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PRESENTACION El presente Prospecto, tiene por finalidad ofrecer a la Juventud estudiosa y a los padres de familia de la Provincia de Lauricocha y de toda la Región Huánuco, la información necesaria, relacionada con los aspectos académicos y administrativos del Proceso de Admisión, en los PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA TÉCNICA Y PRODUCCIÓN AGROPECUARIA, que ofrece el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Ricardo Salinas Vara” Jesús. Además, orienta a los Postulantes, respecto a la calendarización de acciones y procedimientos para la Prueba, e incluye contenidos básicos de las diferentes materias que comprende el Examen de Admisión.

LA COMISION DE ADMISION

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CONTENIDO

Creación del Instituto

Denominación

Ubicación Política y Geográfica

Objetivos de la Institución

Nuestra Misión

Nuestra Visión

Importancia de la Educación Técnica en el Perú

¿Qué nos proponemos?

Programa de Estudios que se ofertan

Metas de atención

Vacantes para el Ingreso

Inscripción de Postulantes

Selección de Postulantes

Matrícula

Plana Docente

Traslados

Servicios que ofrece el Instituto

Perfiles Profesionales de los Programas de Estudios Tecnológicos

Temario de la Prueba Escrita del Examen de Admisión.

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1. CREACIÓN El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Ricardo Salinas Vara”, fue creado según Resolución Ministerial N° 346-88-ED, Lima 17 de Mayo de 1988, y revalidado con sus dos Programa de Estudios por el Ministerio de Educación, según Resolución Directoral N° 0667-2006-ED, de fecha 04 de setiembre de 2006, de conformidad a la Ley General de Educación N° 28044 y la Ley Nº 30512 que aprueba la Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior Públicos y Privados, La Ley de Carrera Publicaq de Docentes; así como la R.M. Nº 010-2017-ED Reglamento de la Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, el mismo que regula la creación, licenciamiento, acreditación, autorización, revalidación, organización y funcionamiento institucional, pedagógica y administrativa, así como sus planes curriculares y finalmente con la R.M. Nº 0023-2010 se aprueba el plan de adecuación curricular básico.

2. DENOMINACIÓN:

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “RICARDO SALINAS VARA”

de Distrito de Jesús, Provincia de Lauricocha y departamento de Huánuco. El Ministerio de Educación

aprobó la creación de los Programas de Estudios que ofrece el Instituto.

La denominación de Ricardo Salinas Vara es un justo reconocimiento al destacado e ilustre maestro Jesusino,

quien dedicó su vida al que hacer educativo y al futuro cultural de la niñez Lauricochano, así mismo donó

parte de su fundo (4 hectáreas de terreno para el I.ES.T.P. que lleva su nombre).

3. UBICACIÓN GEOGRAFICA

El I.E.S.T.P. “Ricardo Salinas Vara” Jesús se encuentra ubicado a 1 kilómetro de la ciudad de Jesús, al margen derecho del tramo de la carretera que sigue de la ciudad de Jesús con destino a Paracsha, políticamente se ubica en: Región : Huánuco

Departamento : Huánuco

Provincia : Lauricocha

Distrito : Jesús

Lugar : Shampucancha – Carhuampata

Geográficamente comprende la siguiente ubicación:

Latitud sur : 9°45’15’’

Longitud Oeste : 74° 10’45’’

Altitud : 3480 msnm

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La zona comprende una Región de Sierra media perteneciente a la Región Suni; cuyo piso ecológico es montano (Mo), con estaciones climatológicas muy variadas, que se caracteriza por las bajas temperaturas y fuertes heladas entre los meses de mayo a agosto.

4. OBJETIVOS DEL INSTITUTO Formar profesionales técnicos calificados con una adecuada formación humanística y científica. Contribuir a la permanente actualización del profesional calificado al servicio de la Región. Fomentar el desarrollo socio-económico de la Provincia, propiciando el cambio de actividades y formas

de inversión orientando fundamentalmente a la generación de micro empresas. A fin de aprovechar en forma racional y auto sostenida los recursos naturales de la zona.

Impulsar la investigación de base, así como la generación y experimentación de innovaciones tecnológicas, vinculadas a los ProgramaS de Estudios que ofrece.

Contribuir a la promoción social y desarrollo comunal del ámbito de su influencia. Aprovechar los adelantos de la técnica y ciencia para adecuarla y aplicarla a nuestra realidad.

5. NUESTRA MISION

Formar profesionales Competentes, Innovadores y Creativos aplicando Tecnologías acorde al avance de la ciencia, al servicio de la Región.

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6. NUESTRA VISION Somos una Institución Competitiva, formadora de profesionales líderes en Producción y Servicios con

sentido Humanístico y carácter Innovador 7. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN EL PERU.

Los fines y objetivos de la Educación Técnica en su cabal dimensión, como una opción más acertada en el proceso formativo de técnicos, es que se involucren eficientemente al proceso productivo y empresarial y se muestren competitivos en el mundo globalizado. En estos últimos años, se ha generado rotundos cambios en la mentalidad tradicional y conservadora de nuestra sociedad que siempre subestimó a la Educación Técnica, dando ciega importancia solo a los profesionales liberales con privilegio de clases y estrato social. Pues, hoy en esta difícil crisis, constituye una alternativa socio-económica de formación de profesionales técnicos especializados. Sobre todo, en países del tercer mundo, donde la falta de trabajo genera pobreza y miseria en las clases menos favorecidas por el estado. Con este breve diagnóstico surgen reflexiones que permiten tomar decisiones en la vida. Para buscar programas más cortos y lucrativos por la misma demanda de contar con profesionales técnicos que ofertan el desarrollo de la tecnología en el mundo.

8. ¿QUÉ NOS PROPONEMOS? Crear oportunidades nuevas y necesarias para los jóvenes con vocación técnica, lo que en nuestro tiempo la denominamos inteligencia práctica. Enaltecer al profesional técnico, quien constituye el elemento principal dentro de las actividades productivas. Facilitar la transferencia tecnológica exterior para elevar la capacidad teórico-práctico y aprovechar los adelantos técnicos y científicos que operan en el mundo industrial. Elevar la eficiencia operativa de las actividades productivas y su nivel tecnológico al integrar los cuadros tecnológicos requeridos con profesionales capacitados con rango universitario.

