Producto 1 ficha técnica rene tapia
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Ficha Técnica. 1 Ficha Técnica Producto 1. Proyecto de Aprendizaje para Educación Física Tercer Grado. Educación Básica Secundaria. Tema: Las Actividades Físicas y los juegos en mi escuela. Dirigido a: Alumnos de Tercer Grado “B” No. De Sesiones: 2 de 50 min. Cada una. Autor: L.E.F José René Tapia Martínez. Introducción. La educación Básica es un nivel de suma importancia para el Sistema Educativo, tanto por el número de estudiantes que lo conforman así como porque en el los alumnos adquieren los conocimientos y las habilidades intelectuales fundamentales para un aprendizaje permanente, autónomo, de formación de valores que les permitirán interactuar en diversos ordenes de la vida social. Así, la Educación Física como parte importante de los programas en todos los niveles de formación, coadyuva la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades, contribuye al desarrollo de actitudes y aptitudes, preparación sustancial para la vida, que permiten la apropiación de valores universales, los cuales repercuten en la realización personal, al mismo tiempo favorecen la salud y convivencia armónica entre las personas de diversos entornos socioculturales. Situación de Aprendizaje. En la Escuela Secundaria Oficial Narciso Mendoza existen alumnos con problemas de obesidad y algunos otros no realizan actividad física en su tiempo libre, es importante que reflexionen sobre ¿Donde?, ¿Como?, y ¿Que? Actividades físicas pueden realizar así como Los beneficios y el impacto en su vida, con el propósito de hacerlos reflexionar y cambien sus hábitos en beneficio de su salud y también en sus familias proponiendo ellos mismos según sus necesidades y características actividades físicas y poder tener un plan de ellas y aplicarlas.
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Ficha Técnica.
1
Ficha Técnica
Producto 1.
Proyecto de Aprendizaje para Educación Física Tercer Grado.
Educación Básica Secundaria.
Tema: Las Actividades Físicas y los juegos en mi escuela.
Dirigido a: Alumnos de Tercer Grado “B”
No. De Sesiones: 2 de 50 min. Cada una.
Autor: L.E.F José René Tapia Martínez.
Introducción.
La educación Básica es un nivel de suma importancia para el Sistema Educativo, tanto por el
número de estudiantes que lo conforman así como porque en el los alumnos adquieren los
conocimientos y las habilidades intelectuales fundamentales para un aprendizaje permanente,
autónomo, de formación de valores que les permitirán interactuar en diversos ordenes de la vida
social.
Así, la Educación Física como parte importante de los programas en todos los niveles de
formación, coadyuva la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades, contribuye al
desarrollo de actitudes y aptitudes, preparación sustancial para la vida, que permiten la
apropiación de valores universales, los cuales repercuten en la realización personal, al mismo
tiempo favorecen la salud y convivencia armónica entre las personas de diversos entornos
socioculturales.
Situación de Aprendizaje.
En la Escuela Secundaria Oficial Narciso Mendoza existen alumnos con problemas de obesidad y
algunos otros no realizan actividad física en su tiempo libre, es importante que reflexionen sobre
¿Donde?, ¿Como?, y ¿Que? Actividades físicas pueden realizar así como Los beneficios y el
impacto en su vida, con el propósito de hacerlos reflexionar y cambien sus hábitos en beneficio de
su salud y también en sus familias proponiendo ellos mismos según sus necesidades y
características actividades físicas y poder tener un plan de ellas y aplicarlas.
Ficha Técnica.
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Propuesta.
Con ésta propuesta se pretende que el alumno sea consiente de la importancia de la
actividad física durante toda su vida y los riesgos que se tiene en la salud al no realizarla
ayudado al cuidado e higiene de su persona incorporando a su familia.
El producto final de los alumnos es que reflexiones sobre la importancia de la actividad
física y la salud y tener una lista de actividades físicas que puedan llevar acabo en su
tiempo libre ya sea de manera individual o con su familia así como llevar un registro de las
mismas.
