Diapositiva 1

PRESENTADO POR HUGO EFRN MOLINA ENRQUEZ

FACILITADOR TITULARDR. RAL SOLRZANO AGUILAREVALUACIN DE PROGRAMAS ACADMICOSPROPUESTA PARA EVALUAR EL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD EN MXICO

Hermosillo, Sonora23 de Septiembre de 2011

Objetivos de la InvestigacinDescribir los resultados de los cuestionarios de autoevaluacin y los resultados de la prueba ENLACE que corresponden a los ciclos escolares comprendidos entre 2005-2006 y 2008-2009.Comparar los resultados de la auto-evaluacin y de la prueba ENLACE entre las escuelas donde se implement el programa piloto (zona escolar XIX) y las de reciente incorporacin al PEC (zona escolar XXX). 2

MARCO DE REFERENCIA

3 CAPTULOSDISEO DE LA PROPUESTA DE EVALUACINCONCLUSIONES

Chile: la cuna de las escuelas efectivas4 La reforma de los Noventas.

Sistema de Medicin de Calidad

Proyecto de Mejoramiento educativo

Escuelas Efectivas

Declaracin Mundial sobre educacin para todos"Satisfaccin de las necesidades bsicas de aprendizaje"

Promocin de la equidad y el acceso a la educacinCentrarse en el aprendizaje Uso de las tecnologas en la educacin bsica Entornos de aprendizajes adecuados Fortalecer la concertacin de acciones 5

Jomtien , Tailandia

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ESCUELAS EFECTIVAS O EFICACIA ESCOLAREscuela eficaz: promueve de forma duradera el desarrollo integral de todos y cada uno de sus alumnos mas all de los que sera previsible teniendo en cuenta su rendimiento inicial y su situacin social, cultural y econmica.

Tres principios claves:a) Equidad: favorecer el desarrollo de todos y cada uno de sus alumnos b) Agregacin de valor: resultados superan a los de otras escuelas que atienden alumnos con caractersticas similaresc) Desarrollo Integral del Alumno: buenos resultados de aprendizaje y desarrollo personal, formacin en valores, habilidades sociales.

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Alumnos en los diversos niveles de competencia en la escala combinada de lectura de las pruebas PISA (%)7

(43.2)(37.6)(26.8)(18.4)FUENTE: OCDE

PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD(PEC)8

Fuente: SEP (2002, p. 11)

POBLACIN92008-2009MUESTRA

INSTRUMENTOS10

ReflexinEn el corazn de un buen sistema educativo existen buenos profesores y padres de familias con altas y claras expectativas de lo que deben aprender y como apoyar a los nios.

Fernando Reimers 11

MUCHAS GRACIAS!12