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REGLAMENTO GENERAL DE ADMISION 2019

CAPITULO I GENERALIDADES

Art.1 El presente Reglamento Norma el Proceso de Admisión 2019 al Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico "Ricardo Salinas Vara", en concordancia con el Decreto Supremo N" 010-2017-ED. Reglamento de la Ley N°30512 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y la Carrera Publica de sus Docentes.

Art.2 El proceso de Admisión tiene por finalidad seleccionar postulantes en estricto orden de mérito, que reúnan los requisitos básicos en términos de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes favorables para su formación en una determinada Programa de Estudios.

Art.3 Los Programas de Estudios que oferta IESTP" Ricardo Salinas Vara" son los siguientes: Enfermería Técnica Producción Agropecuaria

CAPITULO II DEL PROCESO DE ADMISIÓN Art.4 El Proceso de Admisión al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Ricardo Salinas

Vara" comprende las siguientes formas de acceso: a) Ingreso Ordinario b) Ingreso por Exoneración

CAPITULO III DE LA EXONERACIÓN DEL CONCURSO DE ADMISIÓN Art.5 Son exonerados al Examen de Admisión:

a. Los (02) primeros alumnos egresados de educación Secundaria, de Centros Educativos de la Región de Huánuco, durante los dos años anteriores a la fecha del Concurso de Admisión ( 2017 - 2018)

b. Beneficiarios del programa de reparaciones en Educación del Plan Integral de Reparaciones PIR Ley 28592

c. Los discapacitados Ley 28164 d. Los deportistas calificados acreditados por el Instituto Nacional del Deporte e. Artistas calificados acreditados por el Instituto Nacional de Cultura f. Convenios

REQUISITOS PARA INGRESO POR EXONERACIÓN Art.6 La Comisión Institucional de Admisión convocará entre el 01 al 29 de marzo a todos los postulantes

con derecho a exoneración del Concurso de Admisión a fin de asignar las vacantes en estricto orden de méritos.

Art.7 Los interesados en acogerse a la exoneración del examen de Ingreso deberán presentar una solicitud dirigida al director del Instituto acompañándolos siguientes documentos:

Primeros Puestos de Educación Secundaria: a. Partida de Nacimiento b. Certificados de estudios secundarios c. Constancia expedida por el director del Centro Educativo de procedencia, refrendada por el

Director Regional de Educación, acreditando bajo su responsabilidad, que el interesado ha ocupado uno de los dos primeros puestos durante sus estudios de Educación Secundaria.

d. Recibo de pago por derecho de inscripción e. Fotografía será tomada al momento de la inscripción.

Plan Integral de Reparaciones PIR Ley 28592: Certificado de Estudios de Educación secundaria Partida de Nacimiento Carta de Presentación o constancias de la dependencia que lo acredite como tal. Fotocopia simple del DNI Fotografía será tomada al momento de la inscripción.

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Deportistas calificados: Certificado de Estudios de Educación secundaria Partida de Nacimiento Acreditación del Instituto Peruano del Deporte.

Carta de presentación del presidente de la liga correspondiente refrendado por el lPD Currículo Deportivo del deportista calificado Fotocopia simple del DNI Fotografía será tomada al momento de la inscripción Recibo de pago por derecho de inscripción.

Discapacitados: Certificado de Estudios de Educación secundaria Partida de Nacimiento Carta de Presentación o constancias del gremio y/o dependencia que lo acredite como tal. Fotocopia simple del DNI Fotografía será tomada al momento de la inscripción.

Artistas calificados: Certificado de Estudios de Educación secundaria Partida de Nacimiento Carta de Presentación o constancias acreditada por el Instituto Nacional de Cultura Fotocopia simple del DNI Fotografía será tomada al momento de la inscripción. Recibo por derecho de inscripción.

Art.8 Cuando el número de postulantes con derecho a exoneración del Concurso de Admisión sea mayor que las vacantes establecidas en el cuadro general de vacantes, la Comisión Institucional de Admisión procederá a establecer un Cuadro de Méritos en base a los promedios obtenidos por los postulantes en la Educación Secundaria. De no lograr el ingreso, el postulante tendrá la opción de rendir el examen ordinario.

Art.9 Concluido el acto de asignación de vacantes la Dirección del Instituto emitirá la Resolución Directoral correspondiente de adjudicación de vacantes.

DEL INGRESO ORDINARIO Art. 10 Pueden presentarse al Concurso de Admisión del Instituto de Educación Superior

Tecnológico Publico ""Ricardo Salinas Vara", los egresados de Educación Secundaria en cualquiera de sus modalidades.

Art.11 El Concurso de Admisión consistirá en la aplicación de un examen de acuerdo a una matriz que considera los siguientes aspectos: Comprensión lectora 30 %, Razonamiento lógico matemático 20 %, Conocimientos 35 % y Cultura general 15 %.

Art.12 El Examen de Admisión se realizará el día martes 29 del mes de Marzo a través de un solo examen que rendirán los postulantes de todas los programas y comprende los siguientes aspectos:

a. Comprensión Lectora Comprensión de textos: análisis de textos, identificación, integración y organización de información, propósito y contenido. Niveles de comprensión literal, inferencial y crítico.

b. Razonamiento Lógico Matemático, Comprensión, interpretación y resolución de problemas. Conceptos y procedimientos para cálculos básicos y estadística descriptiva.

c. Conocimientos: De las aéreas de aprendizaje contempladas en el nivel de Educación Básica Regular y Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa.

Área de Matemática: Área de Ciencia Tecnología y Ambiente: Aritmética Física ÁLGEBRA Química Geometría y Trigonometría Biología Estadística y Probabilidades Investigación e Innovación

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Área de Comunicación: Área de Ciencias Sociales: Lenguaje y Literatura Historia del Perú y del Mundo Geografía y Calidad Ambiental Área de Personal y Familia: Economía y Desarrollo Cultura Cívica

d. Cultura General Temas de actualidad nacional y regional. Art.13 Las etapas del Concurso de Admisión son:

a) Convocatoria b) Inscripción c) Procesamiento de expedientes d) Publicación del Padrón de postulantes e) Prueba de Admisión (elaboración y aplicación de la Prueba de Admisión) f) Calificación de la Prueba g) Elaboración del Cuadro de Méritos h) Publicación de resultados i) Matrícula de ingresantes

Art.14 CONVOCATORIA La Convocatoria al Concurso de Admisión se realizará a través de los medios de difusión

de la localidad. Art.15 INSCRIPCIÓN

Para la Inscripción el postulante debe de presentar los siguientes: a) Recibo de pago por derecho de Inscripción con nombre y apellidos completos del postulante,

efectuado en el Banco de la Nación, Cuenta N° 00500000104 b) Fotografía que Será tomado al momento de la inscripción. c) Copia de DNI. d) Partida de Nacimiento. e) Certificado de Estudios Secundarios.

