalua? QUÍ ho avalua? COM s’avalua? PES

Defensa oral del TFG Tribunal del TFG Segons plantilla 1-10 25%

Elaboració TFG Tutor del TFG Segons plantilla 1-10 25%*

e-Portafoli Centre Compleció de l’itinerari

curricular necessari 10%

e-Portafoli Tutor d’e-Portafoli Apte/no apte i nota 1-10 5%

e-Portafoli Tribunal TFG Apte/no apte i nota 1-10 5%

ACOE Tribunal ACOE Apte/no apte i nota 1-10 30%

TOTAL 100%

*Els alumnes que no han de realitzar la presentació oral (programa alumne intern) el pes específic del treball escrit és del 50%.


SEGUIMENT I AVALUACIÓ DEL TREBALL ESCRIT PER PART DEL TUTOR DEL TREBALL PRÀCTIC (0-10)*

Ha mostrat capacitats d'anàlisis i síntesi i raonament al llarg del treball

Ha mostrat iniciativa durant tot el procés d’elaboració del Treball

El procés d’elaboració del Treball ha estat continuat

Ha mostrat habilitat de cerca i gestió de la informació

Ha mostrat capacitat d'organització i planificació

Ha seguit la normativa pròpia del Centre en quan a la presentació escrita del treball

El treball és ordenat i redactat amb cura, expressant-se correctament amb la llengua escollida

Els resultats del treball són originals

El treball presentat supera les expectatives del tutor

Comentaris del tutor

MITJANA DE LA NOTA DEL TUTOR (0-10)

*Els ítems a valorar i el seu pes es poden adequar mitjançant plantilles específiques segons les necessitats de cada Ensenyament. Aquestes plantilles d’avaluació seran fetes públiques a l’espai Moodle per al coneixement de l’alumnat.


AVALUACIÓ DE LA PRESENTACIÓ ORAL PER PART DEL TRIBUNAL (0-10)*

Fa una bona introducció/presentació del tema, entenent la hipòtesi i marcant els

objectius

Presenta la metodologia de forma entenedora

Els resultats són presentats amb rigor científic/estadístic

Les conclusions són concretes i conseqüents amb els objectius plantejats

Utilitza bibliografia i la utilitza adequadament

Té una bona expressió oral i una bona actitud en públic

Presentació i estètica general bona, amb diapositives clares i agradables de llegir

Es cenyeix al temps marcat (10 minuts amb diapositiva de l’e-Portafoli inclòs)

Ha sabut transmetre la justificació general del treball

Contesta correctament les preguntes

MITJANA DE LA NOTA DEL TRIBUNAL (0-10)

*Els ítems a valorar i el seu pes es poden adequar mitjançant plantilles específiques segons les necessitats de cada Ensenyament. Aquestes plantilles d’avaluació seran fetes públiques a l’espai Moodle per al coneixement de l’alumnat.

L’avaluació del portafoli es basa en tres components:

• Evidències incloses a l’intinerari curricular de cada ensenyament (50%)

• La valoració de les evidències aportades per l’alumne i valorat pel seu tutor de portafoli (25%).

• Defensa oral del portafoli per l’alumne i valorat pel tribunal FFG/TFM (25%).

El professor tutor avaluarà de 0 a 10 les evidències aportades per l'alumne. Aquest full d’avaluació qualificat i signat pel tutor de Portafoli, s’ha d’escanejar i penjar a moodle per part de l’alumne en l’espai corresponent del TFG, previ a la defensa del TFG.

