Produccion Musical San Luis

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  • 7/24/2019 Produccion Musical San Luis

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    Esta carrera esta orientada a formar un profesional que est capacitado tcnica y

    artsticamente para desempearse en todas las actividades comunicacionales en las que el

    tratamiento de la msica es un elemento imprescindible.

    Posee conocimientos y habilidades en el manejo de instrumentos de ltima tecnologa tales

    como sintetizadores inform!tica musical elementos del estudio de grabaci"n etc.

    #iene una s"lida formaci"n respecto del empleo de diferentes lenguajes musicales

    contempor!neos.

    Est! capacitado para crear y arreglar obras musicales atendiendo a las necesidades del

    mercado actual.

    Ttulo#cnico $niversitario en Producci"n %usical.

    Duracin

    & aos y medio.

    Campo laboral

    En el plan de la carrera los alumnos adquieren una s"lida formaci"n en los elementos

    te"ricos y universales de la msica. Paralelamente realizan un profundo estudio de loslenguajes musicales contempor!neos y adquieren un fluido manejo de las herramientas

    tecnol"gicas actuales relacionadas con la disciplina' inform!tica musical instrumentos

    %()( sntesis de sonido y audio digital.

    Estas tres columnas de asignaturas confluyen en las pr!cticas realizadas en los #alleres de

    Producci"n donde se trabaja con situaciones similares a las que se encontrar! el alumno en

    el mundo laboral'

    * Msica y medios de comunicacin' al acentuarse el car!cter medi!tico de nuestra cultura

    se abre un nuevo mercado para el msico ya que es necesario realizar produccionesmusicales que se utilizaran para +vestir, las emisiones radiales y televisivas incorporando

    msica para +seales institucionales, +seales, y +cortinas, de apertura cierre y

    promoci"n de programas etc.

    * Msica y publicidad' al crecer los mercados y ampliarse el terreno medi!tico la

    publicidad ha tenido una e-pansi"n e-traordinaria necesitando incluso de la msica como

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    uno de sus elementos indispensables para su efectividad por consecuencia los jingles

    publicitarios y las cortinas musicales para la promoci"n de productos constituyen un terreno

    laboral en crecimiento.

    * Msica y cinematografa' la industria del cine y del video necesita siempre del trabajo de

    musicalizaci"n de las im!genes que presenta. /ea en el terreno del cine comercial artstico

    documental o publicitario el mercado es gigantesco.

    * Grabacin y produccin discogrfica' #oda producci"n musical independiente mente

    del gnero o del destino apunta o necesita pasar por un estudio de grabaci"n. El desempeo

    fluido del msico en este medio es totalmente necesario porque aqu su producto adquirir!

    su forma final.

    * Produccin de artistas' desde los aos 012 la figura del productor musical 3donde se

    sintetizan las funciones de compositor arreglador y director4 ha tenido un gran impulso

    hasta convertirse en la persona imprescindible para que la quiz! incipiente composici"n de

    un cantante se convierta en una obra terminada al hacerse cargo de los arreglos

    instrumentales la direcci"n de los msicos de la agrupaci"n la grabaci"n de su disco y

    hasta la puesta en escena del concierto.

    Es importante destacar que aunque esta carrera no tiene perfil docente los egresados

    superan el nivel necesario para impartir clases de msica en todos los niveles de la

    educaci"n institucionalizada estando hasta en ventaja con respecto a un profesor formado

    con los contenidos tradicionales al manejar las herramientas tecnol"gico5musicales

    3inform!tica musical %()( etc.4 que potencian la actividad pedag"gica.

    El uso de la tecnologa en relaci"n con lo artstico es una tendencia mundial de la

    educaci"n el estado argentino as lo ha visto y ha realizado acciones para concretar esta

    tendencia al sugerir la incorporaci"n de estos contenidos en la 6ey 7ederal de Educaci"n

    especficamente para implementarlos en el tercer ciclo de la E89 y en nivel Polimodal.

    Plan de estudio

    Primer ao

    :5 ;prestamiento %usical

    5 ?anto ?oral e (mpostaci"n

    @5 Aperaci"n de (nstrumentos %()( (

    15 Piano (

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    Segundo ao

    :5 ;rmona ;plicada