Art.16 Realizada la inscripción por ningún motivo se aceptará el cambio del Programa de Estudios, ni se devolverá el pago del derecho de inscripción.

Art.17 PUBLICACION DEL PADRON DE POSTULANTES La comisión Institucional de Admisión publicará en la fecha indicada en el cronograma general en orden alfabético, la nómina de los postulantes aptos por cada Programa de estudios, así como la fecha, hora y el lugar de la Prueba de Admisión, acto que estará a cargo de la Comisión.

Art.18 LA PRUEBA DE ADMISIÓN: La Prueba de Admisión será de tipo objetiva, se elaborará y aplicará teniendo en cuenta los siguientes criterios:

a) Tipo de prueba Objetiva de alternativa múltiple b) Duración de la prueba TRES HORAS (3) c) Número de ítems CINCUENTA (50) d) Aspectos que comprenden la Prueba de Aptitud Académica:

Comprensión Lectora 20 ítems Razonamiento Matemático 20 ítems Conocimientos 10 ítems

AREA DE MATEMATICA Aritmética Algebra Geometria y Trigonometria

AREA DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

Fisica Quimica Biologia Investigación e innovación

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AREA DE COMUNICACIÓN Lenguaje y Literatura AREA DE CIENCIAS SOCIALES Historia del Perú y del Mundo AREA DE PERSONAL Y FAMILIA Geografía y Calidad Ambiental

Cultura Cívica Economía y Desarrollo

Cultura General 5 Items TOTAL 50 Preguntas

Art. 19 APLICACIÓN DE LA PRUEBA

La Aplicación de la Prueba de Admisión se realizará el 31 DE MARZO, deberá iniciarse a las 09.00 a.m. de la fecha señalada en el cronograma y se sujetará a las siguientes normas:

a) Durante el tiempo que dure su aplicación ningún postulante podrá abandonar el aula, b) Los postulantes que llegarán con retraso una vez iniciado la prueba, perderán el derecho a ella, c) Para rendir la Prueba de Admisión el postulante se identificará obligatoriamente con el Carnet de

Postulante expedido por el Instituto y su documento de identidad, d) El postulante deberá portar solamente un lápiz B2 y borrador. e) Ningún postulante podrá ingresar portando celulares, calculadora u otro dispositivo, sí un

postulante es sorprendido utilizando alguno de estos dispositivos será retirado y denunciado penalmente.

f) La Suplantación de postulante detectada será reportada a la fiscalía y denunciado penalmente g) Las postulantes mujeres deberán presentarse al examen sin portar anillos, aretes o collares, el

arreglo de los cabellos era recogido hacia la parte posterior (moño o cola). ART. 20 CALIFICACIÓN SERA DE LA PRUEBA Se efectuará teniendo en cuenta las siguientes formalidades: La Calificación de las pruebas estará a cargo de la Comisión Institucional de Admisión. La calificación se realizará en forma ininterrumpida hasta su finalización. El sistema de calificación está programado en la escala vigesimal de O a 20. Cada respuesta correcta tendrá un puntaje de (0.2) decimos de punto, pregunta no respondida· o incorrecta tendrá un calificativo de cero (O) Los resultados del Examen de Admisión no son reconsiderables, apelables, mucho menos revisables. Art.21 ELABORACIÓN DEL CUADRO DE MÉRITOS

Establecido los puntajes, se establecerá el cuadro de méritos, teniendo en cuenta lo siguiente: LA NOTA MÍNIMA APROBATORIAES ONCE (11.00)

a) El cuadro de méritos se establecerá de la totalidad de postulantes, con la nómina de los ingresantes.

b) Las vacantes se cubrirán en estricto orden de mérito entre los postulantes a cada una de las programa de estudios hasta cubrir las metas de atención con nota aprobatoria.

c) En caso de empate técnico de los postulantes en el último lugar de vacantes, se tendrá en cuenta los resultados obtenidos en el siguiente orden:

− Razonamiento Matemático − Comprensión lectora − Conocimientos − Cultura General

Art.22 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS El Cuadro de Méritos se elaborará por cuadruplicado, los cuales correctamente firmados

y sellados por la Comisión, se publicará tomando en cuenta lo siguiente: a) Se publicará en lugar visible de la Institución el mismo día que se rinde la prueba. b) Los resultados serán publicados en estricto orden de mérito, indicando código,

apellidos, nombres y puntajes

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Art.23 MATRICULA Los ingresantes gestionarán en Secretaría Académica su matrícula, para el efecto deberán cumplir con lo siguiente: a) Constancia de Ingreso expedida por la Comisión Institucional de Admisión b) Recibo de pago por derecho de matrícula, efectuado en Tesorería de la institución. c) Inscripción de las Unidades Didácticas a matricularse en la Ficha de Matrícula en

Secretaría Académica. d) Partida de nacimiento original e) Certificado de estudios secundarios (Original) f) Copia de DNI

Art.24 La matrícula de los ingresantes se concreta de acuerdo al cronograma establecido por la Institución, concluido o Cerrado este acto administrativo, la Institución declarará cinco (05) días hábiles más para matricula extemporánea y si en este plazo no se matricula el ingresante perderá el derecho de ingreso.

Art.25 EL derecho de matrícula del postulante que hubiera alcanzado vacante deberá ejercerse en el semestre inmediato a dicho proceso. La matrícula puede ser reservada hasta el máximo de dos (2) años a solicitud del interesado previa matrícula y en un plazo máximo de treinta (30) días de iniciado el semestre cuya autorización deberá ser por Resolución del director en caso contrario perderá su derecho de ingreso. La matrícula será sola a al programa que postuló.

