PRIMER BIMESTRE - 4to año

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PRIMER BIMESTRE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 Denominación: “Biología y los Niveles de Organización de los seres vivos: Químico y Celular” I. DATOS GENERALES 1.1. Institución educativa : peruano Español. 1.2. Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente. 1.3. Asignatura : Biología. 1.4. Docente : Carlos Cachay Ayasta 1.5. Año : Cuarto año. II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO Comprensión de información : - Menciona y describe las diferencias entre los diferentes tipos de células. - Describe la función celular de reproducción. Indagación y Experimentación : - Identifica los diferentes tipos de células. - Señala las diferencias entre los organelos. GENERALIDADES : Ciencia: definición y clases. Método científico: definición y fases. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DEL SER VIVIENTE : NIVEL QUÍMICO: Bioelementos: clases, primarios, secundarios, elementos biogenésicos. Biomoléculas inorgánicas: agua y sales minerales. Biomoléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos. NIVEL CELULAR: Los virus como estructuras sub celulares. - Célula: definición y clases. - Célula procariota: bacterias, algas azul verdosas, estructura, importancia. - Célula eucariota: estructura, organelos y funciones * Diferencia entre célula animal y vegetal. * Diferencia entre célula procariota y eucariota. * Reproducción: ciclo celular: interfase y división ( mitosis y meiosis) , importancia, * Diferencia entre mitosis y meiosis. - Establece un cuadro comparativo entre célula procariota y eucariota. - Demuestra la forma de duplicación entre un virus y una célula. - Menciona diferentes organismos indicando la clase de célula que presentan. - Identifica los organelos de una célula vegetal y animal. ACTITUDES

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PRIMER BIMESTRE UNIDAD DIDCTICA N 01 Denominacin: Biologa y los Niveles de Organizacin de los seres vivos: Qumico y Celular I. DATOS GENERALES 1.1. Institucin educativa : peruano Espaol. 1.2. rea : Ciencia, Tecnologa y Ambiente. 1.3. Asignatura : Biologa. 1.4. Docente : Carlos Cachay Ayasta 1.5. Ao : Cuarto ao. II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS GENERALIDADES : Ciencia: definicin y clases. Mtodo cientfico: definicin y fases. NIVELES DE ORGANIZACIN DEL SER VIVIENTE : NIVEL QUMICO: Bioelementos: clases, primarios, secundarios, elementos biogensicos. Biomolculas inorgnicas: agua y sales minerales. Biomolculas orgnicas: glcidos, lpidos, protenas, cidos nucleicos. NIVEL CELULAR: Los virus como estructuras sub celulares. - Clula: definicin y clases. - Clula procariota: bacterias, algas azul verdosas, estructura, importancia. - Clula eucariota: estructura, organelos y funciones * Diferencia entre clula animal y vegetal. * Diferencia entre clula procariota y eucariota. * Reproduccin: ciclo celular: interfase y divisin ( mitosis y meiosis) , importancia, * Diferencia entre mitosis y meiosis. ACTITUDES ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS - Establece un cuadro comparativo entre clula procariota y eucariota. - Demuestra la forma de duplicacin entre un virus y una clula. - Menciona diferentes organismos indicando la clase de clula que presentan. - Identifica los organelos de una clula vegetal y animal. TIEMPO

CAPACIDADES Comprensin de informacin : - Menciona y describe las diferencias entre los diferentes tipos de clulas. - Describe la funcin celular de reproduccin. Indagacin y Experimentacin : - Identifica los diferentes tipos de clulas. - Seala las diferencias entre los organelos.

- Cumple sus tareas oportunamente. - Respeta las ideas de sus compaeros. - Reconoce sus errores y asume una actitud de cambio. - Comparte sus ideas, materiales e informacin con sus compaeros. - Evitar copiar en los exmenes y tareas encomendadas.

III.

EVALUACIN

CRITERIOS 1. Comprensin de informacin.

CAPACIDADES - Menciona y describe las diferencias entre los diferentes tipos de clulas. - Describe la funcin celular de reproduccin. INDICADORES - Establece un cuadro comparativo entre clula procariota y eucariota a partir de datos al azar (desordenados).

INSTRUMENTOS Gua de observacin

Lista de cotejo - Demuestra la forma de duplicacin de una clula a partir de un tejido propuesto en la cual indicar porque es mitosis o meiosis.

Registro auxiliar por capacidades

2. Indagacin y experimentacin.

- Identifica los diferentes tipos de clulas. - Seala las diferencias entre los organelos.

- Menciona diferentes organismos indicando la clase de clula que presentan. - Identifica los organelos de una clula vegetal y animal tomando en cuenta el material proporcionado por el profesor (fruta, planta, animal, etc.).

Prcticas calificadas escritas

Prueba mensual

Prueba bimestral

Registro auxiliar de actitud ante el rea Registro de comportamiento