Presentación sobre enfoques,tipos,concepto de hipótesis,variable,categorias
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PRESENTACIÓN DOCENTE:
GLORIA PATRICIA GARCIA ESCOBAR2011
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PARADIGMAS DE LA
INVESTIGACIÓN
POSITIVISTA NATURISTA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
MÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO NATURISTA
•REALIDAD PUEDE SER ESTUDIADA Y CONOCIDA
•RACIONAL
•ORDENADO
•SISTEMÁTICO
•REALIDAD CONSTRUCCIÓN DE LOS INDIVIDUOS
•REALIDAD ES CONTEXTUAL
•SUBJETIVO
•INTERACCIÓN SUJETO / OBJETO
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
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LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
Interés fundamental la cuantificación de relaciones y eventos
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CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
1. Actividad del investigador reducida a la observación de manifestaciones visibles
2. La teoría orienta la observación pero la reflexión teórica, emerge de los datos
3. Gran preocupación por los aspectos cuantitativos
4. Todo el procedimiento de investigación se plantea a priori
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VENTAJAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
1. Resultados extensibles a toda la población
2. Suministra información cuantificable3. Permite hacer deducciones4.Produce conclusiones5. Permite hacer la evaluación del impacto
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DESVENTAJAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
1. No da respuestas detalladas2. No permite el uso de mecanismos
dinámicos ,para explorar las causas del problema
3. Reproduce una imagen reduccionista de la realidad.
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LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
Interés fundamental explorar aspectos subjetivos
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CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
1. Interacción entre el investigador y el investigado
2. La investigación no se plantea a priori3. Las interrogantes se convierten en
hipótesis4. No se busca aislar la relación causa
efecto , sólo busca una explicación a los fenómenos
5. Se priorizan los datos cualitativos 6. Investigación orientada hacia la acción
y la transformación de la realidad
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VENTAJAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
1. Respuestas detalladas a preguntas y problemas
2. Permite indagar en los por qué de las cosas
3. Estudia la motivación4. Induce hipótesis5. Explora
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DESVENTAJAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
1. Los resultados no pueden referirse a toda la población
2. No valida hipótesis3. Fuerte posibilidad de sesgo de
selección4. No cuantifica5. No concluye
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Diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
Cualitativo Cuantitativo
Resultados no referidos a toda la población
Resultados referidos a toda la población
Respuestas detalladas a preguntas o problemas
Respuestas generales
Indaga por qué se está presentando un hecho o problema
Suministra información cuantificable pero no sobre causas y percepciones
Estudia la motivación
Induce Deduce
Define hipótesis (EXPLORA) Evalúa hipótesis
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Tipos de investigación científica:Histórica Analiza eventos del pasado y busca
relacionarlos con otros del presenteDocumental Analiza información escrita sobre el Tema
Objeto de EstudioDescriptiva Reseña rasgos, cualidades o atributos de la
Población Objeto de Estudio
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Estudio de Casos
Analiza una unidad específica de un Universo Poblacional
Seccional
Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única
Explicativa Da razones del porqué de los
fenómenos
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Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes
oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambios
Experimental Analiza el efecto producido por la acción o
manipulación de una o más variables independientes sobre una o varias dependientes
Correlacional Mide el grado de relación entre las variables
de la Población estudiada
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HIPÓTESISHipótesis: son tentativas de
explicación de los fenómenos a estudiar, que se formulan mediante una suposición o conjetura verosímil destinada a ser probada por la comprobación de los hechos.
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Variables
Variable: es una propiedad o característica observable en un objeto de estudio, que puede adoptar o adquirir diversos valores y ésta variación es susceptible de medirse.
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CATEGORIZACIÓNEn lugar de las hipótesis el investigador
procede a un cuidadoso reconocimiento del contexto del mundo del objeto de estudio, que constituirá su investigación y procede a investigar conociendo íntimamente a la gente. Y donde la hipótesis proporcionaba las Variables, aquí usamos las Categorías con las que describimos los valores, costumbres, normativas, lenguajes, sistemas simbólicos, actitudes y comportamientos reales de la gente.
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Las categorías son las clasificaciones más básicas de conceptualización, y se refieren a clases de objetos de los que puede decirse algo específicamente.
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La categorización (es decir, cerrar o establecer las categorías) facilita la clasificación de los datos registrados, y por consiguiente, propicia una importante simplificación.
La categorización consiste en la segmentación en elementos singulares, o unidades, que resultan relevantes y significativas
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MUCHAS GRACIAS.