Art.26 El procesamiento de expedientes es responsabilidad del secretario(a) Académico de la Institución; verifica la autenticidad y validez de los documentos y la exactitud de los apellidos y nombres de los postulantes, teniendo como referencia la Partida de Nacimiento.

CAPITULO III DEL TRASLADO EXTERNO E INTERNO

Art.27 El traslado de matrícula es el acto voluntario que solicita el estudiante para continuar sus estudios en el lESTP "Ricardo Salinas Vara" o para cambiar de Programa. En el primer caso se denomina traslado externo y en el segundo caso traslado interno.

Art. 28 Los traslados internos y externos se efectúan solo si existe la vacante en el Programa

Profesional respectiva de acuerdo a las metas de atención asignada en el presente prospecto. Art. 29 Los traslados se solicitan y se resuelven en el periodo correspondiente al proceso de

admisión 2019. Art.30 TRASLADO EXTERNO. - Traslado externo es el acto formal y voluntario que hace el estudiante

para pasar de una institución educativa de nivel superior al lESTP" Ricardo Salinas Vara". Art.31 El traslado externo procede a la misma Programa de Estudios o afín a ella o dentro de una

familia de Programa de Estudios de acuerdo al catálogo de títulos. Art. 32 Si el número de postulantes para traslado superan el número de vacantes ofertadas, se tomará

una evaluación escrita sobre los contenidos relacionados al módulo técnico profesional. Art. 33 TRASLADO INTERNO:

Es el acto voluntario que solicita el estudiante para trasladar sede una Programa de Estudios a otra dentro del IESTP" "Ricardo Salinas Vara"". La solicitud de vacancia para traslado de Programa de Estudios y de matrícula, se realiza en formato especial dirigido al director del Instituto y presentado a través de la Secretaría Académica.

Art.34 Son requisitos para solicitar un traslado interno:

Solicitud en el formato oficial de admisión dirigida al director del Instituto. Ser alumno regular y haber aprobado como mínimo el l semestre del plan de estudios

de la Programa de Estudios, requisito que será acreditado con la presentación de su reporte denota original.

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Art.35 No tienen derecho a traslado interno los alumnos que hayan ingresado al Instituto por traslado externo, o con anterioridad realizaron un traslado interno.

Art.36 Para conceder una vacante se establece el orden de mérito tomando en consideración el

promedio del record académico de cada postulante. Art.37 Los estudiantes que logre una vacante por traslado interno o externo, solicitarán en forma

inmediata la convalidación de estudios realizados en el Programa de Estudios de procedencia. Art.38 Si el postulante al traslado interno y externo, logra una vacante, solicitará su matrícula adjuntando

los siguientes documentos: • Constancia de Vacante • Partida de Nacimiento Original • Certificado de Estudios Secundarios original • Certificado de Estudios Superior original (solo para traslado externo) • Resolución de traslado de la institución educativa de procedencia (sólo para traslado

externo) • Solicitud de convalidación de unidades didácticas adjuntando el recibo de pago

correspondiente. • Copia del a ficha de matrícula del Programa procedencia (solo para traslado interno). • Recibo de pago por derecho de matrícula para el traslado interno o externo.

Art.39 Los traslados internos y externos se formalizan por Resolución Directoral CAPITULO V

DE LAS COMISIONES Art.40 Para la ejecución del Proceso de Admisión en el lESTP "Ricardo Salinas Vara" se establecerá la

Comisión Institucional de Admisión. Art.41 La Comisión Institucional de Admisión está integrado por los Siguientes miembros:

a. Delegado General: Mv. Esteban Victor Avilez Deza b. Presidente: Mv. Esteban Victor Avilez Deza c. Secretario: Lic. Alfredo Huarac Criollo d. Tesorero: Econ. Abilio Hilario Ferrer e. Vocal: Ing. Ciro Iberico Irigoin Cabrera

Art.42 La comisión institucional de admisión cumple las siguientes funciones:

• Elaborar el examen de admisión en concordancia a la matriz emitida por el Ministerio de Educación

• Hacer constar en actas todos sus acuerdos, con asistencia de todos sus miembros. • Formular el presupuesto de ingresos y gastos. • Administrar los fondos que se recauden en el proceso de Admisión, de acuerdo al presupuesto

de ingresos y egresos. • Designar las diferentes Sub Comisiones o equipos especializados para el Concurso de Admisión • Designar un representante de la institución para el manejo informático del proceso. • Cautelar la adopción de medidas de seguridad para el desarrollo del Examen, solicitando la

presencia de la Policía Nacional para la custodia del local. • Publicar los resultados del examen de admisión de los postulantes que hayan aprobado en

estricto orden de mérito hasta cubrir la meta autorizada. El calificativo mínimo aprobatorio es de 11 (once).

• Adjudicar mediante Resolución Directoral las vacantes por exoneración de primeros puestos de Educación Secundaria.

• Elaborar y remitir a la DRE-Huánuco el informe correspondiente de la ejecución del proceso de admisión.

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Art.43 Son funciones del delegado: Firmar en señal de conformidad las Actas de la Comisión Institucional de Admisión.

Art.44 La Comisión Institucional de Admisión designará para cada evento las siguientes Sub Comisiones:

• Sub Comisión de elaboración de la prueba • Sub Comisión de aplicación de la prueba. • Sub Comisión de calificación de la prueba. • Sub Comisión de inscripción y registro de postulantes. • Sub Comisión de Difusión, prensa y propaganda • Sub Comisión de apoyo logístico y tesorería

Art. 45 La Sub Comisión de Elaboración de la Prueba está integrada por los siguientes miembros: • Presidente • Secretario • Vocal

Art.46 La Sub Comisión de Elaboración de la Prueba cumple las siguientes Funciones: • Elaboración del banco de preguntas. • Elaboración de la Prueba de Admisión. • Impresión de las Pruebas de admisión considerando el número de postulantes. • Custodia de las pruebas hasta su aplicación y entrega a la Comisión de Aplicación. • No participan en la aplicación de la prueba.

Art.47 La Sub Comisión de Aplicación de la Prueba está integrada por los siguientes miembros: Coordinador : Director General del IESTP "Ricardo Salinas Vara" Integrantes :

• Docentes estables y contratados del instituto designados por la comisión institucional, y representante de la Dirección Regional de Educación.

