1º. Básico. Secciones A, B Y C. Programación

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención cada tarea y sus

especificaciones, realice lo que se le pide con dedicación y esmero, utilice los contenidos de

su cuaderno y repáselos.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Trabaje todo lo que se le pide en su cuaderno de programación,

trabaje con limpieza, orden y letra legible.

Tarea 1:

Ejemplo de algoritmo que ingresa dos valores y escribe en la pantalla cuál es el mayor. Copie

el algoritmo en su cuaderno de programación completando las líneas en blanco que

corresponden a las variables. 1. Algoritmo NumeroMayor 2. Definir ___, ___ como enteros; 3. Escribir “Ingrese el primer valor “; 4. Leer ___; 5. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 6. Leer ___; 7. SI ___ > ___ 8. Entonces Escribir “El número mayor es”, ___; 9. Sino

Escribir “El número mayor es”, ___; 10. FinSi 11. FinAlgoritmo Tarea 2: A continuación se le dan dos algoritmos los cuales debe copiar en su cuaderno completando las líneas en blanco. Algoritmo que ingresa un valor y escribe en pantalla si es igual a 0 o si es positivo o negativo. 1. ______________ NumeroPositivo-Negativo 2. Definir A como __________; 3. Escribir “Ingrese el primer valor”; 4. Leer_____; 5. Si A = 0

Entonces Escribir “El número es igual a CERO”,

6. FinSI 7. Si _______

Prof: Eduardo Sandoval Correo electrónico: eduardosandoval6820@gmail.com

TAREAS DE REFUERZO POR ESTADO DE CALAMIDAD FASE III

8. Entonces Escribir “El número es positivo”;

9. Sino ______ “El número es negativo”;

10. FinSi 11. __________ Algoritmo que ingresa dos valores y escribe en pantalla si ambos son positivos o negativos. 1. Algoritmo CuantosNumerosPositivos 2. ________ A, B como enteros; 3. Escribir “Ingrese el primer valor”; 4. Leer A; 5. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 6. Leer ____; 7. Si (A > 0) Y (B > 0)

Entonces ______ “Los dos números son positivos”

8. SINO 9. Si (A < ___) Y (B __ 0)

Entonces Escribir “Los dos números son negativos”

10. ______; 11. FinAlgoritmo

2º. Básico. Secciones A, B Y C. Programación

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención cada tarea y sus

especificaciones, realice lo que se le pide con dedicación y esmero, utilice los contenidos de

su cuaderno y repáselos.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Trabaje todo lo que se le pide en su cuaderno de programación,

trabaje con limpieza, orden y letra legible.

Tarea 1:

Ejemplo de algoritmo que ingresa dos valores y escribe en la pantalla cuál es el mayor. Copie

el algoritmo en su cuaderno de programación completando las líneas en blanco que

corresponden a las variables. 1 Algoritmo NumeroMayor 2. Definir ___, ___ como enteros; 3. Escribir “Ingrese el primer valor “; 4. Leer ___; 5. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 6. Leer ___;

7. SI ___ > ___ 8. Entonces Escribir “El número mayor es”, ___; 9. Sino

Escribir “El número mayor es”, ___; 10. FinSi 11. FinAlgoritmo Tarea 2: A continuación se le dan cuatro algoritmos los cuales debe copiar en su cuaderno completando las líneas en blanco. Algoritmo que ingresa un valor y escribe en pantalla si es igual a 0 o si es positivo o negativo. 1. Algoritmo NumeroPositivo-Negativo 2. Definir _____ como _______; 3. ________ “Ingrese el primer valor”; 4. Leer A; 5. Si A = _____

Entonces Escribir “El número es igual a CERO”,

6. FinSI 7. Si A ___ ____ 8. Entonces

Escribir “El número es positivo”; 9. Sino

Escribir “El número es _______”; 10. ______ 11. FinAlgoritmo Algoritmo que ingresa dos valores y escribe en pantalla si ambos son positivos o negativos. 1. Algoritmo CuantosNumerosPositivos 2. ________ A, B como enteros; 3. Escribir “Ingrese el primer valor”; 4. Leer ____; 5. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 6. Leer ____; 7. Si (A > 0) Y (B > 0)

Entonces ______ “Los dos números son ________”

8. SINO 9. Si (A < ___) Y (B __ ____)

Entonces Escribir “Los dos números son _________”

