1. ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCALICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLARLAS TIC S EN LA EDUCACINTRABAJO MULTIMEDIA: LA EDUCACIN EN MXICODOCENTE: ADRIN CLEMENTE FABELAALUMNA: NANCY GUADALUPE ZEPEDA MALVEZ1 LEP N.L. 20

2. QU ES LA EDUCACIN? La educacin, es el proceso por el cual, el ser humano,aprende diversas materias inherentes a el. Por medio dela educacin, es que sabemos como actuar ycomportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilizacindel hombre, para poder insertarse de manera efectivaen ella. Sin la educacin, nuestro comportamiento, nosera muy lejano a un animal salvaje. 3. Tambin, la educacin es el proceso mediante el cual el ser humanoadquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y deser, que le permiten desenvolverse en la vida; dicha educacincomienza desde el da en que se nace, hasta el ltimo da dela vida. Se considera que la educacin comienza incluso antes denacer pues en el vientre, el beb recibe los estmulos de la madre,del padre ydelentorno.La educacin puede ser formal o informal. La educacin formales la que dan en las escuelas y en los centros e institutos deestudio y la educacin informal es la que desarrollan en lacomunidad, la iglesia y otras instituciones de la sociedad. 4. CMO ES LA EDUCACIN ENMXICO? La educacin en Mxico es un derecho consagrado por la Constitucinvigente, que en su artculo 3 declara que la educacin impartida porel Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos loshabitantes del pas. La Ley General de Educacin en Mxico obliga aquienes residen en Mxico a cursar por lo menos los niveles primario,secundario y ahora nivel medio superior de la educacin, y estableceque los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar quesus hijos cumplan con este deber. 5. En Mxico existen diferentes niveles de educacin:educacin bsica, media-superior y superior, los cualescomprenden estudiosen:Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestra, Doctorado, como tambin diplomados yotras modalidades de educacin superior. La educacinbsica (conformada por preescolar, primariaysecundaria) es obligatoria e impartida por el Estado(federacin, estados, Distrito Federal y municipios) entodo el territorio nacional mexicano, bajo los trminosdel artculo tercero de la Constitucin Poltica de losEstados Unidos Mexicanos; aunque igualmente existencolegios autnomos particulares que ofrecen estosniveles educativos. 6. EDUCACIN PREESCOLAR La educacin infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo deestudios previos a la educacin primaria obligatoria establecida enmuchas partes del mundo hispanoamericano. Esta institucinestablecida se le conoce de diversas formas, si forma parte del sistemaeducativo, se denomina escuela infantil, en caso contrario, tiene variosnombres: guardera, jardn de infancia, jardn infantil, parvulario, knder,kindergarten, jardn de infantes, etc. La EducacinInicial es la educacin que el nio recibe en sus primerosaos de vida(0-6), sta es una etapa muy importante en el desarrollodel nio, ya que se le puede despertar sus habilidades fsicas y/opsicolgicas, su creatividad, se le puede ensear a ser autnomo yautntico. 7. EDUCACIN PRIMARIA La educacin primaria (tambin conocida como educacinbsica, enseanza bsica, enseanza elemental, estudiosbsicos o estudios primarios) es la que asegura la correctaalfabetizacin, es decir, que ensea a leer, escribir, clculo bsico yalgunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Sufinalidad es proporcionar a todos los alumnos una formacin comnque haga posible el desarrollo de las capacidades individualesmotrices, de equilibrio personal; de relacin y de actuacin social conla adquisicin de los elementos bsicos culturales; los aprendizajesrelativos mencionados anteriormente. 8. EDUCACIN SECUNDARIA La educacin secundaria tiene como objetivo principal, capacitar alalumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse almundo laboral. Al terminar la educacin secundaria se pretende queel alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudespara lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad; la enseanzasecundaria debe brindar formacin bsica para responder alfenmeno de la universalizacin de la matrcula 9. BACHILLERATO El bachillerato es un ciclo de estudios con el que se obtiene el gradode bachiller. El bachillerato tiene un carcter obligatorio en algunos pases, ya quesin l no se puede conseguir un empleo econmicamente biendefinido, aunque en la mayora de los pases no es as. Las asignaturasque se imparten son ms especializadas que en la secundaria, esdecir, estn encaminadas a las ciencias, a las letras o a las artes (cadauno de las tres tiene tres asignaturas de modalidad especficas, lasdems son todas comunes). El objetivo del bachillerato es prepararacadmicamente al alumno para que pueda realizar estudiossuperiores. 10. LICENCIATURA La licenciatura es el ttulo obtenido al terminar una carrera universitariade dos ciclos (entre 4 y 6 aos) incluyendo la nueva licenciatura enMedicina, en la que generalmente se imparten ms cursos generalistasque en una diplomatura donde se tiende a la especializacin. Laslicenciaturas se imparten en las facultades. 11. DOCTORADO El doctorado es un grado acadmico universitario de postgrado. Enel Espacio Europeo de Educacin Superior y en la mayora de lospases occidentales, requiere la superacin previa del ttulo de mster. Tradicionalmente, la concesin de un doctorado implica elreconocimiento de la persona candidata como igual por parte de lafacultad de la universidad en la cual ha estudiado. Quien obtiene estegrado es llamado doctor o doctora 12. MAESTRA Una maestra (tambin llamada mster o magster) es un gradoacadmico de posgrado. Un mster oficial de posgrado se consigue alcompletar un programa de dos aos o ms segn la universidad y elsistema educativo nacional. Las maestras buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para lasolucindeproblemasdisciplinarios, interdisciplinarios oprofesionales, y adems dotar a la persona de los instrumentosbsicos que la habilitan como investigador en un rea especfica delas ciencias, de las artes o de las tecnologas, que le permitanprofundizar terica y conceptualmente en un campo del saber. 13. BIBLIOGRAFA http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_M%C3%A9xico http://www.misrespuestas.com/que-es-educacion.html http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=10109:ique-es-la-educacion&catid=58:educacion&Itemid=81 14. POR SU ATENCIN GRACIAS!!! 15. ELABOR:NANCY GUADALUPE ZEPEDA MALVEZ.(ALUMNA DEL 1 SEMESTRE DE LA LICENCIATURA ENEDUCACIN PREESCOLAR.)