Presentación transformaciones-geometricas
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EL CUENTO DE LAS TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS EN EL ARTE.
Una experiencia con el uso de software educativo.
Nora Benítez Manjarrés
Docente Normal Superior de Pasca y
Universidad de Cundinamarca
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“Mi trabajo es un juego, un juego
muy serio”.
Escher, artista holandés (1898-
1972)
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Una pieza es teselante cuando es posible acoplarla con otras iguales, sin dejar huecos, hasta recubrir por completo el plano. La variedad de formas que pueden teselar es infinita.
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Teselados semirregulares y demirregulares.
“El proyecto de teselados permite analizar mejor el tema de transformaciones geométricas, además,
ayuda a que el estudiante analice mejor las figuras geométricas, lo que permite solucionar problemas del
día a día” Deiby
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Teselados geométricos
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Teselados animados
•“Elaborando teselados se expresan factores importantes como la imaginación, dedicación,
creatividad y arte. …es algo que permite desarrollar el pensamiento más allá de lo que se vive o se ve…”
Lorena
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Acuáticos
“…se pueden realizar cosas bonitas, lo único que se debe hacer es elevar la imaginación e ir manejando al mismo
tiempo la creatividad” Francy
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Aves
•“Uno puede desarrollar la parte artística por medio de este programa, y muchas veces uno no tiene ni
idea de lo que puede llegar a hacer” Karen
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Halloween
“… me ayudó a desarrollar mi imaginación, la creatividad y unas habilidades que no sabía que tenía…” Andrea
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Franky &
Monkey
“Conocer una nueva forma de expresión por medio de un software donde puedes plasmar tus estados de ánimo,
pensamientos y demás sentimientos… Podría convertirme en un Pintor sin Pincel” Elvis
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Caras
•“Al principio vi todo muy difícil pero al manejar las herramientas y al ponerme a construir no se me dificultó. Creí que el trabajo que yo realizaba era feo, no me gustaba como quedaba y lo borraba hasta que decidí dejar uno, pero eso es
bueno porque cuando uno practica, aprende y creo que lo que uno aprende bien, jamás en la vida se olvida” Yised
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Monstruos
•“Fue una forma muy bonita de dibujar para los que no somos expertos…” Mayra
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Teselados Escher
No. 20. Reptiles
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Análisis de la obra No 20.
Peces
“Con frecuencia me encuentro más cerca de los matemáticos que de mis colegas los pintores”
Escher.
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No. 128. Aves
• “Es bueno y recomendable no dejar este tema a un lado sino promover su práctica, incluso como recurso
para explicar otros temas y hasta otras áreas de conocimiento” Tania
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No 104. Reptiles
•“ …también se desarrollan las competencias comunicativas, pues teníamos en cuenta las opiniones de los compañeros para
perfeccionar nuestras teselas… Respecto a mi vida personal me deja una gran idea de enseñar un día las figuras o algún tema con el programa Cabri y así mismo, al hacer mis prácticas y necesitar algún dibujo, ya cuento con gran ayuda para llevarlo a cabo” Yuly
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Caballos alados
“… se pueden desarrollar las competencias espaciales a partir de esta experiencia, para lograr utilizar y trasladar
el conocimiento de un campo a otro muy distinto, consiguiendo su aplicación a la perfección” Rayid
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No. 11. Caballitos
de mar
Esta experiencia aporta para mi vida un alto conocimiento en un tema que era desconocido para
mí y que ahora manejo holgadamente” Rayid
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Aves y peces
•“… presentaba dificultad en algunos conceptos de geometría que clarifiqué por medio de Cabri y las explicaciones en clase. Ahora me gusta más la geometría y la entiendo mucho mejor” Danna
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Renacuajos
“…aprendí a encontrarle diferentes formas a los objetos, además, es importante ver cómo ponemos a volar nuestra imaginación cuando tenemos que crear cosas nuevas. En cuanto a lo académico, considero que estos métodos nos
permiten enseñar de manera fácil temas que aparentemente son difíciles” Natalia
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•“Creo que se pueden desarrollar competencias de pensamiento lógico matemáticas. Durante el proceso se facilita la capacidad de captación, la perspectiva de una figura y sus posibles análisis” Milton
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•“… logré desarrollar aún más la capacidad imaginativa y de creatividad, al igual que esforzarme en lo que es la perfección, un elemento clave para la vida…” Paula
Fractales
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•“Para que algo se lleve a cabo de forma correcta y óptima, hay que utilizar todas las herramientas posibles
y hacer de lo inalcanzable, lo más cercano” Tania
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•“Este software es una herramienta muy interesante y retadora… Para mi este proyecto aportó muchos conocimientos para la vida ya que facilita muchas actividades y forma en una nueva metodología” Daniel
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TESELANDO EL ESPACIO
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Fuente de las imágenes
• Las imágenes numeradas de las diapositivas #13 a la #21,23 fueron tomadas de la siguiente URL:http://www.mcescher.com
• Las imágenes de las diapositivas número 26,27,28 fueron tomadas de la siguiente
• URL: http://es.wikipedia.org