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Historia de Carlos Historia de Laura ¿Cuáles son las fortalezas de Laura? ¿Cómo crees que se siente Laura? ¿Cuáles son las debilidades o limitaciones de Laura? ¿Por qué crees que Laura se siente de esa manera? ¿Qué decisión ha tomado Laura? ¿Qué opinas de la decisión de Laura? Responde las siguientes preguntas: Ministerio de Educación - Dirección General de Educación Básica Regular (2020). La historia de Carlos y Laura. Adaptado por Ministerio de Educación - Dirección de Educación Básica Especial. Sin embargo, ella está preocupada, porque no logra comprender algunos textos que le envía su profesora. Laura ha decidido no seguir leyendo, porque quiere evitarse esos momentos que le fastidian tanto. Diccionario Laura siempre se esfuerza por hacer bien sus tareas y actividades escolares. Su profesora le ha dicho que debe leer usando el diccionario, pero cuando lo usa, es igual, no entiende algunas palabras. Últimamente, se siente cansado pues, su mamá y su tía volvieron a trabajar fuera de casa, y tiene más tareas que hacer en el hogar. Carlos vive con su mamá, su tía y su hermanita de 6 años. Carlos siente que no tiene tiempo para ver los programas de Aprendo en casa, ni para cumplir con las tareas que le asigna su profesora. Pero Carlos, ha decidido organizar mejor su tiempo para ayudar en casa y también, para realizar sus actividades escolares lo mejor posible. Porque Carlos quiere ser arquitecto, y sabe que solo lo logrará estudiando. Además, tiene que cuidar a su hermanita menor, ayudarla con sus tareas y asegurarse de que coma toda su comida. Educación Primaria DÍA 1 ¿Cuáles son las fortalezas de Carlos? ¿Cómo crees que se siente Carlos? ¿Cuáles son las debilidades o limitaciones de Carlos? ¿Por qué crees que Carlos se siente de esa manera? ¿Qué decisión ha tomado Carlos? ¿Qué opinas de la decisión de Carlos? Responde las siguientes preguntas: Carlos Lau r a Carlos Lau r a Carlos Lau r a Carlos Lau r a La hi s t oria de La hi s t oria de Y Y Primaria 5. o grado Educación Primaria Semana 31 DÍA 1
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Historia de Carlos Historia de Laura
¿Cuáles son las fortalezas de Laura?
¿Cómo crees que se siente Laura?
¿Cuáles son las debilidadeso limitaciones de Laura?
¿Por qué crees que Laura se siente de esa manera?
¿Qué decisión ha tomado Laura?
¿Qué opinas de la decisión de Laura?
Responde las siguientes preguntas:
Ministerio de Educación - Dirección General de Educación Básica Regular (2020). La historia de Carlos y Laura.Adaptado por Ministerio de Educación - Dirección de Educación Básica Especial.
Sin embargo, ella está preocupada,porque no logra comprender algunos
textos que le envía su profesora.
Laura ha decidido no seguir leyendo,porque quiere evitarse esos momentos
que le fastidian tanto.
Dicciona
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Laura siempre se esfuerza por hacer biensus tareas y actividades escolares.
Su profesora le ha dicho que debe leerusando el diccionario, pero cuando lo usa,
es igual, no entiende algunas palabras.
Últimamente, se siente cansado pues, su mamá y su tía volvieron a trabajar fuera de casa, y
tiene más tareas que hacer en el hogar.
Carlos vive con su mamá, su tía y su hermanita de 6 años.
Carlos siente que no tiene tiempo para verlos programas de Aprendo en casa, ni para
cumplir con las tareas que le asignasu profesora.
Pero Carlos, ha decidido organizar mejor sutiempo para ayudar en casa y también, para
realizar sus actividades escolares lo mejor posible.
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Porque Carlos quiere ser arquitecto,y sabe que solo lo logrará estudiando.
Además, tiene que cuidar a su hermanitamenor, ayudarla con sus tareas y
asegurarse de que coma toda su comida.
Primaria 6.o grado
Educación Primaria
Semana 31
DÍA 1
¿Cuáles son las fortalezas de Carlos?
¿Cómo crees que se siente Carlos?
¿Cuáles son las debilidadeso limitaciones de Carlos?
¿Por qué crees que Carlos se siente de esa manera?
¿Qué decisión ha tomado Carlos?
¿Qué opinas de la decisión de Carlos?
Responde las siguientes preguntas:
Carlos LauraCarlos LauraCarlos LauraCarlos LauraLa historia de La historia de
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