Primer EncuentroTaller en Metodologia de La Investigacion

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  • 7/26/2019 Primer EncuentroTaller en Metodologia de La Investigacion

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    Taller en Metodologade la Investigacin

    Agencia CrdobaCiencia

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    OBJETIVO GENERAL

    OBJETIVO GENERAL

    PROMOVER EL ENTRENAMIENTO

    Y LA PREPARACIN DEDOCENTES QUE REALICEN LATAREA DE ASESORAMIENTO O

    EVALUACIN DE PROYECTOS DEINVESTIGACIN

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    OBJETIVOS CONCEPTUALES

    Explicitar un esquema terico que contenga, en formadiferenciada, conceptos, mtodos y modelos.

    Aplicar esquemas tericos a situaciones nuevas.

    OBJETIVOS PROCEDIMENTALES

    Detectar y formalizar situaciones problemticas, seleccionar

    informacin, elaborar inferencias e implicaciones formales,formular !iptesis, operacionalizar y controlar las variables,establecer predicciones.

    OBJETIVOS ACTITUDINALESDesarrollar la capacidad re"exiva, la actitud de b#squeda yla capacidad de autocr$tica.

    %ortalecer las !abilidades y destrezas en la resolucin desoluciones problemticas de la vida cotidiana mediante la

    aplicacin del conocimiento cient$&co.

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    'E()*D+ DE A-+-/E')A

    'E()*D+ DE A-+-/E')A

    Una posibilidad de ampliar conocimienos!

    Una insancia de enrenamieno " aplicaci#n delos conocimienos pre$ios!

    Alcan%ar la necesaria s&nesis enre eor&a "pr'cica!

    O(recer a n)esros cole*as elemenos +)e sir$an

    para lo*rar )na ense,an%a m's e-ca% en cada )nade las 'reas paric)lares de la docencia enciencias!

    Crear )n espacio de com)nicaci#n! Esim)lar a los docenes " a s)s al)mnos a

    reali%ar raba.os de in$esi*aci#n cien&-ca! Una e/periencia de aprendi%a.e a)#nomo!

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    E!INICI"N

    #entido estricto$ %Con&'nto organi(ado de conoci)ientos sobre larealidad* obtenidos )ediante el )+todo cient,co-

    #entido a).lio$ %Modo de conoci)iento rig'roso* )etdico / siste)0tico1'e .retende o.ti)i(ar la in2or)acin dis.onible en torno a .roble)as deorigen terico /3o .r0ctico-4

    CLA#I!ICACI"N

    #eg5n s' )+todo / ob&eto$

    CIENCIA# !6CTICA#

    #e re,ere a 7ec7os e).ricos4 Estos 7ec7os .'eden estar re2eridos al

    )'ndo 2sico o al )'ndo de las relaciones sociales4El criterio de valide(est0 dado .or los .rocedi)ientos de contrastacin e).rica4 E&$ LasCiencias Nat'rales / las Ciencias #ociales4

    CIENCIA# !ORMALE#

    Tienen co)o ob&eto de est'dio entes ideales*2or)as*siste)as des)bolos4 El criterio de valide( est0 dado .or la 2or)a de arg')entar4 E&$!iloso2a / Mate)0tica4

    !8NCIONE#

    Co).render

    E9.licar

    :redecir

    Controlar

    Trans2or)ar

    !EN"MENO#*#IT8ACIONE#*CONTE;TO#

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    CIENCIA:SABER CRTICO QUE

    JUSTIFICA YDA PRUEBAS

    EL OBJETIVO DE LACIENCIA ES PRODUCIR

    CONOCIMIENTOCIENTFICO

    LA CIENCIA ES LA TAREAABIERTA QUE INTENTA

    DESCUBRIR LA REALIDADPARA COMPRENDERLA EN

    SUS RELACIONES INVARIANTES

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    Distintas forasDistintas foras

    Conoci)iento v'lgar

    Ad1'irido en el .roceso desociali(acin4

    #'.er,cial

    #ensitivo / s'b&etivo

    Conoci)iento)tico>religioso

    #'.one la ad7esin a 'nacreencia de verdad4

    og)0tica

    No re1'iere contrastacine).rica de s's verdades.CONOCIMIENTO

    CIENT?!ICOCONOCIMIENTO

    CIENT?!ICORacional$se obtiene a trav+s del 'so de la ra(n!

