Presentacióncursoformación e..

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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA

(panorama general)

FDCS-BUAP, 2011

Nidya Gómez Reyes

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1

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2

3

Desarrollo profesional continuo

Integración a la sociedad, medio

ambiente, entorno y mundo laboralP

roye

cto

desarr

oll

o h

um

an

o in

teg

ral

Universidad

Formación Humana

HABILIDADES

Dimensión ético política

Dimensión Educación

Estética

y Arte

Dimensión Educación para la

salud

ACTITUDESVALORES

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“La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa”

Albert Einstein.

RealidadSistema

Comunidad

Contexto

Formación Humana

Dar sentido a su vida.

Ética, consciencia del entorno y medio ambiente, consciencia política

Comprender y

Comprometerse

con la realidad,

darle sentido.

Comprender y reconstruir los

discursos:

Proceso

Instituciones

Medio Ambiente Significados

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HABILIDADES DE

Seguimiento

de

una

Nota

periodística

Participación en foros,

conferencias,

congresos de

temas transversales.

Búsqueda y

recopilación

de información

de prensa diaria

Toma de decisiones

Aprendizaje basado en proyectos

Investigación

bibliográfica

por equipos.

EXPOSICIONES

DISCUSIONES

GRUPALES

Observación

LECTURA ESCRITURA ORALIDAD

Metodología que permite intervenir en ambos planos

Elaboración

de informes

Elaboración

de Fichas

INVESTIGACIÓN

SOCIABILIZACIÓN

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Búsqueda y recopilación de información

de prensa diaria, suplementos

semanales, revistas de

divulgación, televisión, internet, películ

as.

• Seguimiento de una nota periodística.

• Participación en actividades

• Técnicas de aprendizaje colaborativo.

• Proyección de películas.

• Reflexión y discusión en equipo y

grupal.

• Lecturas individuales y colectivas.

• Elaboración de fichas.

• Elaboración del diario o bitácora.

• Exposiciones personales y en equipo

sobre tópicos acordados por el grupo.

• Análisis de material fílmico y escritos:

revistas, prensa, Internet.

• Utilización de preguntas generadoras

de la discusión.

• Observación directa.

• Elaboración de informes.

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Técnicas y actividades de aprendizaje

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EVALUACIÓN PARCIAL

1ª evaluación parcial: incluye portafolio y examen

Examen parcial escrito: 50%

Portafolio del mes 50%

2ª evaluación parcial: incluyen portafolio, y examen

Examen parcial escrito: 50%

Portafolio del mes : 50%

3ª evaluación parcial: consiste en el portafolio y examen

Examen parcial escrito: 50%

Portafolio del mes 50%

Nota 1: La preparación para la clase es obligatoria (tareas, lecturas, material impreso). La falta de tareas, lecturas preparadas y material impreso para la clase correspondiente, implicará una baja de 0.2 de la calificación parcial.

EVALUACIÓN FINAL

Evaluaciones parciales: 50%

Portafolio: 50 %

Evaluación final

- Escrito: 70%

- Oral: 30%

EVALUACIÓN EN FORMACIÓN HUMANA

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Normatividad para los alumnos1. Puntualidad:

• Después de 15 minutos no se permite el acceso al aula y se cuenta como 1 falta

2. Asistencias:

• Con base en el reglamento del alumno Art. 46el http://www.consejouniversitario.buap.mx/legisla/admision.pdf, el alumno tendrá derecho a presentar examen ordinario, si asiste a un mínimo del 80 por ciento de asistencias y para tener derecho a presentar examen extraordinario , si asiste a un mínimo del 70-

• Ordinario= 36 sesiones = 7 faltas

• Extraordinario= 36 sesiones= 8-9 faltas

• Nota: No se justificará ninguna falta que no tenga justificante oficial

3. Lineamientos para el aula:

• En la sala de clase:

• - No se permite fumar ni comer; es necesario conservar la limpieza del salón

• - No se permitirá el acceso al salón a los alumnos que no lleven el material requerido para la sesión.

4. Calificaciones:

• Se capturan únicamente números enteros.

5. Aclaraciones acerca de faltas y calificaciones:

• Se establecerá un solo día al final del semestre para aclaración de dudas acerca de calificaciones finales y faltas. El alumno debe acudir en la fecha y a la hora estipulada.

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Acceso al blog de la materia

1. Blog de Formación Humana:

http://formacionhumanaysocialfdcs.blogspot.com/

Programa de Estudios

Cursos y ligas de interés