Art.48 La Sub Comisión de Aplicación de la Prueba, cumple las siguientes funciones: • Participar en las charlas de orientación para la aplicación de la prueba. • Recepcionar las Pruebas en cantidad suficientes según el cargo. • Verificar la identificación de postulantes. • Distribuir las pruebas e impartir instrucciones. • Indicar la hora de inicio y término de la prueba • Recogerlas pruebas y entregar a la Comisión de Calificación.

Art.49 La Calificación de la prueba estará a cargo de la comisión Institucional de admisión con el apoyo de los docentes nombrados, actuando como coordinador en el proceso de calificado El Secretario(a) Académico.

CAPITULO V DEL ASPECTO FINANCIERO

Art. 50 De los ingresos y egresos: • La recaudación por derecho de inscripción se realizará en Tesorería del IESTP

"Ricardo Salinas Vara" o en la cuenta del Banco de la Nación. • La Comisión Institucional de Admisión es responsable de elaborar el presupuesto de

ingresos y gastos. Art.51 Los ingresos obtenidos en el proceso de admisión serán distribuidos en la forma siguiente:

• Para cubrir gastos operativos de organización y ejecución generados en el proceso de admisión.

• Para el mejoramiento de infraestructura, equipamiento, etc. del Instituto. CAPITULO VII

DE LAS SANCIONES Art.52 Si un postulante durante el Proceso del Examen se le sorprende contraviniendo las Normas e

instrucciones del examen, su prueba será anulada. Art.53 El Instituto denunciará ante el Ministerio Público en los siguientes actos dolosos:

• Suplantar o hacerse suplantar durante el proceso de admisión.

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• Haber presentado en la inscripción o en cualquier acto administrativo posterior, documentación falsa o adulterada.

• Perturbar el proceso en cualquiera de sus fases mediante toma de locales y otras actitudes que atentan contra el normal desarrollo del proceso de admisión.

• Utilización indebida de aparatos electrónicos de comunicación durante el examen. Art. 54 El lESTP "Ricardo Salinas Vara" inhabilitará para postular nuevamente a esta institución a

aquellos postulantes que incurran en una de las causales del artículo anterior. Art.55 Dará lugar a anulación de su inscripción del postulante y sus efectos; cuando se detectan datos

personales falsos, suplantaciones, pagos irregulares, falsificación de documentos, etc., sin perjuicio de la aplicación de las acciones legales correspondientes.

CAPITULO VIII DISPOSICION FINAL

Art.56 Los casos no previstos en el presente Reglamento serán resueltos por la Comisión Institucional de Admisión.

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PROSPECTO DE ADMISION 2019 9. PROGRAMA DE ESTUDIOS QUE SE OFERTAN.

ENFERMERIA TÉCNICA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

El Título que otorga la Institución es a nombre de la Nación, con la nominación de Profesional Técnico, con mención en la respectiva el Programa de Estudios.

10. REQUISITOS GENERALES PARA OBTENER EL TITULO Haber aprobado satisfactoriamente todas las Unidades Didácticas de los 03 años. Haber aprobado las Prácticas Profesionales de los Módulos I, II y III. Haber elaborado y ejecutado un proyecto productivo, empresarial y/o asistencial de acuerdo a Programa

de Estudios. Haber aprobado el Examen Teórico-Práctico que releva el perfil profesional y específico correspondiente

a la Programa de Estudios. 11. METAS DE ATENCION

PROGRAMAS DE ESTUDIOS TOTAL ENFERMERIA TECNICA 30 PRODUCCION AGROPECUARIA 20 TOTAL 50

12. VACANTES PARA EL INGRESO:

MODALIDADES PROGRAMA DE ESTUDIOS

ENFERMERIA TECNICA PRODUCCION

AGROPECUARIA

DEPORTISTAS CALIFICADOS 1 1

PRIMEROS PUESTOS 2 2

DISCAPACITADOS 1 1

PROFESIONALES 1 1

ARTISTAS CALIFICADOS 1 1

POR EXAMEN DE ADMISION 24 14

TOTAL, VACANTES 30 20 13. INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES

Solicitud dirigida a la Directora General del IESTP “R.S.V.”, Indicando EL Programa de Estudios a la que postula.

Partida de Nacimiento Original. Certificado de Estudios Oficiales de Educación Secundaria en original del 1° al 5° año. Copia fotostática DNI. 2 fotos tamaño carnet Recibo de derecho de inscripción, expedido por tesorería. Los alumnos que hayan ocupado los primeros puestos, en Educación Secundaria, presentarán

además Constancia expedida por la Dirección del Plantel, que le acreditará como tal, para efectos del ingreso libre.

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Los postulantes por las diferentes modalidades deberán estar debidamente acreditados y/o certificados por la institución correspondiente.

14. SELECCIÓN DE POSTULANTES a. Del Acceso. Acceden al Instituto, los alumnos que hayan concluido la Educación Secundaria, previo

proceso de evaluación que consiste en una prueba escrita de conocimiento que abarcará Ciencias Básicas y Humanísticas, Aptitud Académico y Vocacional.

b. De los ingresantes Se cubrirán las vacantes en estricto orden de mérito. En caso de existir empate en el examen ordinario, se tomará en cuenta los calificativos de los certificados de estudios del Nivel Secundario para la cobertura de las vacantes.

c. Cronograma: ACTIVIDAD CRONOGRAMA

INSCRIPCIONES

Del 1 de febrero al 29 de marzo del 2019

PRUEBA ESCRITA

DIA : 31 de marzo del 2019 HORA : 9:00 a.m. LUGAR : IESTP”RSV” Shampucancha

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

31 de marzo del 2019 Horas 1:00 p.m.

d. Exoneración del proceso de selección: Tienen derecho al ingreso sin evaluación previa, los dos primeros alumnos de cada colegio, hasta un máximo de 2 alumnos por Programa de Estudios. El excedente luego de una evaluación de expedientes deberá rendir la prueba escrita. Así mismo los profesionales con título profesional.

e. Matrícula: La matrícula de los ingresantes a partir del día 01 al 05 de abril de 2019. 15. PLANA DOCENTE

Está conformado por los siguientes profesionales: Profesores, Ingenieros, Médicos Veterinarios y Enfermeros, todos ellos de reconocido prestigio y experiencia profesional como docentes en el nivel superior.

