Presentación de PowerPoint · o Autoconcepto y autoestima razonables. ... o Respeto a las normas,...
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Charla para padres de la Escuela de Triatlón ADESAVI Octubre 2016
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Charla para padres de la Escuela de Triatlón ADESAVI
Octubre 2016
HORARIOS DEFINITIVOS
COMPETICIONES
Duatlón Vinaroz
Duatlón San Vicente
Triatlón Bétera
Triatlón Puçol
Triatlón Navajas
16/10/2017
19/02/2017
13/05/2017
24/06/2017
27/05/2017
CO
MP
ET
ICIÓ
N
AU
TO
NÓ
MIC
A
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
Competición piscina
20/05/2017
17/06/2017
10/12/2016
28/02/2017
11/03/2017
08/01/2017
21/01/2017
CO
MP
ET
IC.
PIS
CIN
A
29/10/2016
12/11/2016
19/11/2016
Duatlón Cross Banyeres
Duatlón La Vila
Duatlón Cross Torremendo
Duatlón San Vicente
Duatlón Novelda
Duatlón La Matanza
Duatlón Elda
Acuatlón Alicante
Triatlón Pilar Horadada
Triatlón ElcheCO
MP
ET
ICIÓ
N P
RO
VIN
CIA
L 05/11/2016
20/11/2016
03/12/2016
19/02/2017
04/03/2017
25/03/2017
06/05/2017
20/05/2017
03/06/2017
02/07/2017
COMPETICIONES
¿Qué hacer para competir?:
• Avisar a Javi lo antes posible.
• El límite será antes de las 14:00 horas del miércoles inmediatamente
anterior a la prueba o bien hasta que se agoten las plazas.
¿QUÉ LABOR REALIZA LA ESCUELA DE TRIATLÓN?
1º. Factores entrenables y no entrenables en los niños/as
+ inicio cuidadoso (1-2 veces x semana)
++ entrenamiento más intenso (2-5 veces por semana)
+++ entrenamiento de rendimiento
_____ de forma ininterrumpida
Grosser y col. 1981.
o Compromiso. Con los demás y con uno mismo
o Perseverancia
o Responsabilidades individuales. No como carga pesada, debe producir
satisfacción
o Autoconcepto y autoestima razonables. No asociar el éxito deportivo a
su valor como personas
o Respeto a las normas, ser honesto y regirse por un código ético
o Respeto a los compañeros, rivales, entrenadores, jueces, etc.
o Ser tolerante, solidario y generoso con otras personas, ayudando a
aquellos que lo necesiten
o Aprender a competir de forma saludable y eficaz, aceptando
equilibradamente éxitos y fracasos
2º. Desarrollo de valores personales y sociales
¿QUÉ LABOR REALIZA LA ESCUELA DE TRIATLÓN?
¿QUÉ PUEDO HACER COMO MADRE/PADRE?
Los padres son BÁSICOS.
Los niños hacen deporte porque los padres quieren.
o Ser un ejemplo de los valores del deporte para sus hijos
o Apoyar y ayudar a sus hijos
o Valorar a la persona, al hijo y no al deportista y mucho menos en función de
sus resultados
o Transmitirles que el cariño y la valoración de sus padres no dependen de
sus éxitos deportivos
o Orientarles hacia la diversión, a la mejora del rendimiento, al esfuerzo y a un
clima motivacional positivo
o La idea es que lo acompañes a jugar y no que le obligues a ganar
¿Cuál debería ser el patrón conductual de los padres de
triatlón?
¿QUÉ PUEDO HACER COMO MADRE/PADRE?
o Evitar comparaciones negativas (cada niño tiene un ritmo de
progresión y mejora propio)
o Evitar dar instrucciones a los trikids en los entrenamientos si
están sus entrenadores/as. Ya lo harán ellos/as si lo consideran
oportuno.
o Estar excesivamente cerca de ellos/as durante los
entrenamientos. Necesitan concentrarse en la actividad, en sus
compañeros y en las directrices de sus entrenadores/as.
oNo realizar las competiciones junto a ellos tratando de
animarles. Deben realizar su propia competición, disfrutar y
aprender de la experiencia.
¿QUÉ “NO” DEBO HACER COMO MADRE/PADRE?
“Papa/mamá, si quieres que en tu casa haya un
campeón o campeona, no pierdas más el tiempo y
ponte inmediatamente a entrenar”.
¿QUÉ “NO” DEBO HACER COMO MADRE/PADRE?
Queremos que nuestros padres sean el
ejemplo a seguir para el resto de
Escuelas
¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
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