Presentacion taller de comunicacion
-
Upload
josue221985 -
Category
Technology
-
view
30 -
download
1
Transcript of Presentacion taller de comunicacion
![Page 1: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/1.jpg)
Tecnología Educativa
una auténtica profesión
![Page 2: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/2.jpg)
Es el empleo, facultad u oficio de alguien que ejerce y por el que se percibe una atribuciónREAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA (2001)
Profesión
Es cualquier tipo de trabajo el cual requiere entrenamiento especial o el desarrollo de habilidades particulares que frecuentemente son respetables porque involucran un alto nivel de educación. advanced dictionary (2010)
Hazlo con pasión
![Page 3: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/3.jpg)
Tecnología Educativa
Es el estudio y la practica ética de facilitar Y mejorar el aprendizaje, creando, usandoY manejando apropiadamente procesos yRecursos tecnológicos.
![Page 4: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/4.jpg)
16 competencias profesionales
1_. Identificar proyectos adecuados Desarrollo instruccional discriminando Situaciones que requieren soluciones Diferentes a la solución.
2_. Desarrollar evaluaciones que incluyanLa selección de procedimientos e instrumentosAdecuados.
![Page 5: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/5.jpg)
3_. Desarrollar un plan para evaluar características De aprendieses he instructores distinguiendo Entre habilidades de entrada y aptitudes.
4_.Analizar características estructurales del Trabajo, actividades y contenidos.
5_. Establecer las metas y/o resultados de Aprendizajes que se pretenden alcanzar despuésDe la instrucción.
![Page 6: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/6.jpg)
6_. Analizar las condiciones y características del Ambiente instruccional identificando y determinando la relevancia con los recursos que cuenta la institución.
7_. Seleccionar procedimientos secuencial que Permita garantizar el aprendizaje, de acuerdo A las condiciones dendo se llevara la instrucción.
8_. Especificar estrategias instruccionales, de Acuerdo a las características de los estudiantes ,Instructores recursos objetivos de aprendizaje y Otras informaciones pertinentes.
![Page 7: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/7.jpg)
9 Establecer una secuencia de actividadesde aprendizaje apropiadas, según lasituación o contexto.
10 Evaluar los recursos instruccionales(medios) con que se cuenta, determinar losmás apropiados para llevar a cabo elproceso enseñanza-aprendizaje.11 Planear, conducir, y evaluar procesos de
instrucción y entrenamiento, para ello deberá llevar a cabo estudios que implican la elaboración de cuestionarios, entrevistas, pruebas, simulaciones, observaciones, entre otros.
![Page 8: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/8.jpg)
12 Diseñar cursos, programas de entrenamiento, y talleres para manejo de sistemas educativos; determinando loscontenidos apropiados para estos procesos de capacitación.
13 Planificar y monitorear proyectos dedesarrollo instruccional.
![Page 9: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/9.jpg)
14 Contar con habilidades para realizarcomunicación efectiva en forma visual, oraly escrita.
15 Demostrar habilidad y liderazgo paratrabajar en equipo
![Page 10: Presentacion taller de comunicacion](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062406/55c84118bb61eb007c8b45ea/html5/thumbnails/10.jpg)
16 Promover la difusión y adopción deprocesos de desarrollo instruccional.
Estas competencias emitidas por laAECT, sugieren que una persona que seacapaz de desarrollarlas, podría convertirseen un profesional de la TE.