TEO: 'LAFARIUM A, E: E: E EA, E CA E. A E E E A E E E A pr ...
Presentacióncursoformación e..
Click here to load reader
-
Upload
nidya-reyes -
Category
Education
-
view
470 -
download
0
Transcript of Presentacióncursoformación e..
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA
(panorama general)
FDCS-BUAP, 2011
Nidya Gómez Reyes
1
1
2
3
Desarrollo profesional continuo
Integración a la sociedad, medio
ambiente, entorno y mundo laboralP
roye
cto
desarr
oll
o h
um
an
o in
teg
ral
Universidad
Formación Humana
HABILIDADES
Dimensión ético política
Dimensión Educación
Estética
y Arte
Dimensión Educación para la
salud
ACTITUDESVALORES
2
“La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa”
Albert Einstein.
RealidadSistema
Comunidad
Contexto
Formación Humana
Dar sentido a su vida.
Ética, consciencia del entorno y medio ambiente, consciencia política
Comprender y
Comprometerse
con la realidad,
darle sentido.
Comprender y reconstruir los
discursos:
Proceso
Instituciones
Medio Ambiente Significados
3
HABILIDADES DE
Seguimiento
de
una
Nota
periodística
Participación en foros,
conferencias,
congresos de
temas transversales.
Búsqueda y
recopilación
de información
de prensa diaria
Toma de decisiones
Aprendizaje basado en proyectos
Investigación
bibliográfica
por equipos.
EXPOSICIONES
DISCUSIONES
GRUPALES
Observación
LECTURA ESCRITURA ORALIDAD
Metodología que permite intervenir en ambos planos
Elaboración
de informes
Elaboración
de Fichas
INVESTIGACIÓN
SOCIABILIZACIÓN
Búsqueda y recopilación de información
de prensa diaria, suplementos
semanales, revistas de
divulgación, televisión, internet, películ
as.
• Seguimiento de una nota periodística.
• Participación en actividades
• Técnicas de aprendizaje colaborativo.
• Proyección de películas.
• Reflexión y discusión en equipo y
grupal.
• Lecturas individuales y colectivas.
• Elaboración de fichas.
• Elaboración del diario o bitácora.
• Exposiciones personales y en equipo
sobre tópicos acordados por el grupo.
• Análisis de material fílmico y escritos:
revistas, prensa, Internet.
• Utilización de preguntas generadoras
de la discusión.
• Observación directa.
• Elaboración de informes.
4
Técnicas y actividades de aprendizaje
5
EVALUACIÓN PARCIAL
1ª evaluación parcial: incluye portafolio y examen
Examen parcial escrito: 50%
Portafolio del mes 50%
2ª evaluación parcial: incluyen portafolio, y examen
Examen parcial escrito: 50%
Portafolio del mes : 50%
3ª evaluación parcial: consiste en el portafolio y examen
Examen parcial escrito: 50%
Portafolio del mes 50%
Nota 1: La preparación para la clase es obligatoria (tareas, lecturas, material impreso). La falta de tareas, lecturas preparadas y material impreso para la clase correspondiente, implicará una baja de 0.2 de la calificación parcial.
EVALUACIÓN FINAL
Evaluaciones parciales: 50%
Portafolio: 50 %
Evaluación final
- Escrito: 70%
- Oral: 30%
EVALUACIÓN EN FORMACIÓN HUMANA
6
Normatividad para los alumnos1. Puntualidad:
• Después de 15 minutos no se permite el acceso al aula y se cuenta como 1 falta
2. Asistencias:
• Con base en el reglamento del alumno Art. 46el http://www.consejouniversitario.buap.mx/legisla/admision.pdf, el alumno tendrá derecho a presentar examen ordinario, si asiste a un mínimo del 80 por ciento de asistencias y para tener derecho a presentar examen extraordinario , si asiste a un mínimo del 70-
• Ordinario= 36 sesiones = 7 faltas
• Extraordinario= 36 sesiones= 8-9 faltas
• Nota: No se justificará ninguna falta que no tenga justificante oficial
3. Lineamientos para el aula:
• En la sala de clase:
• - No se permite fumar ni comer; es necesario conservar la limpieza del salón
• - No se permitirá el acceso al salón a los alumnos que no lleven el material requerido para la sesión.
4. Calificaciones:
• Se capturan únicamente números enteros.
5. Aclaraciones acerca de faltas y calificaciones:
• Se establecerá un solo día al final del semestre para aclaración de dudas acerca de calificaciones finales y faltas. El alumno debe acudir en la fecha y a la hora estipulada.
7
Acceso al blog de la materia
1. Blog de Formación Humana:
http://formacionhumanaysocialfdcs.blogspot.com/
Programa de Estudios
Cursos y ligas de interés