Competencias
Autonomía e Iniciativa personal para realizar actividad física durante toda su vida
Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas
Competencia para convivencia y trabajo en equipo
Planeación del proyecto de aprendizaje
Educación Física Secundaria Tercer Grado
Tema: Las actividades físicas y los juegos en mi escuela.
Programa educación Física: (Educación Física :pag 133 )
Escuela Secundaria oficial Narciso Mendoza. Turno Matutino ubicada en 22 oriente # 814
C.P. 72140 Barrio de Jesús Tlatempa, San Pedro Cholula de la ciudad de Puebla, Pue.
Se llevará a cabo en dos sesiones de 50 min. Cada una. En el aula de medios de la Institución, y
se complementará con tareas en casa
Ficha Técnica.
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PROPUESTA DIRIGIDA
Dirigida a alumnos del Tercer Grado Grupo “B” edades 14 a 16 años, Directora Profa. María del
Roció González Romano Escuela Secundaria oficial Narciso Mendoza. y Supervisora Lic.
Hilda Enríquez Andrew de la Zona Escolar 027 de Secundarias.
Autor: L.E.F José Rene Tapia Martínez docente de Educación Física de la Escuela Secundaria
oficial Narciso Mendoza.
Ficha Técnica creada en Word y alojada en slideshare.
La Ficha Técnica fue realizada con el sig. recurso tecnológico:
Computadora personal Acer Intel atom.
Procesador 1.6 Ghz.
Memoria Ram. 1 GB.
Disco duro 140 GB.
Monitor LED 10.1”
Bocinas integradas.
Sistema operativo Windows XP Office 2010.
Productos de los alumnos serán 3 y serán creadas con herramientas de escritorio y una de
colaboración: Documento en Word 2007 con sus conclusiones, Presentaciones realizadas
en Power Point Office 2007 y graficas en Hojas de cálculo en Excel 2007, enviándolas a la
cuenta de correo electrónico [email protected] , las características de la revisión se
les darán de manera impresa y estarán disponibles en el blog
Blog http://educacionfisicanm.blogspot.com , posteriormente enriquecidos con el
material y comentarios de los alumnos.
Computadoras Procesador Pentium Dual Core a 2.6 Ghz. Memoria RAM 2 GB. Disco
Duro de 300 GB, Monitor LCD HP, con bocinas integradas. Sistema Operativo Windows
Seven, Office 2007
Ficha Técnica.
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
PROYECTO ACTIVIDAD FISICA Y SALUD 3º SECUNDARIA. Profesor: L.E.F José René Tapia Martínez.
ESCUELA: Esc. Sec. Ofl. Narciso Mendoza
GRADO: 3° SESIONES: 2
Tema. Las actividades físicas y los juegos en mi escuela. INTENCIÓN PEDAGÓGICA APRENDIZAJES ESPERADOS
EN ESTE BLOQUE EL ALUMNO LLEGARA A ACUERDOS CON SUS COMPAÑEROS, FORMARA COLECTIVOS Y REFLEXIONARA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD ASÍ COMO PLANIFICAR ACTIVIDADES. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS EJE PEDAGOGICO: DESEMPEÑO DE LA MOTRICIDAD INTELIGENTE AMBITO DE INTERVENCION: COMPETENCIA MOTRIZ.
• QUE EL ALUMNO RELACIONA SUS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS CON LAS ACTIVIDADES DE SU VIDA DIARIA QUE LE PERMITAN ESTABLECER SITUACIONES EQUITATIVAS DE TRABAJO Y COLABORACIÓN. • IMPLEMENTA ACCIONES QUE LE PERMITAN CONSOLIDAR LA AUTODISCIPLINA Y LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA PERSONAL.
MATERIAL ADICIONAL: PIZARRON, PLUMON, LIBRETA DE LOS ALUMNOS.