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI

AVALUACIÓ DE L’e-PORTAFOLI PER PART DEL TUTOR DEL PORT (0-

10/apartat)

Assoliment de l’Àrea 1: Competències per a la comunicació i per a l'obtenció

d'informació

Assoliment de l’Àrea 2: Competències en la investigació

Assoliment de l’Àrea 3: Actituds, aspectes ètics i responsabilitats legals

Assoliment de l’Àrea 4: Competències per prendre decisions, de raonament i judici

clínic

Assoliment de l’Àrea 5: Competències per assolir les funcions dins del sistema sanitari

Assoliment de l’Àrea 6: Competències de desenvolupament personal

Comentaris del tutor:

MITJANA DE LA NOTA DEL TUTOR (0-10)

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI

ALGUNS EXEMPLES

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI

ÀREA 1. Competències per a la comunicació i per a l'obtenció d'informació

Alumne Mentor

Assistència a jornades d'habilitats clíniques bàsiques i avançades

Becari (Pla estratègic, docència...)

Col·laboració amb ONG de caràcter sanitari

Col·laboració/membre d'associacions científiques

Organització de jornades, participació a congressos

Pràctiques clíniques nacionals, internacionals i/o sota programes d'intercanvi. Caràcter extracurricular

Pràctiques de recerca nacionals, internacionals i/o sota programes d'intercanvi. Caràcter extracurricular

Pràctiques d'habilitats clíniques Supervisades. Caràcter extracurricular

Premi Sant Lluc en qualsevol modalitat

Recerca en Biomedicina (programa Alumne intern)

Representació als òrgans de govern i representants d'estudiants

Altres activitats: Pallassos d'hospital...

ÀREA 2: Competències en la investigació

Assistència a congressos i jornades d'interès científic




Premis St. Lluc: modalitat Recerca

Publicació científica

Recerca en Biomedicina (programa Alumne intern)


ÀREA 3: Actituds, aspectes ètics i responsabilitats legals

Alumne Mentor

Assistència a jornades d'habilitats clíniques bàsiques o avançades



Estudiants de mobilitat: ERASMUS (Europa), SICUE (Espanya), MOU (Resta del món)





Premis St. Lluc: modalitat Cooperació

Programes d'educació per la Salut

Recerca en Biomedicina (programa alumne intern)

Representants als òrgans de govern i representants d'estudiants

Treball (remunerat o voluntari) relacionat amb les ciències de la salut

Altres: Pallassos d'hospital, Hospital ossets de Peluix...

ÀREA 4: Competències per prendre decisions, de raonament i judici clínic

Alumne Mentor

Assistència a jornades d'habilitats clíniques bàsiques o avançades






Representants als òrgans de govern i representants d'estudiants


ÀREA 5: Competències per assolir les funcions dins del sistema sanitari



Jornades d'habilitats clíniques bàsiques i/o avançades





Premi Sant Lluc en qualsevol modalitat




ÀREA 6: Competències de desenvolupament personal

Alumne Mentor

Assistència a congressos i jornades d'interès científic

Becaris (Pla estratègic, docència...)



Estudiants de mobilitat: ERASMUS (Europa), SICUE (Espanya), MOU (Resta del món)







Per assolir la competència nuclear de llengua estrangera (B1) amb aquesta modalitat - anglès, francès, Alemany, italià o portuguès, l’estudiant ha de:

• Fer tota la memòria en aquest idioma • Fer les diapositives en aquest idioma • Fer tota la presentació en aquest idioma • Si se li fa alguna pregunta en aquest idioma ha de ser capaç de contestar-la

- Cal que l’alumne ho notifiqui anticipadament al tutor. Aquest ho ha de fer constar en el

formulari que trobarà al Moodle. - Si es tracta d’un treball en grup, l’alumne haurà de fer la presentació de forma única (ell

sol/a) en l’idioma a assolir, amb un tribunal específic per avaluar-lo, si s’escau, a criteri del coordinador/a del TFG.

- En el cas que l’alumne realitzi el TFG segons el programa Alumne intern, també haurà de presentar el treball en l’idioma a assolir davant d’un Tribunal, a més a més de les presentacions que el programa Alumne intern comporta.

*Pel curs 14-15, la presentació oral de la llengua a demostrar es pot limitar a l’exposició d’algun dels apartats del treball (no a la seva totalitat).

