Procesos neurofisiológicos relacionados con la memoria a corto plazo

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Procesos neurofisiológicos relacionados con la memoria a corto plazo  Por Paula Duque y Laura Salazar  Resumen: La Memoria es la función del cerebro encargada de codificar, almacenar y recuperar la información. Estas tres actividades relacionadas se diferencian entre sí, pues la primera hace referencia a la transformación de la información sensorial en información  psico lógica , la se gunda a la pr eservación de la informa ción a travé s del tie mpo y la última, a la extracción de la información almacenada. Atkinson y Shiffrin(1968), crearon un modelo de almacenamiento de la memoria que está determinado por el tiempo y función de la información. Este se dividía en memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. El ps ic ól og o es ta dounidense William Ja mes (1 89 0) , fue el pr imero en ha ce r un a distinción entre memoria primaria y secundaria, es decir entre memoria a corto (MCP) y largo plazo (MLP). La memoria a corto plazo o memoria de trabajo (Alan Badeley, 1976), es la capacidad de mantener en mente de forma consciente una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible por un periodo corto de tiempo. La duración de esta memoria por lo general dura 30 segundos y su capacidad es de 7± 2 elementos. No ex ist e un lu ga r es pe cíf ico en el cerebro do nde se en cu en tre la MCP, se n lo s investigadores está localizada en la corteza prefrontal y lóbulo temporal, y relacionada con el hipocampo, en la que se da una disminución en las vesículas presinapticas, es decir que la sinapsis es débil y se atrofia, así que se pierde la información. Palabras Claves: memoria, memoria a corto plazo, sinapsis, codificar, ensayo, almacenar, recupe rar.

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Procesos neurofisiológicos relacionados con la

memoria a corto plazo

 

Por Paula Duque y Laura Salazar 

 

Resumen: La Memoria es la función del cerebro encargada de codificar, almacenar y

recuperar la información. Estas tres actividades relacionadas se diferencian entre sí, pues

la primera hace referencia a la transformación de la información sensorial en información

 psicológica, la segunda a la preservación de la información a través del tiempo y la

última, a la extracción de la información almacenada.

Atkinson y Shiffrin(1968), crearon un modelo de almacenamiento de la memoria que está

determinado por el tiempo y función de la información. Este se dividía en memoria

sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo.

El psicólogo estadounidense William James (1890), fue el primero en hacer una

distinción entre memoria primaria y secundaria, es decir entre memoria a corto (MCP) y

largo plazo (MLP).

La memoria a corto plazo o memoria de trabajo (Alan Badeley, 1976), es la capacidad de

mantener en mente de forma consciente una pequeña cantidad de información, de forma

que se encuentre inmediatamente disponible por un periodo corto de tiempo. La duración

de esta memoria por lo general dura 30 segundos y su capacidad es de 7± 2 elementos. No

existe un lugar específico en el cerebro donde se encuentre la MCP, según los

investigadores está localizada en la corteza prefrontal y lóbulo temporal, y relacionada

con el hipocampo, en la que se da una disminución en las vesículas presinapticas, es decir 

que la sinapsis es débil y se atrofia, así que se pierde la información.

Palabras Claves: memoria, memoria a corto plazo, sinapsis, codificar,

ensayo, almacenar, recuperar.

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 Abstract: Memory is the function of the brain responsible for encoding, storing

and retrieving information. These three activities are differentiated, because the

first refers to the processing of sensory information into psychological information, the

second to the preservation of information over time and the last, the extraction of 

information stored.

 Atkinson and Shiffrin (1968), created a model of memory storage is determined by time

and function information. This was divided into sensory memory, short-term

memory and long-term memory.

The American psychologist William James (1890), was the first to make a distinction

between primary and secondary memory, or between short-term memory (STM) and

long-term (LTM).

The short-term memory or working memory (Alan Badeley, 1976), is the ability

to keep a conscious mind a small amount of information, so that it is immediately

available for a short period of time. The duration of this memory usually lasts 30

seconds and has a capacity of 7 ± 2 items. There is no specific place in the

brain where it is the MCP, the researchers are located in the prefrontal cortex

and temporal lobe, and related to the hippocampus, in which there is a

decrease in presynaptic vesicles, in the synapse is weak and atrophy, so information is

lost.

Keywords: memory, short-term memory, synapses, coding, testing, storing, and

retrieving.

Introducción

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Este trabajo pretende exponer diferentes métodos para explicar la memoria a corto plazo,

 partiendo del concepto como tal de la memoria y como se van dividiendo sus tipos,

estudiando uno en especial (el de nuestro interés), que es la memoria a corto plazo.

Para esto se realizo un recorrido histórico de cómo empezó y fue evolucionando,

apoyándose de los aportes que dieron los diferentes filósofos y científicos para este

desarrollo. Uniendo los procesos básicos utilizados que interfieren y dando un concepto

desde lo planteado. A su vez de manera importante se identificaran los procesos

neurofisiológicos que contribuyeron para lograr llegar a un acercamiento del

comportamiento humano referente a este tema.

Contenido:

La Memoria

Recorrido Histórico

-Herman Ebbinghaus

-William James-Baddeley y Hitch-Atkinson y Shiffrin, Lockhart y Craik 

Procesos Básicos -Registro sensorial-Atención-Modelos de procesamiento de la información-Memoria a corto plazo: duración y tiempo- Memoria de trabajo u operativa

Fisiología-Partes del cerebro relacionadas con la memoria a corto plazo

Metodología: Este articulo se realizo a través de un rastreo bibliográfico,en el cual se acudió a diferentes escritos de varios textos, al recolectar lainformación requerida y relacionándola con los conocimientos previos.

Conclusiones

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•La memoria a corto plazo es un tipo de memoria que se pierde con facilidad por la poca concentración o desinterés que se presenta al momento de recibir lainformación.•La información en la memoria a corto plazo es guardada por un tiempo limitadomáximo 10 a 15 segundos.•La información es expresada en tres formas: salida verbal, salida de conducta y

salida emocional.•La fisiología se ve a través de la memoria que es provocadas por cambios de lacapacidad sináptica de una neurona a otra, como consecuencia de una actividadnerviosa previa.•El envejecimiento, también puede ser un factor influyente en el proceso deaprendizaje de un elemento nuevo o en el recuerdo de uno ya aprendido.

Bibliografía

SANTROCK. John W. Introducción a la Psicología. México, D.F: McGraw-HillInteramericana, 2005. 531 p.

SANTIAGO. Julio, TORNAY. Francisco, Gómez. Emilio, ELOSUA. María Rosa.Procesos Psicológicos Básicos. Aravaca (Madrid): McGraw-Hill Interamericana, 2006.261 p.

GUYTON. Arthur C. Anatomía y fisiología del sistema nervioso: Neurociencias Básicas.Madrid. Medica Panamericana. 1994. 472 p.

ALVAREZ GONZALES. Miguel Ángel. TRAPAGA ORTEGA. Miriam. Principios de laneurociencias para psicólogos. Buenos Aires, Editorial Paidós. 2005.228p.