M2. Tarea 7Herramientas

DIANA MILENA FLOREZINFO: dmf0527@yahoo.com

Medellín-Colombia

EDUCAPLAY Tipo de herramienta: Creación de actividades didácticas

Posibilidades educativas:* Buen método evaluativo multimedia porque las

actividades que propone brindan la posibilidad de gestionar conceptos adquiridos, como el caso de los test visuales, los mapas interactivos, relación entre mosaicos-columnas-textos-audios.

* En lo personal la utilizo como herramienta didáctica para mis clases de español para extranjeros.

* Además se pueden crear colecciones donde puedas integrar todas las actividades que desees o acceder a las que se encuentran disponibles en el extenso directorio donde se puede discriminar por área, edad, idioma y tipo de actividad deseada.

Descripción:Es un plataforma que permite crear y compartir actividades educativas multimedia. Posee un interfaz amable, fácil y la creación de actividades es sencilla e incluye videos tutoriales.

RECOMIENDO: la actividad de VIDEOQUIZ porque

podemos construir una evaluación creativa integrando videos propios o de youtube y agregar preguntas en una secuencia definida por nosotros e incluso incluir un feedback para corregir una respuesta errónea a modo de explicación.

TU WEBQUEST Tipo de herramienta: Creación de Webquest y/o caza tesoro

Descripción:Es una herramienta que promueve la metodología de la webquest de manera gratuita y de elaboración sencilla paso a paso. El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995 y lo definió como una actividad orientada a la investigación donde casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web, la cual se utiliza de una manera crítica y creativa mediante un procedimiento organizado y con un objetivo claro. 

Posibilidades educativas:*Trata de poner en circulación y

en confrontación varias competencias a partir de una actividad atractiva y realista que permita gestionar información y producir resultados concretos*Permite el uso y transforma de

los datos, al tiempo que posibilita el desarrollo de un sentido crítico con respecto a la información adecuada e inadecuada que circula en internet.*Es una excelente alternativa

para el trabajo cooperativo

RECOMIENDO:La Tarea debe implicar transformación de la información. Es decir, una WebQuest no consiste en una simple "Caza del Tesoro" donde el alumno encuentra respuestas a preguntas dadas, sino que implica un proceso de investigación y transformación de la información obtenida

Las WebQuests son actividades en grupo y por roles. Así, dentro de cada grupo, cada alumno adopta un rol distinto al de sus compañeros de manera que se desarrolla trabajo cooperativoen el que la aportación de cada parte es crucial

Posibilidades educativas: -Mejora la expresión lingüística y creativa. -Contribuye con el buen uso dela ortografía -Ideal para aprender inglés en cuanto a vocabulario, gramática y expresiones.

Herramienta: PLAYCOMIC 2 Tipo de herramienta: Creación de ComicsRECOMIENDO:La opción DIBUJA UNA SITUACIÓN es una estupenda posibilidad de construcción lingüística.