10. ______; 11. FinAlgoritmo

Algoritmo que ingresa dos valores, sí el primero es mayor que el segundo procede a dividirlos y escribir el resultado sino (de lo contrario) escribe un mensaje “No se puede dividir”. 1. Algoritmo DivisióndeDosNumeros 2. Definir ____, _____ como enteros; 3. Definir C como real; 4. Escribir “Ingrese el primer valor”; 5. Leer A; 6. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 7. Leer B; 8. Si ____ > _____

Entonces C <- A ____ B; Escribir “El resultado es ”, ______;

9. Sino _______ “No se puede dividir”

10. ______ 11. FinAlgoritmo Algoritmo que ingresa tres valores y escribe en la pantalla cuál es el mayor de los tres. 1. Algoritmo Mayorde3numeros 2. Definir ____, B, ____ como enteros; 3. Escribir “Ingrese el primer valor”; 4. Leer A; 5. Escribir “Ingrese el segundo valor”; 6. Leer B; 7. Escribir “Ingrese el tercer valor”; 8. Leer C; 9. Si (____ > B) Y (____ > C) 10. Entonces

Escribir “El número mayor es “, A; 11. FinSi 12. Si (B > ____) Y (B > ____) 13. Entonces

Escribir “El número mayor es “, B; 14. ______ 15. Si (___ > ___) Y (___ > ___) 16. Entonces

Escribir “El número mayor es “, ___; 17. FinSi 18. FinAlgoritmo

4º. Perito Contador Programación

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención cada tarea y sus

especificaciones, realice lo que se le pide con dedicación y esmero, utilice los contenidos de

su cuaderno y repáselos.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Trabaje todo lo que se le pide en su cuaderno de programación,

trabaje con limpieza, orden y letra legible.

Tarea 1:

Ejemplo de algoritmo que ingresa un valor validando que esté entre 1 y 7, si el valor es igual a

1 escribe en la pantalla en mensaje “El día es lunes” y así sucesivamente con cada día de la

semana (2=martes, 3=miércoles, 4=jueves,etc.). Copie el algoritmo en su cuaderno de

programación completando las líneas en blanco que corresponden a las variables. 1. Algoritmo DiadelaSemana 2. Definir ___ como entero; 3. Repetir

Escribir “Ingrese el número del día de la semana”; Leer ___; Hasta que (___ > 0) and (___ < 8);

4. Según ____ Hacer 5. 1:

Escribir “El día es lunes”; 6. 2:

Escribir “El día es martes”; 7. 3:

Escribir “El día es miércoles”; 8. 4:

Escribir “El día es jueves”; 9. 5:

Escribir “El día es viernes”; 10. 6:

Escribir “El día es sábado”; 11. 7:

Escribir “El día es domingo”; 12. FinSegun; 13. FinAlgoritmo Tarea 2: A continuación se le dan dos algoritmos los cuales debe copiar en su cuaderno completando las líneas en blanco. Algoritmo que pide al usuario un número de mes (por ejemplo, el 4) y escriba el nombre del mes correspondiente (por ejemplo, "abril") con el uso de SEGUN. 1. Algoritmo MesdelAño 2. Definir A como ______;

3. Repetir Escribir “Ingrese el número del día de la semana”; Leer ___; ______ ___ (___ > ___) and (A ___ ___);

4. Según A Hacer 5. ___:

Escribir “El mes es enero”; 6. 2:

Escribir “El mes es ______”; 7. 3:

Escribir “El mes es marzo”; 8. ___:

Escribir “El mes es ______”; 9. 5:

Escribir “El mes es mayo”; 10. 6:

Escribir “El mes es junio”; 11. ____:

Escribir “El mes es julio”; 12. 8:

Escribir “El mes es agosto”; 13. 9:

Escribir “El mes es septiembre”; 14. 10:

Escribir “El mes es octubre”; 15. 11:

Escribir “El mes es noviembre”; 16. ___:

Escribir “El mes es _________”; 17. ________ FinAlgoritmo Algoritmo que simula una calculadora básica con las operaciones de suma, resta, multiplicación, división y exponenciación. 1. Algoritmo Calculadora 2. Definir A, B como ________; 3. Definir ____ como real; 4. Definir operador como entero; 5. _______ “Ingrese el primer valor”; 6. Leer A; 7. Escribir “Ingrese 1 si desea sumar” 8. Escribir “Ingrese 2 si desea restar” 9. Escribir “Ingrese 3 si desea _________” 10. Escribir “Ingrese 4 si desea dividir” 11. Escribir “Ingrese 5 si desea __________”

