UNIVERSIDAD TECNICA DE

COTOPAXI

NTIC'S

TEMA:TIC'S

NOMBRE:

NACEVILLA RUIZ MAYRA 

INGENIERA:

SILVIA BRAVO

SEPT

IMO

“A”

LATACUNGA-ECUADOR

OBJETIVO GENERAL

Investigar acerca de las TIC'S , en las diferentes

fuentes de investigación bibliográfica, para así

dominar las herramientas básicas de estas nuevas

tecnologías como también las destrezas y

competencias en el uso de las tics.

Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.

Almacena información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro,

Procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. 

Definición

TICs han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. 

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. 

IMPORTANCIA

USO DE LAS TIC'S

• EL HABLAR POR CELULAR,

REVISAR EL CORREO ELECTRÓNICO,

RED SOCIAL EN LAS QUE ESTEMOS ESCRITOS O LA ACCIÓN DE CHATEAR CON ALGÚN AMIGO

LAS TIC' s EN LA ACTUALIDAD

En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las acciones que realizamos a diario.

CLASIFICACION DE LAS

TIC‘S

PROCESAMIENTO DE DATOS

Son las que se utilizan como su nombre lo indica para el procesamiento y

organización de cualquier tipo de datos, por ejemplo los procesadores de texto, hojas de calculo, editores de imágenes, ilustradores,

etc.Ejemplos de este tipo de tics, Word, Excel, Adobe

Creative Suit

En esta categoría, se encuentran todas

aquellas tics que se usan para la

transmisión de información de un emisor hacia un

receptor y viceversa, es decir son aquellas

que se convierten en el puente de conexión entre dos personas o

entes, donde el emisor espera la respuesta de

su receptor.Ejemplos de estas tics,

son el correo electrónico, chat, foros,

etc.

COMUNICACIÓN

En este grupo se encuentran aquellas tecnologías que permiten publicar información casi unilateralmente, es decir que depende de un emisor su publicación y este no espera la respuesta de un receptor específico.Por ejemplo Blogs, paginas web, videos, redes sociales, etc.

PUBLICACIÓN Y TRANSMISIÓN  DE LA INFORMACIÓN

FINES EDUCATIVOS

Son todas aquellas que se utilizan, ya sea dentro o fuera

del aula de clases, para fortalecer los

procesos educativos.

DENTRO DEL AULArecursos audiovisuales que se utilicen para el desarrollo de un tema, por ejemplo, proyectores, reproductores, procesadores de datos.

FUERA DEL AULAson aquellas tecnologías que permiten una educación semipresencial o a distancia, por ejemplo, plataformas (black board, moodle), videoconferencias, etc.

Son aquellas utilizadas para la promoción de algún tipo de producto o servicio, o también se hacen con fines de entretenimiento.Ejemplo: Catálogos en línea, paginas de compras, comunidades de personas que comparten dominios web para su entretenimiento. 

FINES COMERCIALES  U OTROS FINES

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han transformado esta la revolución ya que es propiciada por la aparición de la tecnología digital.

Podría decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones.

De todos los elementos que integran las TIC, es importante mencionar que el mas poderoso y revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era.

• Es necesario dominar las herramientas básicas de estas

nuevas tecnologías

• Desarrollar destrezas y competencias en el uso de las tic's.

• Se recomienda a los docente promover y motivar a los

jóvenes el uso y la utilización de las tics como habito y

método de estudio.

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