1. Comenius Project Meeting in Seville March 2009 C.E.I.P. San Fernando

2. Con esta presentacin pretendemosdar a conocera toda la comunidad educativa del C.E.I.P. San Fernando, as como a los dems centros participantes en el proyecto, cmo se ha llevado a cabo el encuentro realizado en nuestro centro en el mes deMarzo de 2009C.E.I.P. San FernandoDos Hermanas(Sevilla) 3. A continuacin veremos: 1.- Los pases, escuelas, maestros/as y alumnos/asparticipantes en este encuentro. 2.- Las reuniones de trabajo y los temas tratados en ellas. 3.- Las actividades realizadas da a da. 4. Los pases, escuelas,maestros/as y alumnos/as participantesen este encuentro 1 5. PAISES PARTICIPANTES 6. Centros,Profesores/as y alumnas participantes: C.E.I.P.San Fernando Dos Hermanas SevillaEspaa Carolina Profesora de Ingls M Jess Profesora de N.E.E.Coord. del proyecto Miguel ngel Profesor de Ed. Fsica Coordinador T.I.C. Profesores/as Alumnas Irene 6 de Primaria Aloj en su casa a una de las alumnas Polacas Isabel 6 de PrimariaAloj en su casa a una de las alumnas Polacas 7. Centros y Profesoras participantes: ffenntliche Volksschule Schnngasse Viena Austria Trixi Coordinadora del proyecto Profesores/as Gabi Ingrid Directora del centro 8. Centros, profesoras y alumnas participantes: Szkola Podsdawowa Toru Polonia Kadja Profesora de Ingls Coordinadora del proyecto Beata Jefa de Estudios Profesores/as Alumnas Magda Ada 9. Centros y Profesoras participantes: C.D. Poggiofranco Bari Italia Grazia Directora del centro Profesoras Nicla Daniela 10. Centros y Profesores participantes: Papados Isla de Lesvos Grecia George Profesores/as Kostas 11. Centros, profesores/as y alumnos/as participantes: Ziya Gkalp Estambul Turqua Esra Profesora de Ingls Profesores/as Alumnos/as Semsettin Deniz kriye Firuze Nee Yelda Gah mer Akin 12. Centros y Profesoras participantes: Eastfield Primary School Enfield Londres Reino Unido Profesoras Montaz Profesora de Ingls 13. Las reuniones de trabajo ylos temas tratados 2 14. Las reuniones de trabajo se realizaron en la biblioteca del centro, la cual se adapt para esta funcin gracias a la colaboracin de todos los/as maestros/as del centro, y de los padres y madres de los alumnos/as que incluso prepararon dulces tradicionales para los desayunos 15. Curso 2009/2010 Bari (Italia) Octubre Viena (Austria) Noviembre Mytelene (Grecia) Abril Estambul (Turqua) Junio 2.- Los temas tratados en las reuniones de trabajo Curso 2008/09 Londres (Reino Unido) Junio 2.1.- Fechas para celebrar los siguientes encuentros: 16. 2.2 Creacin un espacio comn para intercambiar los trabajos realizados por los alumnos/as: Se decide crear un blog al que subir todos los trabajos preparados en formato digital, aunque se deja abierta la posibilidad de utilizar el correo postal para aquellos trabajos que lo requieran. http://comeniusprojectppf.blogspot.com/ 17. 2.3 Cmo se realiza la enseanza de la lengua materna en cada una de las escuelas de los pases participantes en el proyecto. *Cada pas expuso de diferentes maneras, presentaciones, charlas apoyadas por trabajos de los alumnos/as o documentacin impresa, ... su forma de trabajar, as como las principales dificultades. *La metodologa utilizada dependa mucho del contexto de cada escuela. *Toda la documentacin aportada est a disposicin de los maestros/as que la quieran consultar. Ejemplo de una tabla aportada porReino Unido para ensear los diferentes fonemas de su lengua 18. 2.4 Cmo se tratan los problemas de conducta en las diferentesescuelas. * Este importante tema no se pudo tratar por falta de tiempo y se haaplazado para tratarlo en el meeting de Londres 19. 2.5The End Product Un trabajo en comn realizado entre todos los colegios participantes en el proyecto. El Calendario Comenius * Las doce fotografas elegidas se mandarn a Londres antes del mes de Junio para editar el calendario. * Se realizar un calendario con una pgina por mes, ms una portada. * Cada pgina estar dedicada a un tpico: Enero: Mi ciudad. Febrero: Mi escuela. Marzo: Edificios famosos. Abril: Mi pas. Mayo: Mi casa (tipos de viviendas). Junio: Trajes tradicionales. Julio: Comidas tpicas. Agosto:Personajes famosos.Septiembre: Naturaleza. Octubre: Edificios modernos. Noviembre: Deportes. Diciembres: Fiestas * Los nios realizarn fotografas para cada uno de los tpicos y se elegir una por tpico y escuela. 