12. ________ Escribir “Ingrese el número del operador”; Leer operador; ______ ____ (_____ > 0) and (_____ < _____);

13. Escribir “Ingresar el segundo valor” 14. Leer _______ 15. Según operador Hacer 16. 1:

C <- A ____ B; Escribir “La suma de ”, A, “ + “, B, “es “, C;

17. 2: C <- A-B; Escribir “La resta de ”, A, “____“, B, “es “, C;

18. 3: C <- A ___ B;

Escribir “La multiplicación de ”, A, “____“, B, “es “, C; 19. 4:

C <- A/B; Escribir “La división de ”, ___, “ entre “, ___, “es “, ____;

20. 5: C <- A ___ B;

21. Escribir “La potencia de ”, A, “ al exponente “, B, “es “, C; 22. FinSegun; 23. FinAlgoritmo

4º. Bachillerato en Computación

Computación Aplicada

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención el contenido que se da a

continuación y cópielo en su cuaderno de computación (no se permite pegar la impresión)

con letra legible y uso de lapiceros de tinta azul o negro, use regla en los trazos y lapicero de

tinta roja. Realice en Word cada uno de los pasos y grabe el archivo con el nombre de tarea

fase 3 de computación.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Presente el trabajo en su cuaderno con estética, limpieza y

exactitud. Además guarde el archivo en una USB que presentará a su profesor o envíelo por

correo al email eduardosandoval6820@gmail.com escribiendo en el asunto su nombre

completo, grado y clave.

En este ejemplo desarrollaremos la combinación de correspondencia utilizando una tabla creada en Word

y una carta.

Para iniciar el proceso de combinación de correo:

Inicie Word

A) Crear una de tabla en Word para contener la base de datos con la información de los clientes

(Nombre y Apellido, Dirección, Localidad y Saludo)

Pasos:

1. Abrir un documento en blanco

2. Insertar una tabla, para ello seleccionar en el menú Tabla->Insertar->Tabla, saldrá una

ventana donde se podrá especificar cantidad de columnas (3) y de filas (4)

3. En la tabla que se incluyó en el documento, escribir los siguientes datos:

Nombre Dirección Localidad Saludo

María Ángeles

Martínez

Arenales 2025 Buenos

Aires

Querida

amiga:

María del Carmen

Castilla

San Lorenzo

57

Tucumán Querida

amiga:

Luisa

Martínez Lorenzo

Marcos Paz 31 Chubut Estimada

amiga:

María del Pilar

Casares

H. Coucheiro

22

Mendoza Muy Sra.

nuestra:

4. Guardar el archivo de la tabla como clientes.doc

5. Recomendación: * No dejar lineas en blanco ni antes ni después de la tabla.

* En la primera fila Escribir el nombre del dato y de la segunda para

abajo, rellenar con la información.

B) Escritura de la Carta.

1. Abrir un documento en blanco

2. Escribir la siguiente carta.

3. Guardar el archivo de la carta como Carta.doc

C) Combinación de correspondencia

En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar

correspondencia.

A la derecha de la pantalla se abre un menú, el cual es el primero de 6 pasos.

1. Seleccionar la opción “Carta” y clic en “Siguiente”

2. Seleccionar “Utilizar Documento Actual” y clic en “Siguiente”

3. Seleccionar “Utilizar una lista existente” y clic en “Examinar”, se abrirá una ventana para

escoger el archivo de la tabla (tabla.doc), deberá buscarla en la carpeta donde se

guardó, seleccionarlo y pulsar “Abrir”, se abrirá la ventana “Destinatarios de correspondencia”

que visualizará todos los datos seleccionados (con un tilde en cada fila), dejar todo como está,

hacer clic en “Aceptar” y luego en “Siguiente”

4. Se seleccionarán los datos variables (nombre, apellido, dirección etc.): el menú de la derecha

hacer click en “Mas Elementos” , se abrirá el cuadro de dialogo “Insertar campo de

combinación” , escoger los datos a insertar en la carta (nombre, apellido, dirección y saludo),

click en el dato y luego clic en el botón “Insertar”, luego de incorporarlos a todos, pulsar el

botón “Cerrar”. Cada uno de los campos quedará encerrado en <<>> dentro del documento

5. Se visualizará la carta con todos los campos insertados. Podrá pulsar Enter luego del Apellido y

de la dirección para que queden en lineas diferentes, como así también pulsar varios Enter antes

del “Saludo” para que quede separado del resto de datos. Luego click en siguiente.

