PRIMEROS AUXILIOSEMOCIONALES

Acompañamiento ante situaciones de riesgo

Responsable: Equipo profesional de Bienestar Universitario

DIRIGIDO A:

Este taller está dirigido a profesores de planta y de cátedra de la Universidad Autónoma de Occidente, interesados en conocer sobré qué son y cómo se pueden aplicar los Primeros Auxilios Emocionales a través de la identi�cación de los síntomas y el desarrollo de herramientas para la contención ante una situación de crisis emocional.

OBJETIVO GENERAL:Ofrecer herramientas de intervención al docente de la Universidad Autónoma que le permitan hacer un acompañamiento efectivo frente a una situación de crisis que requiera los primeros auxilios emocionales (PAE).

Los Primeros Auxilios Emocionales, PAE, conocidos también como Primeros Auxilios Psicológicos, PAP, son una acción concreta de soporte emocional que se ofrece a una persona que acaba de experimentar una situación traumática, generalmente sorpresiva, que desajusta el aparato psíquico y ocasiona respuestas ausentes de volición.

Aunque se re�ere al comportamiento reactivo de las personas y su condición humana, en las prácticas cotidianas existe un cierto temor o resistencia a ofrecer los PAE, debido al desconocimiento de su abordaje y de la responsabilidad de intervenir en las personas que presentan algún tipo de crisis.

Por ello, este taller busca favorecer el acercamiento a las prácticas concretas de los Primeros Auxilios Emocionales y ofrecer algunas herramientas para su uso, no solo en la Universidad Autónoma de Occidente, sino también en los diferentes entornos en los que los participantes pudieran desenvolverse.

JUSTIFICACIÓN METODOLOGÍAEl desarrollo del taller está creado para un abordaje desde la presencialidad virtual de tipo sincrónico, basado en el principio de “acción – participación” que busca vincular a los asistentes no solo como sujetos receptores de la información/formación sino como actores capaces de construir conocimiento.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Al finalizar la jornada los participantes lograrán:

• Identificar una crisis y sus síntomas.• Obtener pautas para el acompañamiento efectivo en el manejo de una crisis.• Reconocer las rutas y los protocolos de atención, así como las medidas de seguridad.

Acceso de todos los participantes a un computador con conexión a internet.

REQUERIMIENTOS TECNOLÓGICOS

Grupo 1:Fechas y horas: Julio 23 y 24 – 4:00 – 5:30 p.m.

Grupo 2: Fechas y horas: Julio 27 y 28 – 10:30 – 12:00 m.

Grupo 3: Fechas y horas: Agosto 3 y 4 – 2:00 – 3:30 p.m.

Grupo 4: Fechas y horas: Agosto 5 y 6 – 4:00 – 5:30 p.m.

HORARIOS

REGISTROhttps://bit.ly/3fKO4xC