16. TRASLADOS El traslado del estudiante del I.ES.T.P. “Ricardo Salinas Vara” a otro instituto del país solo será aceptado excepcionalmente por cambio de domicilio, como lo establece la R.D. Nº 0417-2009-ED.

17. SERVICIOS QUE OFRECE EL INSTITUTO Con la finalidad de brindar al estudiante ciertas facilidades que contribuyan al mejor desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, el Instituto ofrece los siguientes servicios: Infraestructura y mobiliarios diseñados específicamente para la educación superior. Equipos Audiovisuales y proyectores de multimedia. Atención en el centro médico. Biblioteca especializada y virtual Moderno centro de cómputo Servicio de cafetín Asesoría Salón de proyecciones de actividades culturales y pedagógicas. Servicio de Tópico Campo experimental para prácticas Equipos topográficos Equipo agrícola Carné de estudiante

18. PERFIL TECNICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA TECNICO 1.1 COMPETENCIA GENERAL

Realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de atención en salud en las diferentes etapas de vida, con calidad y calidez, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

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1.2 CAPACIDADES PROFESIONALES Capacidades técnico transformadoras Participar en el diagnóstico situacional de salud de la comunidad Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona, familia y comunidad. Realizar visitas domiciliarias de captación y seguimiento de casos, proponiendo alternativas de

solución. Ejecutar actividades de educación para la salud. Programar planes de contingencias y actuar en casos de desastres y primeros auxilios. Brindar atención integral de salud según ciclo de vida, aplicando las estrategias sanitarias

nacionales de salud. Colaborar en la

administración de medicamentos y otros procedimientos especiales

Realizar procedimientos técnicos de enfermería, teniendo en cuenta el grado de dependencia del paciente. Capacidades de organización

Poseer una visión integral del sistema de salud según los niveles de atención.

Poseer una visión de conjunto y coordinada de los distintos servicios de salud dirigida a los usuarios. Capacidades de cooperación y comunicación

Interpretar y comprender la información y el lenguaje asociado a los distintos procesos de atención de salud, estableciendo adecuados canales de comunicación con el equipo de trabajo, para el bienestar de la persona, familia y comunidad. Capacidades de contingencias

Actuar con serenidad y rapidez en situaciones de emergencia, procediendo de forma pertinente en la toma de decisiones, en condiciones de bioseguridad.

Adaptarse a nuevas situaciones laborales generales como consecuencia de las innovaciones tecnológicas y organizativas en su entorno. Responsabilidad y autonomía

Realizar sus actividades bajo la supervisión del profesional de salud con responsabilidad. Actúa con iniciativa y autonomía en el ejercicio técnico profesional de acuerdo al nivel de salud

donde se encuentra. 19. PERFIL TECNICO PROFESIONAL DE PRODUCCION AGROPECUARIA

1. COMPETENCIA GENERAL Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

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2. CAPACIDADES PROFESIONALES Capacidades Técnico Transformadoras

• Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa los procesos de producción transformación y comercialización de cultivos hortícolas, alimenticios y agroindustriales, empleando tecnologías de avanzada y obteniendo productos de calidad

• Organiza, supervisa y ejecuta los procesos de producción de plantones en viveros con la calidad requerida mediante la aplicación de técnicas adecuadas.

• Planifica, organiza, supervisa ejecuta los procesos de producción de los cultivos frutícolas, teniendo en cuenta las normas técnicas vigentes.

• Planifica, organiza, monitorea y controla plagas y enfermedades que atacan a los cultivos empleando alternativas agroecológicas orientando los agroecosistemas hacia manejos más sustentables.

• Planifica, organiza, ejecuta, monitorea, y evalúa el manejo de crianza de animales menores; según la especie cumpliendo con las recomendaciones de protección animal, nutricionales y ambientales.

• Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa el manejo de animales mayores cumpliendo con las normas de protección animal, nutricionales y ambientales.

• Elabora fórmulas de alimentos balanceados para animales mayores y menores, utilizando los requerimientos nutricionales y controlando la calidad de los insumos.

• Planifica, organiza, ejecuta, monitorea el proceso de transformación y comercialización de productos agropecuarios.

• Organiza, constituye y monitorea empresas agrícolas y/o pecuarias. • Aplica avances informáticos en la producción agropecuaria.

Capacidades de organización • Organizar y supervisar el personal a su cargo para la ejecución de las actividades agropecuarias. • Racionalizar el uso adecuado de instalaciones, maquinarias, equipos y herramientas. • Determinar, seleccionar, calcular y dosificar los insumos agropecuarios. • Promover y organizar empresas agropecuarias

Capacidades de cooperación y comunicación • Comprender e interpretar correctamente el lenguaje utilizado en los procesos de producción

agropecuaria. • Comunicar en forma clara y precisa la realización de las actividades del proceso de producción

agropecuaria. • Promover la participación activa y organizada, en el desarrollo de actividades productivas • Apoyar a superar las dificultades del equipo de trabajo para lograr las metas establecidas.

19

Capacidades de Contingencias

• Intervenir oportunamente con criterio técnico frente a situaciones imprevistas que se presenten en el desarrollo de las actividades agropecuarias.

• Adecuar su desempeño laboral a las distintas exigencias de trabajo, ocasionadas por las innovaciones tecnológicas o disposiciones legales que norman su actividad profesional. Responsabilidades y Autonomía

• El Profesional Técnico en Producción Agropecuaria es responsable de las siguientes actividades:

• Planificar, programar y supervisar las actividades para el desarrollo de los procesos de producción agropecuaria.

• Programar, organizar, ejecutar y supervisar el uso correcto y mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas en la realización de las diferentes labores agropecuarias.

• Programar, organizar y supervisar las acciones de protección agropecuaria

• Evaluar el rendimiento del personal a su cargo.

• Optimizar el uso racional de los recursos de la empresa.

20. ITINERARIO FORMATIVO

20

ITINERARIO FORMATIVO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS ENFERMERÍA TÉCNICA HORAS Y CRÉDITOS

(Decreto Supremo No. 004-2010-ED y Resolución Directoral No. 0411-2010-ED)

Módulos Unidades Didácticas

Horas por semestre Créditos Horas

I II III IV V VI Créditos U.D.