CONTENIDOS
RECUPERO MIS EXPERIENCIAS RECONOCIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES LOGRADOS PARA LA REALIZACIÓN DE ACCIONES QUE FAVOREZCAN EL CUIDADO DE LA SALUD, LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD. ¿CÓMO UTILIZAS LO QUE HAS APRENDIDO? PROYECTO DE VIDA UTILIZACIÓN DEL EJERCICIO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y VALORACIÓN DE SUS HABILIDADES. TRASLADANDO LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA A MI VIDA DIARIA. ¿POR QUÉ ES CONVENIENTE QUE HAYA DISTINTAS OPINIONES? ¿QUÉ RELEVANCIA TIENE EL TRABAJO COLABORATIVO EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS?
HERRAMIENTAS Y RECURSO TECNOLOGICOS QUE UTILIZARE EN ESTAS ACTIVIDADES.
Blog. http://educacionfisicanm.blogspot.com
Procesador de textos Word.
Presentaciones de Power Point.
Hojas calculo.
Videos You Tube.
Correo electrónico.
Computadoras Procesador Pentium
Dual Core a 2.6 Ghz. Memoria RAM
2 GB. Disco Duro de 300 GB, Monitor
LCD HP, con bocinas integradas.
Sistema Operativo Windows Seven,
Office 2007.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDACTICOS EVALUACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACION FISICA SECUNDARIA.
INTERNET:
1. http://youtu.be/bJ123HNekUE 2. http://www.youtube.com/watch?v=RCkiUmAXQUM 3. Blog. http://educacionfisicanm.blogspot.com
LAS TAREAS DE LOS ALUMNOS DE WORD, HOJA DE CALCULO Y POWER POINT SE EVALUARAN MEDIANTE LA LISTA DE RUBRICAS, MISMAS QUE ESTARN DISPONIBLES EN EL BLOG.
Ficha Técnica.
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SESION
INICIO
DESARROLLO
CIERRE: MOVIMIENTO DE
REFLEXIÓN Y
ESTABLECIMIENTO DE
CRITERIOS DE CONTUNIDAD
1
PASE DE LISTA
EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD.
REPARTIR LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR SUS DOCUMENTOS
1. PREGUNTAS DETONADORAS.
¿QUÉ ES LA ACTIVIDAD
FISICA?, ¿POR QUÉ ES
IMPORTANTE?, ¿QUÉ ES LA
SALUD?,¿ PORQUE DEBO
HACER ACTIVIDA FISICA?.
2. SE LES HARA UNA EXPOSICIÓN EN POWER POINT SOBRE LA ACTIVIDAD FISICA Y LA SALUD Y SE LES MOSTRARA EN WORD UN MANUAL DE ACTIVIDAD FISICA Y SALUD.
3. SE LES DARA LA DIRECCION
DEL BLOG. http://educacionfisicanm.blogspot.com
EN DONDE PODRÁN VER TLO
PRESENTADADO EN ESTA
SESIÓN Y OTRAS FUENTES
DE INFORMACIÓN.
4. SE RECOMENDARA A LOS ALUMNOS QUE VEAN EL MANUAL DE ACTIVIDAD FISICA Y SALUD QUE ESTA ALOJADO EN EL BLOG.
LOS ALUMONOS
ELABORARN UN LISTADO
DE ACTIVIDADES FISICAS
QUE REALIZAN
DUARANTE EL DIA EL
CUAL LES PERMITIRA
ELABORAR SU PRIMER
TRABAJO.
SE LES HARA EL
RECORDATORIO DE
VISITAR EL BLOG PARA
DEJAR SUS
COMENTARIOS
TAREA.: ELABORAR UNA
PRESENTACION DE
POWER POINT SOBRE LA
IMPORTANCIA DE LA
ACTIVIDAD FISICA EN SU
VIDA. LA CUAL DEBERAN
ENVIAR A MI CORREO
ELECTRONICO.
10 min. 30 min. 10 min.
Ficha Técnica.