20. Las actividades realizadasda a da. 3 21. Preparacin del colegio Para preparar la bienvenida a los alumnos/as y maestros que nos visitan, preparamos nuestro centro con mucha ilusin y trabajo. Todos los nios/as y maestros/as del colegio colaboramos en ello, e incluso algunos paps y mams tambin echaron una mano. 22. Los alumnos/as prepararon las plantas que adornaran el centro, as como regalos para entregar a los maestros el da de las visitas a las clases Escaleras, pasillos y aulas se decoraron con plantas y con los trabajos que los chicos/as haban realizado 23. Fue la sala de reuniones, por eso se decor con nuestros trabajosy con los que nos haban enviado por correolos alumnos/as de los otros centros. Trabajos de Italia Trabajos de Austria La Biblioteca: 24. Trabajos del Reino Unido Trabajos de Grecia 25. Trabajos de Turqua Trabajos de Polonia 26. Y una seleccin de los trabajos realizados por Espaa para cada uno de los tpicos 27. Sbado14de Marzo: Recogida de los maestros/as ytraslados al hotel Reino UnidoyTurqua llegan en avin al aeropuerto de Sevilla Italiallega en AVE desde Madrid Poloniallega en avin a Mlaga y los recogemos en coche 28. Domingo15 de Marzo Continan llegando maestros/as...GreciayAustriallegan en avin al aeropuerto de Sevilla Por la noche todos/as estn instalados en un hotel en pleno centro del Barrio de Santa Cruz 29. Domingo15 de Marzo Cena de bienvenidaen Sevilla, una vez que el grupo est al completo 30. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida NuestroDirector abri el acto con unas palabras de bienvenida 31. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida Los alumnos/as prepararon unos paneles con la informacin ms destacada de cada pas (su situacin geogrfica, ciudades ms importantes, personajes ilustres, paisajes...) y los expusieron en castellano e ingls a todo/as los asistentes. 32. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida Tras la presentacin de cada pas, sus representantes subieron al escenario donde se les hizo entrega de un presentey nos dedicaron unas palabras. 33. Lunes 16 de Marzo : Acto oficial de Bienvenida Los padres y madres colaboraron en el acto realizando una muy trabajada performance creando una divertida historia con en la que estaba presente a un personaje celebre de cada uno de los pases participantes 34. Lunes 16 de Marzo : Acto oficial de Bienvenida Los bailes andaluces tambin estuvieron presentes 35. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida Incluso algunos/as de los/as asistentes lucieron nuestros trajes tradicionales 36. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida Para cerrar el acto un fantstico recital La maestra Fermina nos cautiv a los asistentes interpretando unos temas tradicionales Alejandro (maestro de msica) y Jos Lus (padre de un alumno) nos deleitaron con su recitalde piano y guitarra 37. Lunes 16 de Marzo: Acto oficial de Bienvenida Por la tarde algunos/as alumnos/as del colegio hicieron de guas tursticos presentndoles en ingls algunos de los monumentos ms representativos de Sevilla . 38. Martes 17 de Marzo: Visita a las clases Los maestros/as y alumnos/as extranjeros visitaron las aulasy pudieron comprobar como trabajbamos y recoger los regalos que nuestros alumnos/as les tenan preparados. Las aulas T.I.C. les sorprendieron enormemente 39. Martes 17 de Marzo . Comienzan las reuniones de trabajo Por la noche se realiz una cena oficial en un restaurante sevillano con un men tradicional 40. Mircoles 18 de Marzo Visita culturala Granada Fotos de grupo en la Catedral y la Alhambra 41. Jueves 19 de Marzo Toda la jornada se dedic a reuniones de trabajo Cada pas expuso qu estrategias metodolgicas se utilizaban en sus centros para la enseanza de la lengua materna Las conclusiones de estas ponencias estn a disposicin de todos los/as maestros/as que deseen consultarlas 42. Viernes 20 de Marzo Visita oficial al Ayuntamiento Fotos de grupo en el saln de plenos del Ayuntamiento Intercambiamos algunos regalos con la Concejala de Educacin 43. Viernes 20 de Marzo Acto de hermanamiento La siembra de un rbol entre todos los participantes es un acto tradicional en todos los encuentros.Para la ciudad de Sevilla el rbol elegido fue un naranjo 44. Esperamos que esta presentacin sirva para que toda la comunidad educativa del C.E.I.P. San Fernando conozca con ms detalle cmo se ha desarrollado esteII encuentro del Proyecto Comenius realizado en la ciudad de Sevilla. Agradecemos a los padres y madres, a todas las empresas, al Ayuntamiento de Dos Hermanas y por supuesto a los maestros/as y alumnos/as del C.E.I.P. San Fernando que han trabajado duramente para que todo haya salidode manera satisfactoria. C.E.I.P. San FernandoMarzo de 2009