Proceso investigación

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INVESTIGACIÓN – I INVESTIGACIÓN – I Docente: Docente: Ing. Luis Descailleaux Donayre Ing. Luis Descailleaux Donayre UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO EAP INGENIERÍA INFORMÁTICA Y DE EAP INGENIERÍA INFORMÁTICA Y DE SISTEMAS SISTEMAS

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INVESTIGACIÓN – IINVESTIGACIÓN – I

Docente:Docente:

Ing. Luis Descailleaux DonayreIng. Luis Descailleaux Donayre

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDROUNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDROEAP INGENIERÍA INFORMÁTICA Y DE EAP INGENIERÍA INFORMÁTICA Y DE

SISTEMASSISTEMAS

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¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?

Es el conjunto de actividades que desarrollamos para Es el conjunto de actividades que desarrollamos para obtener conocimientos nuevos, es decir datos o obtener conocimientos nuevos, es decir datos o informaciones que no poseemos; y, que, necesitamos informaciones que no poseemos; y, que, necesitamos para tomar decisiones que contribuyan a resolver para tomar decisiones que contribuyan a resolver problemas cuya solución desconocemos, aunque ya sea problemas cuya solución desconocemos, aunque ya sea de conocimiento de otros.de conocimiento de otros.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Es una característica racional que integra, como elemento indispensable, a la investigación y la ciencia y en ese orden necesario, es decir privilegia el conjunto de actividades que realizamos para obtener conocimientos nuevos (investigación) sobre problemas nuevos que afectan a la realidad, pero que son nuevos respecto al conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad (ciencia).

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Estudio sistemático, controlado, empírico reflexivo y Estudio sistemático, controlado, empírico reflexivo y crítico de proposiciones, hipótesis sobre supuestos crítico de proposiciones, hipótesis sobre supuestos relacionados que existen entre los fenómenos de la relacionados que existen entre los fenómenos de la naturaleza. naturaleza.

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CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO

Proceso mental orientado a reflejar la realidad Proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre.objetiva en la conciencia del hombre.

CIENCIACIENCIA

Conjunto sistemático del conocimiento sobre la Conjunto sistemático del conocimiento sobre la realidad observable, obtenidos mediante el realidad observable, obtenidos mediante el

método científico.método científico.

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MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICO

Procedimiento que se aplica al ciclo completo de Procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigación en la búsqueda de soluciones a la investigación en la búsqueda de soluciones a

problemas del conocimiento.problemas del conocimiento.

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PROBLEMAPROBLEMA

De manera general se considera problema a De manera general se considera problema a toda diferencia entre lo que DEBERÍA SER y lo toda diferencia entre lo que DEBERÍA SER y lo que ES; o entre algo que se considera ideal y la que ES; o entre algo que se considera ideal y la realidad.realidad.

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CIENCIACIENCIA

Concepto estático; que la ve como algo ya Concepto estático; que la ve como algo ya hecho, la define, como: El conjunto de hecho, la define, como: El conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad, que y sistematizados por la humanidad, que encontramos en libros o publicaciones encontramos en libros o publicaciones especializadas, en informes de investigaciones especializadas, en informes de investigaciones o eventos científicos; o en redes informáticas o eventos científicos; o en redes informáticas mundiales. mundiales.

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CIENCIACIENCIA

Concepto dinámico; que va como un hacer Concepto dinámico; que va como un hacer ciencia. A la que nos vamos a referir en este ciencia. A la que nos vamos a referir en este curso.curso.

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PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

A. Etapas o fases de la investigación científica:

1. La etapa de la preparación. En la cual se elige un tema y se realiza la consulta bibliográfica y con expertos para responder a algunas preguntas claves:

. Qué investigar?, que tiene que ver con el objeto de investigación y los objetivos del trabajo

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PROCESOPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

. Para qué investigar?, relacionado con los objetivos del trabajo, sea en términos del conocimiento que se busca o con aplicaciones y solución de problemas. Por otro lado, con el impacto del trabajo, sus propósitos finales y la utilidad; y

. Cómo investigar?, que está relacionado a los aspectos metodológicos. Sujetos o participantes, instrumentos, procedimientos, recopilación de información y su tratamiento, y con las inferencias

. .

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PROCESO DE LA INVESTIGACIÓNPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

.Con qué se investiga?, que tiene relación con la viabilidad y los recursos con que se cuenta (presupuesto) y los plazos para alcanzar los logros (cronograma)

El propósito de esta ésta etapa es culminar con el plan de investigación.

2. La etapa de ejecución. En la que se aplica el plan diseñado, se recogen los datos y se realiza el tratamiento de los mismos. Si el plan está adecuadamente diseñado, la ejecución no debe sufrir reajustes sustantivos, en caso que se tenga la necesidad de hacer cambios que afecten la estructura misma del diseño, es preferible volver a diseñar el plan nuevamente

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PROCESO DE LA INVESTIGACIÓNPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

Los datos hallados serán confiables y válidos en la medida que se hayan tomado las previsiones y se cumpla con ellas

El diseño estadístico debe ajustarse a los objetivos previstos y aplicarse la lógica del tratamiento y de la inferencia

El propósito de esta etapa es obtener datos válidos y confiables

3. La etapa de redacción del informe. En la que se cuidan los elementos que tienen que ver con aspectos formales y el estilo.

El propósito de esta etapa es comunicar los resultados a la comunidad científica.

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1Concebir la idea a

investigar

Pasos de la investigación1

CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR

2PLANTEAR EL PROBLEMA

DE INVESTIGACIÓN

3ELABORAR EL

MARCO TEÓRICO

4DEFINIR EL TIPO

DE INVESTIGACIÓN

5ESTABLECER LAS

HIPÓTESIS

6SELECCIONAR EL DISEÑO

DE LA INVESTIGACIÓN

7SELECCIÓN LA

MUESTRA

8RECOLECCIÓN DE

LOS DATOS

9ANALIZAR LOS

DATOS

10PRESENTAR LOS RESULTADOS

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GraciasGracias