Presentacin de PowerPoint

LA MEMORIADEFINICINPersistencia del aprendizaje a travs del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperacin de la informacin.RECUERDOS INSTANTNEOS: Recuerdo claro de un acontecimientoo momento emocionalmente significativo. ESTUDIOS DE INVESTIGACIN: Avance a travs del estudio de loscasos extremos: (1) dao cerebral adquirido y (2) las personas con unamemoria extraordinaria.

PROCESOS DE MEMORIACODIFICACINCMO DECODIFICAMOS?*PROCESAMIENTO AUTOMATICO: Codificacin inconsciente de informacin poco importante.*PROCESAMIENTO INTENCIONADO : Codificacin que requiere atencin y esfuerzo consciente

QU CODIFICAMOS?1.-CODIFICACIN DEL SIGNIFICADO

CODIFICACIN IMAGINARIAVISUALIZACIN O IMGENES MENTALES:ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN PARA SU CODIFICACINTROCEAR: organizamos elementos en unidades significativas (letras, palabras, frases, nmeros) y produce un mejor recuerdo. M N R I N E E C A T A P O I C L I A E S V I M F A O T A S O G.M E E N C A N T A P S I C O L O G I A E S M I F A V O R I T A.7 1 1 1 2 1 2 1 4 9 2 1 7 8 9 1 8 1 2 1 8 9 8 1 9 2 7 1 9 3 6 1 9 3 9 1 9 7 8 2 0 0 6.JERARQUAS: si organizamos palabras o conceptos en grupos jerarquizados, los recordamos mejor que cuando los vemos presentados aleatoriamente.

ALMACENAMIENTORETENCIN DE LA INFORMACIN: MEMORIA SENSORIAL (fijacin inmediata e inicial en el sistema de la memoria de la informacin sensorial)ICNICA:Memoriade estmulos visuales a modo de memoria fotogrfica o de dibujos que dura dcimas de segundo.ECOICA:Memoria de estmulos auditivos, podemos recordar sonidos o palabras al cabo de segundos.ALMACENAMIENTO DE RECUERDOS IMNPLCITOS Y EXPLCITOS EN EL CEREBRO.

Memoria implcita o memoria procedimental: Aprendizajede tareas perceptivomotorasque no son directamente accesibles a la consciencia (esquiar, nadar, montar en bicicleta, etc.)

.Memoria explicita o memoria declarativa: Adquisicinde hechos o datos directamente accesibles a la conciencia(memoria de hechos, lugares, palabras, caras, etc.).CLAVES PARA LA RECUPERACIN: experiencias, palabras, imgenes, etc. relacionadas con el momento de la codificacin del recuerdo.

Referimiento/ Priming: preparacin o activacin de asociaciones determinadas de la memoria. De carcter inconsciente normalmente.

Efectos del contexto: Djvu, extraa situacin de ya he vivido esto antes. Las claves de la situacin actual pueden potenciar inconscientemente nuestra recuperacin de una experiencia anterior.EL FENMENO DEL OLVIDOEl olvido como fallo de RECUPERACIN

DETERIORO DEL ALMACENAMIENTO:Declinacin gradual de la huella de la memoria fsica (Ebbinghaus).

FRACASO EN LA RECUPERACIN:

INTERFERENCIA: Aprendizaje de algunos elementos pude interferir con la recuperacin de otros.

Proactiva (acta hacia delante), efecto perturbador de un aprendizaje previo al recordar informacin nueva.

Retroactiva (acta hacia atrs) el efecto perturbador de un aprendizaje nuevo al recordar informacin antigua

Transferencia positiva: a veces la informacin previa nos ayuda a aprender otra nueva. Por ejemplo, aprender varios idiomas.

Efecto del sueo.