U.E.M.E MILENIO BICENTENARIO

2011-2012

1 Msc. Consuelo Cargua E.

DATOS DE INFORMATIVOS CENTRO EDUCATIVO: U.E.M.E. MILENIO”BICENTENARIO” UBICACIÓN: Barrio el Franco Méndez, Av. Maldonado y el Beaterio s/n Teléfono: 2698620 NOMBRE: Msc. Consuelo Cargua E.

PRODUCTO INTEGRADOR

1. TEMA:

Elaboración de Blog Educativos en utilizando las Herramientas en la Web 2.0 Blog Sport, Slidershare, Scribd, Voki, Youtube

2. OBJETIVO:

Incentivar los docentes de la U.E.M.E. Milenio Bicentenario en la utilización de las herramientas tecnológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje.

3. JUSTIFICACIÓN

Debido a la era tecnológica que se encuentra atravesando la educación como docentes nos vemos obligados ha prepararnos para trabajar a un nivel recíproco con nuestros estudiantes, ya que por ser nativos digitales y haber nacido con la tecnología de la mano se encuentran inmersos en ella y la utilizan de manera desmesurada y sin control.

Siendo importante que los Docentes nos preparemos para utilizarla correctamente, la pregunta se ¿cómo? perdiendo los miedos para enfrentar esta era y aprovechar ese fantástico mundo virtual que tanto encanta a niños y jóvenes como una herramienta para que aprendan jugando divirtiéndose y utilizándola a favor de la educación.

4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Nativos digitales Se los conoce a todos aquellos que nacieron en esta generación tecnológica y la utilizan en su diario vivir.

Nativos Digitales. Nuestros estudiantes de hoy son todos “hablantes nativos” del lenguaje digital de los ordenadores, los videojuegos e internet. http://recursos.aprenderapensar.net/files/2009/04/nativos-digitales-parte1.pdf

Migrantes digitales Se los conoce aquellos que no nacieron en esta era digital y que por necesidad profesional, paternal u otras se encuentra inmerso en ella.

U.E.M.E MILENIO BICENTENARIO

2011-2012

2 Msc. Consuelo Cargua E.

Aquellos de nosotros que no nacimos en el mundo digital, pero que, en algún momento más avanzado de nuestras vidas quedamos fascinados y adoptamos muchos o la mayoría de los aspectos de la nueva tecnología somos, y siempre lo seremos en comparación con ellos, Inmigrantes Digitales. http://recursos.aprenderapensar.net/files/2009/04/nativos-digitales-parte1.pdf

¿Qué son herramientas digitales? Las herramientas en la red que ofrecen a sus usuarios cargar y descargar documentos en cualquier formato, que permite que lo visualicen permitiendo una interfaz de intercambio de productos con diferentes razones, educativos, sociales, de entretenimiento, etc. ¿Qué es la Web 2.0?

Es un término jerárquico que se le dio a las aplicaciones que se encuentran en la Web siendo una transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

¿Qué es un blog y para que sirve? Blog es una herramienta Web 2.O, elaborado con propósitos educativos, sociales ó de entretenimiento, que sirve para recopilar información referente al fin por el cual fue creado, es compartido y actualizado periódicamente por quien lo creo.

Un blog (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora, cuaderno de bitácora, ciberbitácora o ciberdiario) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje

U.E.M.E MILENIO BICENTENARIO

2011-2012

3 Msc. Consuelo Cargua E.

y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

CONCEPTUALIZACIONES DE ALGUNAS HERRAMIENTAS DIGITALES

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de Abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP. SlideShare es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice, PDF. El sitio web fue originalmente concebido para ser utilizado entre los empleados de algunas empresas para compartir con facilidad diapositivas, pero se ha ampliado desde entonces para convertirse en un sitio que reúne un gran número de diapositivas, que principalmente son cargadas tanto para entretener como para instruir. El sitio web recibe alrededor de 12 millones de visitantes al mes.

Scribd (pronunciado skrɪbd) es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd son Docstoc, WePapers e Issuu.3

YouTube (pronunciación AFI [ˈjuːtjuːb]) es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006 fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1.650 millones de dólares, y ahora opera como una de sus filiales. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash (aunque también puede ser un reproductor HTML, que incorporó YouTube poco después de que la W3C presentara y el que los Navegadores web mas importantes soportaran el estándar HTML5) para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.

U.E.M.E MILENIO BICENTENARIO

2011-2012

4 Msc. Consuelo Cargua E.

Las conceptualizaciones son tomadas de la herramienta de consulta Wikipedia

Wikipedia es una enciclopedia libre y políglota de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro). Sus más de 20 millones de artículos en 282 idiomas y dialectos han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MESES CAPACITACIÓN A DOCENTES F

eb

rero

Ma

rzo

Ab

ril

Ma

yo

Ju

nio

Creación correos electrónicos x

Creación de grupos cerrados en Facebook x

Registro en programas Slidershare y Scribd x

Creación de blogger. x

Administración de blogger. x x

Socialización de blogger entre personal docente.

x

Creación blogger U.E.M.E. Milenio Bicentenario.

x x x

Recopilación de blogger del personal docente en el blogger del U.E.M.E. Milenio Bicentenario.

x x

Publicación oficial del blogger U.E.M.E. Milenio Bicentenario al estudiantado.

x x

6. RECURSOS Este proyecto básicamente no requiere de mayor preocupación por su presupuesto ya se cuenta con el talento humano que son las docentes del Área de Informática que realizarán estas actividades antes propuestas en horas de gestión administrativa estipuladas en la Ley de Educación.

U.E.M.E MILENIO BICENTENARIO

2011-2012

5 Msc. Consuelo Cargua E.

7. RESPONSABLES

Docentes Especialista en el Área de Informática Msc. Consuelo Cargua Lic. Cristina Guzmán Coordinación Pedagógica para su revisión y aprobación Msc. Yesenia Rodríguez Msc. Yesenía Coello Msc. Oswaldo Borja Rectorado para proporcionar permisos pertinentes del uso de laboratorios de computación Dr. Patricio Baquero Personal Docente que requiera formar parte de este proyecto innovador

8. Web grafía

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia.org http://www.monografias.com/trabajos64/proyecto-innovador-educacion/proyecto-innovador-educacion.shtml

http://www.eurosur.org/OLEIROS/Ciclo7.html

http://www.iin.oea.org/manual_proyectos.PDF

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/