Créditos Módulo

Horas

Total de

Horas

FOR

MA

CIÓ

N E

SPEC

ÍFIC

A

(Mód

ulos

Téc

nico

-Pro

fesi

onal

es)

M P No.01 ATENCIÓN

PRIMARIA EN SALUD

Anatomía Funcional 5 4

31

90

756

Primeros Auxilios 6 4 108

Educación para la Salud 5 4 90

Actividades en Salud Pública 9 7 162

Asistencia en Inmunizaciones 6 4 108 Actividades en Salud

Comunitaria 6 4 108

Actividades en Epidemiología 5 4 90

M P No.02 SERVICIOS

TÉCNICO DE ENFERMERÍA ASISTENCIAL

Documentación en Salud 2 1

35

36

828

Bioseguridad 5 4 90

Asistencia Básica Hospitalaria 10 8 180

Nutrición y Dietas 5 4 90 Procedimientos Invasivos y no

Invasivos 4 3 72

Asistencia en la Administración de

Medicamentos 5 4 90

Muestras Biológicas 4 3 72 Asistencia al Usuario con

Patologías 4 3 72

Asistencia al Usuario Quirúrgico 7 5 126

M P No.03 SERVICIOS TÉCNICOS

DE ENFERMERÍA ESPECIALIZA

DA

Atención en Salud Materna 5 4

35

90

846

Salud del Niño y Adolescente 7 5 126

Asistencia al Adulto Mayor 7 5 126 Asistencia de Enfermería en

Salud Mental 5 4 90

Asistencia en Fisioterapia y Rehabilitación 7 5 126

Asistencia en Salud Bucal 4 3 72 Asistencia en Medicina

Alternativa 5 4 90

Asistencia al Usuario Oncológico 7 5 126

HO

RA

S

TOTAL HORAS Módulos Técnico Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810 TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30 TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

21

ITINERARIO FORMATIVO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS PRODUCCIÓN AGROPECUARIA HORAS Y CRÉDITOS

(Decreto Supremo No. 004-2010-ED y Resolución Directoral No. 0411-2010-ED)

Módulos Unidades didácticas

Horas por semestre Créditos Horas

I II III IV V VI Créditos U.D. Créditos Módulo

Horas U.D.

Total de Horas

FOR

MA

CIÓ

N E

SPEC

ÌFIC

A

(Mód

ulos

Téc

nico

Pro

fesi

onal

es)

MP No. 1 Producción de Cultivos

Botánica y Fisiología Vegetal 3 2 24

54

576

Preparación de Terrenos y Fertilización

3 2 54

Producción de Tuberosas 5 4 90

Horticultura 5 4 90 Producción de Cereales y

Leguminosas 5 4 90

Producción de Pastos y Forrajes 3 2 54

Procesos de Productos Agrícolas

4 3 72

Cultivos Agro-industriales 4 3 72

MP No.2 Producción de

Animales Menores

Anatomía y Fisiología Animal 2 1

13

36

324 Producción de Aves 5 4 90

Producción de Cuyes y Conejos 5 4 90

Apicultura y Piscicultura 4 3 72

Nutrición y Alimentación Animal 2 1 36

MP No. 3 Protección

Agropecuaria

Agroecología 4 3

20

72

486

Manejo Integrado de Plagas 4 3 72

Mejoramiento Genético de Plantas

4 3 72

Control Biológico de Plagas 4 3 72

Enfermedades Parasitarias en Animales

3 2 54

Enfermedades Infecciosas y Metabólicas en Animales

3 2 54

Mejoramiento Animal 5 4 90

MP No. 4 Producción de Plantas en Vivero

Instalación y Mantenimiento de Viveros

3 2

17

54

414

Floricultura 4 3 72 Propagación de Plantas 4 3 72

Fruticultura 5 4 90 Producción de Plantas

Medicinales y Aromáticas 3 2 54

Topografía Agrícola 4 3 72

MP No. 5 Producción de

Animales Mayores

Producción de Ovinos y Caprinos 7 5

30

126

756

¨Producción de Porcinos 7 5 126

Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios

3 2 54

Producción de Vacunos de Carne

6 4 108

Producción de Vacunos de Leche

7 5 126

Reproducción Animal e Inseminación Artificial

5 4 90

Procesos de Productos Pecuarios

4 3 72

Control de Calidad de Productos Pecuarios

3 2 54

TOTAL HORAS Módulos Técnico Profesionales 24 22 23 24 25 24 104 104 2556 2556

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL, HORAS SEMANALES 32 31 30 31 31

TOTAL, HORAS Y CRÉDITOS 57 558 540 558 558 137 137 3366 3366

22

MODULOS TRANSVERSALES Itinerario formativo para programas de 6 semestres

21. TEMARIO DE LA PRUEBA DE EXAMEN DE ADMISIÓN

MÓDULOS EDUCATIVOS

UNIDADES DIDÁCTICAS

SEMESTRE UNIDADES DIDÁCTICAS

MÓDULOS EDUCATIVOS

TOTAL

I II III IV V VI HOR

CRÉDI

HOR

CRÉDI

(Mód

ulos

Tra

nsve

rsal

es

COMUNICACIÓN Técnicas de comunicación 2 36 1.5

72 3

810

Interpretación y producción de textos 2 36 1.5

MATEMATICA Lógica y funciones 2 36 1.5 72 3 Estadística general 2 36 1.5 SOCIEDAD Y ECONOMIA

Sociedad y economía en la globalización 3 54 2 54 2

MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

SOSTENIDO

Medio ambiente y desarrollo sostenible 3 54 2 54 2

ACTIVIDADES Cultura física y deporte 2 36 1.5 72 3 Cultura artística 2 36 1.5

INFORMÁTICA Informática e internet 2 36 1.5 72 3 Ofimática 2 36 1.5 IDIOMA

EXTRANJERO Comunicación interpersonal 2 36 1.5 72 3 Comunicación empresarial 2 36 1.5

INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA

Fundamentos de investigación 2 36 1.5

144 6 Investigación e innovación tecnológica 2 36 1.5

Proyectos de investigación e innovación tecnológica 4 72 3

RELACIONES EN EL ENTORNO DEL

TRABAJO

Comportamiento ético 2 36 1.5 72 3 Liderazgo y trabajo en

equipo 2 36 1.5

GESTIÓN EMPRESARIAL

Organización y constitución de empresas 2 36 1.5 72 3

Proyecto empresarial 2 36 1.5 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN

