Presentacion Psicologia Del Lenguaje

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Presentación La Psicología del Lenguaje o Psicolingüística es la ciencia encargada de estudiar cómo las personas comprendemos, producimos, adquirimos y perdemos el lenguaje. De modo simple se puede decir que la Psicología del Lenguaje trata de determinar cuáles son los mecanismos que llevan a las personas a comprender y producir emisiones lingüísticas. Desde la Psicología del Lenguaje se intenta responder fundamentalmente a la pregunta de ¿cómo utilizamos el conocimiento del lenguaje?, distinguiendo de este modo entre el conocimiento que poseemos del lenguaje (las reglas, las palabras, etc.) y el conjunto de procedimientos gracias a los cuales dicho conocimiento se aplica a la comprensión y producción del Lenguaje. La Psicología del Lenguaje es una asignatura de Psicología Básica, esto significa que no es una asignatura aplicada, sino que se examinan aspectos básicos del funcionamiento del sistema de procesamiento del lenguaje. Pero, ¿cómo se estudia el conjunto de procedimientos implicados en la comprensión y producción del lenguaje? La Psicología del Lenguaje es una ciencia experimental que elabora sus teorías basándose en datos obtenidos mediante experimentos para los que se han diseñado técnicas específicas. Con esta asignatura se pretende que los alumnos: - Adquieran los conceptos fundamentales de la Psicología del Lenguaje. - Comprendan qué es y cómo funciona el sistema de procesamiento del lenguaje.

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Psicologia Del Lenguaje

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La psicologa del lenguaje o psicolingstica es la ciencia encargada de estudiar cmo los sujetos comprendemos, producimos, adquirimos y perdemos el lenguaje

PresentacinLa Psicologa del Lenguaje o Psicolingstica es la ciencia encargada de estudiar cmo las personas comprendemos, producimos, adquirimos y perdemos el lenguaje.De modo simple se puede decir que la Psicologa del Lenguaje trata de determinar cules son los mecanismos que llevan a las personas a comprender y producir emisiones lingsticas.Desde la Psicologa del Lenguaje se intenta responder fundamentalmente a la pregunta de cmo utilizamos el conocimiento del lenguaje?, distinguiendo de este modo entre el conocimiento que poseemos del lenguaje (las reglas, las palabras, etc.) y el conjunto de procedimientos gracias a los cuales dicho conocimiento se aplica a la comprensin y produccin del Lenguaje.

La Psicologa del Lenguaje es una asignatura de Psicologa Bsica, esto significa que no es una asignatura aplicada, sino que se examinan aspectos bsicos del funcionamiento del sistema de procesamiento del lenguaje.

Pero, cmo se estudia el conjunto de procedimientos implicados en la comprensin y produccin del lenguaje? La Psicologa del Lenguaje es una ciencia experimental que elabora sus teoras basndose en datos obtenidos mediante experimentos para los que se han diseado tcnicas especficas.Con esta asignatura se pretende que los alumnos:- Adquieran los conceptos fundamentales de la Psicologa del Lenguaje.- Comprendan qu es y cmo funciona el sistema de procesamiento del lenguaje.

- Conozcan la metodologa de investigacin utilizada.

- Conozcan las principales teoras que explican los resultados obtenidos.

- Reflexionen de forma crtica sobre la informacin que se les ofrece.

Adems, se pretende contribuir a que los alumnos adquieran las COMPETENCIAS GENERALES del profesional de la Psicologa:

- Poseer y comprender los conocimientos que definen la Psicologa como disciplina cientfica, incluyendo sus teoras, mtodos y reas de aplicacin, en un nivel que se apoya en libros de texto avanzados e incluye algunos conocimientos procedentes de la vanguardia de este campo de estudio.

- Saber aplicar los conocimientos al trabajo de forma profesional en los diferentes mbitos aplicados de la Psicologa.

- Ser capaz de elaborar y defender argumentos en los diferentes mbitos aplicados de la Psicologa.

- Ser capaz de resolver problemas en los diferentes mbitos aplicados de la Psicologa.

- Ser capaz de reunir e interpretar datos relevantes relativos al comportamiento humano, individual y social, y al contexto en el que se produce, para emitir juicios fundamentados sobre temas de ndole social, cientfica o tica.

- Ser capaz de transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones, relativos al comportamiento humano, a un pblico tanto especializado como no especializado.

- Poseer las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonoma.

- Ser capaz de elaborar informes orales y escritos.

- Conocer y ajustarse a las obligaciones deontolgicos de la Psicologa.

Con este fin se ha diseado una metodologa docente en la que siguiendo una frase clebre de Benjamn Franklin "Dime y lo olvido, ensame y lo recuerdo, involcrame y lo aprendo", pretendemos involucrar a los alumnos en la asignatura a travs de una METODOLOGA, que incluye, adems de las clases magistrales:

- Prcticas de clase y Prcticas de laboratorio para que el alumnado haga uso del conocimiento terico expuesto en la clase.

- La elaboracin de preguntas fruto de su propia reflexin

- La lectura guiada de textos (seminarios) para que el alumnado reflexione y analice material escrito y defienda sus argumentos.

- Prcticas individuales presentadas por escrito para que el alumnado aprenda a redactar y trabajar de forma autnoma.

(Las dos ltimas actividades forman parte del sistema de evaluacin).Almudena Gimnez y Pepi Guerrero.