    Metdico$ s'.one .rocedi)ientos logico>)etodolgicos basados en el)+todo cient,co

    #iste)0tico$ s's co).onentes tericos / s's observaciones e).ricas seartic'lan en 'n todo4

    Veri,cable$ los .ost'lados tericos se contrastan con la realidad

    !alible$tiene 'n car0cter .rovisorio4

    B'sca las reg'laridades$ intenta describir la realidad .ara co).renderla en s'srelaciones invariantes4

    8sa co)o instr')entos$ la re@e9in* la observacin / la e9.eri)entacin de los2en)enos

    Es 'n .rod'cto socio>c'lt'ral$ se genera en conte9tos sociales es.ec,cos / en

    .rocesos 7istricos deter)inados4

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    CONOCIMIENTO CIENTFICO

    CIENCIA

    C'er.o de ideas

    NIVEL TE"RICO

    :lantea .roble)astericos4 E9.lica la

    realidadinde.endiente)ente de la

    a.licacin delconoci)iento.

    Investigacinb0sica

    CIENCIA :8RA

    NIVEL :R6CTICO

    Est'dia .roble)as.r0cticos

    Investigacin a.licada Investigacin

    tecnolgicaCIENCIA A:LICAA

    Genera 'na actividadterica

    TECNOLOG?A

    To)a teorascient,cas / las ada.ta

    .ara deter)inados,nes.

    :rod'cto de la investigacin cient,ca es el:rod'cto de la investigacin cient,ca es el

    Genera n'evos.roble)as

    tericos A:LICACI"N

    ELCONOCIMIENTO

    IN!L8=E #OBRE

    LA #OCIEA

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    QU ES UNA INVESTIGACIN?

    El signi&cado etimolgico0 in1en2 vestigar1!allar, seguirvestigios2.

    Es )n procedimieno re0e/i$o1sisem'ico1 conrolado " cr&ico +)e

    iene por -nalidad desc)brir oinerprear los 2ec2os " (en#menos1relaciones " le"es de )n deerminado

    'mbio de la realidad*nvestigacin constituye una b#squeda de!ec!os, un camino para conocer la realidad.

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    I!ERENCIA ENTREINVE#TIGACI"N CIENT?!ICA =

    MTOO CIENT?!ICOa investigacines un con3unto de fases en lab#squeda de una respuesta a una situacinproblemtica.

    El )+todoes el camino a seguir en esa b#squeda, esdecir, los procedimientos a utilizar a travs de normasy reglas genricas de actuacin cient$&ca.

    Investigacin

    Actividades de b#squeda.

    M+todo

    -rocedimientos para seguir el camino de esa

    b#squeda.

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    CARACTER?#TICA# E LAINVE#TIGACI"N

    Es )na (orma de planear problemas "b)scar sol)ciones mediane )nainda*aci#n o b3s+)eda +)e iene )niner4s e#rico o )na preoc)paci#npr'cica!

    Es la ad1'isicin de conoci)ientos acercade 'n as.ecto de la realidad con el ,n deact'ar sobre ella4

    Es )na e/ploraci#n sisem'ica a parirde )n marco e#rico en el +)e enca.an losproblemas o las 2ip#esis como enc)adrere(erencial!

    Re1'iere de 'na 2or)'lacin .recisa del.roble)a 1'e se 1'iere investigar / de

    'n diseo )etodolgico.

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    CARACTER?#TICA# E LAINVE#TIGACI"N

    E9ige co).robacin / veri,cacin del7ec7o )ediante la con2rontacine).rica4

    Trasciende la sit'aciones o cosas.artic'lares .ara ser in2erencias devalide( general4

    8tili(a 'na serie de instr')entos)etodolgicos4

    La investigacin se registra / e9.resa en

    'n in2or)e4

    OPERACIONES O MOMENTOS DEL PENSAR DE UN

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    OPERACIONES O MOMENTOS DEL PENSAR DE UNINVESTI5ADOR

    En')erarescribir

    Co).araristing'irClasi,car

    e,nir

    #it'ar Tie).o Es.acio

    I).licarse

    )eterse en el.roble)aD

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    INVE#TIGACI"N

    Paso N6 7

    Concebirla idea a

    investigar4

    Paso N6 8

    :lantear el.roble)a de

    investigacin$

    Establecerob&etivos de

    investigacin4

    esarrollar las.reg'ntas deinvestigacin4

    J'sti,car lainvestigacin /s' viabilidad4

    R U P T U R APaso N6 9

    Elaborar el )arcoterico$

    Revisin de laliterat'ra$

    eteccin de laliterat'ra4

    Obtencin de laliterat'ra4

    Cons'lta de laliterat'ra4

    E9traccin /reco.ilacin de la

    in2or)acin de

    inter+s4

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    ETA:A# E LAINVE#TIGACI"N

    Paso N6 :

    e,nir si lainvestigaci

    n se iniciaco)o

    e9.loratoria* descri.tivacorrelaciona

    l o

    e9.licativa /7asta 1'+

    nivelllegar0.

    Paso N6 ;

    Establecerlas 7i.tesis

    etectar lasvariables4

    e,nirconce.t'al)ente las

    variables4e,nir

    o.eracional)ente lasvariables.

    Paso N6