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DE LA LLENGUA EXTRANGERA

B2: afecta als que inicien el curs via PAU i cicles formatius el curs 14-15 No afecta: trasllats d'expedients d'universitats catalanes, >25a, >40 a, segones titulacions (incloses llic i diplomatures), discapacitats. Com s'acredita: pendent sortir la llei però serà via examen oficial (els 12 crèdits d'assignatures i el TFG en anglès només vàlid pel B1) Es desconeix què farem amb els trasllats d'expedients d'Univ. no catalanes Llengües: Anglès, Francès, alemany i italià (no portuguès a diferència de normativa antiga) Ajuts: via AGAUR de matrícula d'examen (50 euros de 75) i per cursos d'idiomes a acadèmies de lliure elecció. (màx. 350 euros). Sempre es pagarà un cop s'hagi aprovat l'examen. Què passa amb els estudiants que aquest any s'han passat a grau?------B1

AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DEL PORTAFOLI AVALUACIÓ DE LA LLENGUA EXTRANGERA

TFG/TFM

Buscar un tutor que pugui dirigir el meu treball. En cas de no trobar un tutor, demanar que se m’assigni. Presentar la sol·licitud de proposta de treball TFG/TFM a Secretaria del Centre (full que està a Moodle).

Presentació del treball de màster via Moodle acompanyat del full d’avaluació signat pel tutor del treball. Presentació via Moodle de l’informe del e-portafoli acompanyat del full d’avaluació del e-portafoli signat pel tutor del e-portafoli.

Defensa pública del treball de recerca i el e-portafoli.

En cas que l’alumne vulgui fer i defensar el TFG/TFM en un altre idioma ho haurà de comunicar al tutor i notificar-ho a través el formulari que es troba a Moodle.

Que he de fer?

TFG/TFM

CALENDARI

CA

LEN

DA

RI

DATA TASCA

FEBRER

Reunió informativa pels alumnes de 3r/5è que es

matricularan al TFG/M en el curs següent.

Informació sobre la dinàmica de funcionament del TFG,

Portafoli (PF) i ACOES.

Els alumnes hauran de buscar-se tutor i omplir la Sol·licitud

de proposta de TFG/M conjuntament amb el seu tutor i

presentar-lo a Secretaria abans del 30 Març.

MAIG

Es publica a la web el llistat de tutors.

Els alumnes que encara no tenen tutor busquen tutor i

presenten la Sol·licitud de proposta de TFG/M a Secretaria

abans del 30 Maig.

Dirigit als alumnes de 3r de Grau de Fisioteràpia, 3r de Grau de Nutrició Humana i Dietètica i 5è de Grau de Medicina

CA

LEN

DA

RI

DATA TASCA

SETEMBRE Publicació definitiva de les llistes on constarà títol del

treball, membres del grup i tutor

OCTUBRE

Reunió informativa amb els alumnes matriculats al TFG

(es recordaran les normes d’elaboració de la memòria,

presentació i defensa, avaluació, etc.)

15 MAIG

Data límit de la presentació de la memòria del TFG i

Informe del tutor (presentació conjunta a Moodle per

part de l’alumne en un sol document)

Data límit de presentació de l’nforme del portafoli a

Moodle i informe del tutor de portafoli. (presentació

conjunta per part de l’alumne en un sol document

1ª SET. DE JUNY

Curs 14-15:

Nutrició: 16/06/15

Fisioteràpia: 4/06/15

Medicina: 13/06/15

Proves ACOE

CURS 14-15

Nutrició: 22/06/15

Fisioteràpia: 22/06/15

Medicina: 19/06/15

Defensa del TFG

Medicina i Fisioteràpia a l’Hospital de Sant Joan de Reus

Nutrició a la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Dirigit als alumnes de 4t de Grau de Fisioteràpia i Nutrició i als de 6è de Medicina

Presentación de PowerPoint Fi Grau/material_de... · En cas que el treball sigui un treball...

Documents

Transcript of Presentación de PowerPoint Fi Grau/material_de... · En cas que el treball sigui un treball...