PROYECTO

“HACIA LA REVALORIZACIÓN DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA ADSCRITOS A LAS SUPERVISIONES DE ZONA ESCOLAR DE LA SUPERVISIÓN GENERAL DE SECTOR EDUCATIVO No. II”

JUSTIFICACIÓN

Desde el programa emergente de Reformulación de Contenidos y Materiales Educativos 1992 – 1993, se hace hincapié en la revaloración de la función magisterial, esta revaloración magisterial comprendió seis aspectos fundamentales:

1.- La formación del maestro.2.- La actualización.3.- El salario profesional.4.- Su vivienda.5.- Carrera Magisterial y6.- El aprecio social por su trabajo.

Objetivo General: 

Generar en los docentes frente a grupo, directivos y apoyos técnicos de la Supervisiones de las Zonas Escolares, adscritas a la Supervisión General de Sector Educativo No. II, actitudes proactivas de interés y entusiasmo en el desempeño de su función a través de la reprogramación interna con técnicas de desarrollo humano de Programación Neurolingüística

Objetivos Específicos

Sensibilizar a los docentes frente a grupo, directivos, apoyos técnicos de la Supervisiones de zona escolar, de la importancia de su función como integrante de un equipo de trabajo.

Autovalorar la actitud que se asume en el trabajo a través del reconocimiento personal de las acciones realizadas.

Lograr la reprogramación de las actitudes asumidas en la vida personal y profesional de cada persona a través de técnicas específicas de Programación Neurolingüística.

TEMÁTICA DE LOS TALLERES

 

1.- Sensibilización. (3 de diciembre)Presentación y expectativas.Pasos para el aprendizaje en el taller de PNL.¿Qué es la PNL? sus creadores y fundamentos.Las presuposiciones y cómo trabajar con ellas.

2.- Sistemas de representación. (13 de diciembre)Sintaxis de la mente: visual, auditivo y sensorial.Técnica Estado presente y estado deseado.

TEMÁTICA DE LOS TALLERES

 

3.- La autoestima. (20 de enero 2011)Puntos clave de la autoestima.Autoconstrucción.Técnicas: autoayuda y técnica de Disney

4.- Las creencias. (17 de febrero de 2011)Metáfora y Taxonomía de las creencias.La historia personal.Eliminando creencias limitadoras.Creencias y valores de un triunfador.

TEMÁTICA DE LOS TALLERES

 

5.- Los niveles neurológicos. (4 de marzo 2011)

Técnica: Alineación de niveles neurológicos.Repaso de las técnicas aprendidas Evaluación.

Recordemos que la VISION y la MISIÓN, están íntimamente ligadas

¿Cuál es mi MISIÓN?

(Lo que hago físicamente )

¿Cuál es mi VISIÓN?

(Es el para quién quiero trascender aunque me muera;, mis sueños mi

prospectiva de vida).

Ten mucho cuidado con los rompe sueños, porque existen.

LA VISIÓNEn la construcción de la visión se

requiere:

EstadoPresente

EstadoDeseado

prospectiva

Recursos

¿Cuál es la visión actual de cada uno?

MEDIOCRES

No tienen una visión clara.Su operatividad es deficiente.Están llenos de excusas y pretextos.Sus resultados son nulos.

PANDILLEROSAlta operatividad y reglas claras en ese momento.No tienen un futuro claro, no saben a donde van.Viven al día, se preocupan solo por el evento más

próximo.Varían de acuerdo a la influencia de los demás.No tienen convicciones definidas.No tienen visión.

IDEALISTAS Mucha visión, poca acción. Se creen “los mejores”, lo dicen, lo gritan, se emocionan

pero no hacen nada. Se saben toda la teoría pero no la aplican. Quieren llegar, quieren estar en todo, pero sus acciones no

lo demuestran; siempre aparecen en la foto, robándose con ello los créditos del trabajo de sus compañeros.

DREAM TEAM (EQUIPO DE ENSUEÑO)

Tienen un futuro perfectamente definido. Un sistema claro con reglas y pasos. Saben lo que tienen que hacer y para qué hacerlo, por eso

lo hacen. Son proactivos. Nunca darán excusas y su lenguaje es positivo en un 98 %

(a veces no le entran a determinadas cosas). Son muy ecológicos (no pasan por encima de sus

compañeros). Son directos y gentiles, pues saben de lo que hablan. Son líderes natos, tienen carisma con la gente.

¿Cómo es tu operatividad en función de tu visión?

La PNL te apoya a través de diversas técnicas a lograr un cambio.

REQUISITO INDISPENSABLE

¡¡¡¡Tu disposición!!!!