Legislación e inserción laboral 3 54 2 54 2

(Mód

ulos

Téc

nico

Pro

fesio

nale

s)

MTP No. 1

2430

MTP No. 2

MTP No. n

TOTAL HORAS Y CRÉDITOS DE MÓDULOS TRANSVERSALES 8 10 8 6 6 7 810 33 810 33

TOTAL HORAS Y CRÉDITOS DE MÓDULOS TÉCNICO PROFESIONALES 22 20 22 24 24 23 2430 101 2430 101

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30 TOTAL GENERAL 540 540 540 540 540 540 3240 134 3240 134 3240

23

ARITMÉTICA Las cuatro operaciones fundamentales: Suma, Resta, Multiplicación. Principales Propiedades. Regla de Tres Simple: Definición. Solución. Paliación de los criterios de proporcionalidad y el método de la reducción de la unidad. Porcentajes, conversiones, proporciones y fracciones ÁLGEBRA Definiciones. Expresiones algebraicas: Su clasificación, grados de expresiones algebraicas. Suma y Resta: Reglas, uso de los signos de agrupación. Multiplicación: diversos casos que se presenta. Divisibilidad. Proporciones fundamentales. Cocientes notables Descomposición de factores. - Diversos Métodos usados: MCM Y MCD de expresiones algebraicas. Casos de monomios y polinomios. FÍSICA Vectores-Velocidad. Fuerza nula, fuerza y movimientos nulos, casos especiales, equilibrios (p1alanca, polea) y movimiento uniforme de rotación. Presión hidrostática, caída libre de los cuerpos. QUIMICA Propiedades Físicas y Químicas de Algunas sustancias y materiales inorgánicas de interés nacional. - Ácidos, ácido sulfúrico, cal, yeso, cemento vidrios, agua para uso doméstico e industrial. Compuestos orgánicos.- Carbono, propiedades. Hidrocarburos, grupos funcionales, polímeros, hidratos de carbono, fuentes de obtención glucosa, sacarosa, almidón, proteínas, vitaminas y alcaloides. Fuentes de obtención, importancia. LENGUAJE Gramática. La oración. Clases, empleo de palabras: Sinónimos, homónimos y parónimos, en la formación de oraciones. Uso de monosílabas, oraciones. Categorías gramaticales: El sustantivo y el adjetivo, el género, número y la persona gramatical, el artículo y el pronombre, su aplicación y sus oraciones. Redacción y uso de documentos: solicitud, memorando, informes, oficios, circulares, cartas. LOGICA Su objetivo de estudio. Evolución de la lógica tradicional y la lógica matemática. El lenguaje simbólico de la lógica. Sus características, importancia. Aplicación en su cibernética, y la computación. Las propiedades y su término. Formas básicas de pensamiento lógico. BIOLOGÍA La Célula Tejido orgánico. Aparato. Sistema. Anatomía: concepto fisiología, funciones vitales. Histología: Clasificación de los tejidos. Tejido epitelial. Tejido conjuntivo, su clasificación, tejido muscular nervioso. La Genética.- Herencia, factores hereditarios. Genotipo determinación genética del sexo. Leyes de Mendiali. Primera Ley de Predominio. Segunda Ley de separación de caracteres. La tercera Ley de la independencia. Osteología. - Miología. Propiedades los músculos: excitabilidad, contractibilidad, elasticidad, tonicidad. Órgano de los sentidos. - El ojo, oído, olfato, y el tacto. Modificaciones de la Piel. - El aparato digestivo. Los alimentos: clasificación de los alimentos energéticos, hidratos de carbono, lípidos o grasas proteínas agua, sales minerales, vitaminas. Aparato respiratorio, aparato Circulatorio, aparato urinario, reproductor. Enfermedades: agentes causales y agentes trasmisibles. Clasificación de los seres vivos: Reino animal. Reino vegetal. El ambiente. ECOLOGIA Ecosistemas, cadena alimenticia, biotopo-nicho ecológico, regiones naturales, pisos ecológicos, biodiversidad, cambio climático, calentamiento global, lluvias ácidas, efecto invernadero. Conservación del medio ambiente, conservación de flora, fauna y bosques. Contaminación del aire, agua y suelo. BOTANICA Clasificación de la botánica, reinos, planta, órganos y tejidos. Morfología vegetal, fisiología vegetal, clasificación taxonómica. Cultivos alimenticios, composición química de raíces, frutos y semillas.

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CIENCIAS SOCIALES Geografía del Perú y del mundo: los paisajes en el Perú. Principales montañas. Picos, valles, cumbres, volcanes y mesetas de América y del mundo. El relieve peruano: sistema Geográfico. Cadenas y nudos. Hidrosfera: ríos, lagos, océanos y mares principales de América. La atmósfera: elementos, la presión atmosférica, zonas climáticas del Perú y del Mundo. Instrumentos de medida. La tierra, dimensiones y construcción. Ubicación en el Sistema Planetario. EDUCACIÓN CÍVICA Deberes y Derechos Humanos. La justicia social. La lucha por la justicia. Formas injustas de Poder. La marginación social. El sub-desarrollo: características: papel del tercer mundo. La liberación nacional. La sociedad Peruana: situación actual. Educación, salud, vivienda causas de la desigualdad. La familia: características. Fundamentos de importancia. Crisis familiar en el País. La paternidad responsable. Instituciones locales: municipios, importancia en el desarrollo local y nacional. La historia. Los bienes y patrimonios arqueológicos culturales del Perú. Organismos internacionales: la ONU, OEA, UNESCO, OTAN, FAO. Principios jurídicos y defensa Nacional. Independencia. Tratados, convenios internacionales: su relación con la defensa de la integridad territorial del Perú. ECONOMIA. - 1.- Escasez y actividad económica. 2.- ¿Qué es la Economía? 3.- Elección y coste de oportunidad. 4.- Clasificación de las necesidades humanas. 5.- Clasificación de los bienes económicos 6.- La asignación de los recursos. 7.- La Economía como ciencia.8.-Oferta y Demanda. -Producción e Interpretación Económica