Presentación scoop.it
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ÍNDICE• CURACIÓN DE CONTENIDOS.• FASES DE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS.• CURADOR DE CONTENIDOS.
• SCOOP.IT.• ¿QUÉ ES?• CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.• ¿A QUIÉN VA DIRIGIDA ESTA HERRAMIENTA?
• TUTORIAL SCOOP.IT.• APLICACIONES DIDÁCTICAS.• VENTAJAS Y DESVENTAJAS.• DEBATE.• CONCLUSIÓN.• REFERENCIAS.
CURACIÓN DE CONTENIDOS
DEL INGLÉS, “CONTENT CURATION”
BUSCAR, ENCONTRAR Y SELECCIONAR INFORMACIÓN RELEVANTE.OBJETIVO: DISCRIMINAR Y SELECCIONAR LA INFORMACIÓN.
INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES (MEDIOS DIGITALES, REDES SOCIALES, BLOGS…)
BÚSQUEDA Y SELECCIÓN FILTRACIÓN ORGANIZACIÓ
N
DIFUSIÓN EN REDES
SOCIALES
ANÁLISIS DE LA
REPERCUSIÓN
FASES DE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS
https://www.youtube.com/watch?v=BUsxrPLnOuw
¿QUÉ ES?
• SERVICIO DE CURACIÓN DE CONTENIDOS.
• SE LANZÓ AL PÚBLICO EN NOVIEMBRE DE 2011.
• REÚNE, MUESTRA Y COMPARTE INFORMACIÓN DE FORMA ATRACTIVA.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES• PEQUEÑA RED SOCIAL.
• RECOPILAR INFORMACIÓN DE LA RED.
• COMPARTIR EN REDES SOCIALES.
• FORMATO REVISTA.
• LAS PÁGINAS SE LLAMAN TOPICS.
• LAS PUBLICACIONES DENTRO DE LOS TOPICS SE CONOCEN COMO POSTS.
Escribe las etiquetas que
estén relacionadas con tu tema y el idioma que quieras
Serán las palabras
clave para la
búsqueda de
información
Aquí podrás ver los resultados de tu
búsqueda
Palabras clave elegidas
Ordenar por relevancia o por
nuevas aportacionesToda la información o
la seleccionada
Elige el formato de la información que
quieres
Nº de veces compartido
Referencia de la información
Selecciona los que te interesen
Selección de una información
y publicación
En esta pantalla puedes
compartir la información
en tus redes y comentar
¡Haz click en publicar y listo!
APLICACIONES DIDÁCTICAS.Enseñar a los alumnos recursos o enlaces a páginas interesantes sobre un tema
Los alumnos podrán mostrar trabajos y la bibliografía que han utilizado para su documentación
Clasificar los trabajos de los alumnos por temáticas o asignaturas
El profesor y los alumnos podrán crear tableros de recursos para el aula de forma colaborativa y compartirlos entre ellos
Seleccionar titulares interesantes para trabajarlos y compartirlos para que los alumnos puedan consultarlos en casa
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS• Buscador muy
avanzado• Fácil de usar• Aumento de usuarios• Permite compartir la
información en redes sociales
• Ahorro de tiempo
DESVENTAJAS• La aplicación móvil no
funciona correctamente
• Es en inglés
1 ¿Alguno de vosotros conocía de antes nuestra aplicación Scoop.it?
¿Qué pensáis que se puede mejorar en esta aplicación?
¿Lo veis útil para utilizarlo en el colegio? ¿En qué lo utilizaríais?
2
3
CONCLUSIÓNLa curación de
contenidos puede ser muy útil para nuestros futuros
trabajos
La herramienta Scoop.it es sencilla y fácil de utilizar con
diversas opciones de búsqueda
Podemos encontrar gran cantidad de
información interesante gracias a
los otros usuarios
Es útil tanto a nivel personal como a nivel profesional
como futuros docentes
En el aula es una buena opción para
seleccionar y organizar ideas
El idioma puede ser un inconveniente
para muchas personas pero es
intuitivo y los recursos están en muchos idiomas
Consideramos que será una herramienta que intentaremos utilizar en nuestro futuro como docentes.
REFERENCIAS• Antolín, J. (2015). Las 6 fases de la Curación de Contenidos. [online] José Antonio Antolín. Available at:
http://joseantonioantolin.com/las-6-fases-de-la-curacion-de-contenidos-infografia/ [Accessed 1 Dec. 2015].
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http://papelesdeinteligencia.com/curacion-de-contenidos/ [Accessed 11 Nov. 2015].
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REFERENCIAS