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SESION
INICIO
DESARROLLO
CIERRE: MOVIMIENTO DE
REFLEXIÓN Y
ESTABLECIMIENTO DE
CRITERIOS DE CONTUNIDAD
2
PASE DE LISTA
EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD.
REALIZAR RETROALIMENTACION DEL TEMA ANTERIOR
1. PREGUNTAS DETONADORAS.
¿Qué ACTIVIDADES FISICAS PUEDO
REALIZAR EN EL LUGAR DONDE
VIVO?, ¿CON QUIEN PUEDO
REALIZARLAS?, ¿EN QUE
HORARIO?,¿ PARA QUE ME
SIRVEN?.
2. HARAN EQUIPOS DE 6 INTEGRANTES NADIE QUEDA FUERA DE LOS EQUIPOS Y EN BASE A LO VISTO EN ESTAS DOS SESIONES Y CON LA LISTA HECHA EN LA SESION ANTERIOR HARAN UN DOCUMENTO DE WORD DE EN DONDE MENCIONARAS LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y LA SALUD EN SU VIDA Y SU ENTORNO LA CUAL ENVIARAN A MI CORREO ELECTRONICO.
LOS ALUMOS PODRÁN VER
LO PRESENTADADO EN
ESTA SESIÓN Y OTRAS
FUENTES DE INFORMACIÓN
EN EL BLOG.
SE LES HARA EL
RECORDATORIO DE
VISITAR EL BLOG PARA
DEJAR SUS
COMENTARIOS
SE LES MOSTRARA LA
HOJA DE CALCULO
DONDE SU MUESTRA
LOS DOCENTES QUE
REALIZAN ACTIVIDAD
FISICA .
TAREA: LOS ALUMNOS
REALIZARAN EN UNA
HOJA DE CALCULO UNA
LISTA CON UN MINIMO
DE 10 PERSONAS DE
SU FAMILIA DONDE
VEAN QUIEN REALIZA
ACTIVIDAD FISICA LA
CUAL ENVIARAN A MI
CORREO
ELECTRONICO.
15 min. 30 min. 5 min.
Ficha Técnica.
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Recursos Tecnológicos Didácticos.
Presentación Power Point Actividad Física y Salud y alojada en slideshare.
Manual de Actividad Física y Salud creada en Word y alojada en slideshare
Video Actividad Física y Salud creado en Movie Maker y alojada en You Tube.
Video Uso Adecuado del tiempo Libre creado en Movie Maker y alojada en You Tube.
Rubricas para los trabajos creados en Word y alojada en slideshare.
Presentación Power Point, Documento de texto (sesión 1) y hoja de calculo (sesión 2) alojada en
mi computadora personal,
Motores de búsqueda utilizados:
• Google y Yahoo.
Herramientas de Colaboración que se utilizarán:
• Blog http://educacionfisicanm.blogspot.com
• Correo Electrónico [email protected]
Software que se utilizará para la realización del
Proyecto:
• Windows Xp.
• Word de Office 2010.
• Power Point de Office 2010.
Excel office 2010.
Ficha Técnica.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Programa Educacion Fisica Secundarias 2011.
Educaciòn , P. S. (2oo9). Desarrollando competencias para una nueva cultura de la salud. En S. d.
Publica, Programa Escuela y Salud (págs. 79-94). Mèxico: Comisiòn Naciaonal de libros de texto
gratuitos..
REFERENCIAS INTERNET
Blog: http://educacionfisicanm.blogspot.com
Educaciòn , P. S. (Diciembre de 2008). Programa Escuela y Salud. Recuperado el 8 de Septiembre
de 2010, de
http://www.isea.gob.mx/formatos/Salud%20Alimentaria%20y%20Act.%20F%C3%ADsica/Educaci%
C3%B3n%20promoci%C3%B3n%20salud/Escuela%20y%20Salud/Manual%20E_y_S_dic08.pdf.
Video Uso adecuado del Tiempo libre: http://youtu.be/bJ123HNekUE
Video Actividad Física y Salud : http://www.youtube.com/watch?v=RCkiUmAXQUM