6. Hacer click en “Editar Cartas Individualmente” se abrirá una ventana “Combinar e

n un

documento nuevo” seleccionar “Todos” y pulsar el botón “Aceptar”

Luego se abrirá en un documento nuevo que contendrá una carta para cada cliente.

Las pantallas incluidas de combinación de correspondencia son iguales para Word 2003 / 2007 / 2010.

En Word 2007 y 2010 para acceder a la herramienta de combinación de correspondencia:

1. debe ir a la Solapa “Correspondencia” ,

2. clic en el icono “Iniciar combinación de correspondencia”para seleccionar el tipo de documento a

realizar (Carta, sobre o etiqueta), en este caso seleccionamos “Paso a paso por el asistente de

combinar correspondencia”

3. Los pasos siguientes son los explicados al comienzo de este post.

5º. Perito Contador Programación

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención cada tarea y sus

especificaciones, realice lo que se le pide con dedicación y esmero, utilice los contenidos de

su cuaderno y repáselos.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Trabaje todo lo que se le pide en su cuaderno de programación,

trabaje con limpieza, orden y letra legible.

Tarea 1:

Ejemplo de algoritmo o programa que pide al usuario una contraseña, de forma repetitiva

mientras que no introduzca "1234". Cuando finalmente escriba la contraseña correcta, se le

dirá "Bienvenido(a)" y terminará el programa. Copie el algoritmo en su cuaderno de

programación completando las líneas en blanco que corresponden a las variables. 1. Algoritmo ClaveSecreta 2. Definir ____ como caracter; 3. Mientras _____ <> “1234” Hacer 4. Escribir “Ingrese la clave:”

Leer ______ FinMientras

5. Escribir “Bienvenido(a)”; 6. FinAlgoritmo Tarea 2: A continuación se le dan dos algoritmos los cuales debe copiar en su cuaderno completando las líneas en blanco. Programa que ingresa dos valores enteros repetidamente mientras los valores sean diferentes de 0, escribe el resultado de la suma mientras se cumple la condición. 1. ________ SumaDiferenteCero 2. Definir ___, ___, C como enteros; 3. A <- 1; 4. B <- 1; 5. Mientras (A <> ___) Y (B <> ___) Hacer 6. Escribir “Ingresar primer valor a sumar”; 7. Leer ___; 8. ______ “Ingresar segundo valor a sumar”; 9. Leer ___; 10. ____ <- A+B; 11. Escribir “El resultado de la suma es “, C; 12. FinMientras 13. FinAlgoritmo

Programa que simula una pequeña caja registradora. Ingresa la cantidad vendida de un producto, su descripción, su precio unitario, calcula el total por producto, acumula el gran total, hasta que el operador ingrese 0 para terminar, escribe en la pantalla el gran total, ingresa la cantidad con que paga, calcula el vuelto y los desglosa en billetes de Q100, Q50, Q20, Q10, Q5 y de Q1. 1. Algoritmo SimularCajitaRegistradora 2. Definir nomprod como caracter; 3. Definir cant, T como _______; 4. Definir precioU, totalprod, grantotal como ________; 5. Definir pago, vuelto como _______; 6. Definir b100, b50, b20, b10, b5, b1 como _________; 7. Repetir 8. Escribir “Ingrese nombre del producto”; 9. Leer _____; 10. Escribir “Cantidad vendida”; 11. Leer _____; 12. Escribir “Ingrese el precio del producto”; 13. Leer _____; 14. totalprod <– ______ ___ precioU; 15. grantotal <– _______ + totalprod; 16. Escribir “Ingresar 0 para terminar”; 17. Leer T; 18. Hasta que ______; 19. Escribir “El total gastado es: “, ________; 20. Escribir “Ingrese cantidad con que paga:”; 21. Leer _____; 22. vuelto <– pago-grantotal; 23. Escribir “El vuelto es: “, _____; 24. Mientras vuelto >= 100 Hacer

b100 = b100 + 1; vuelto <- vuelto – 100; FinMientras

25. Mientras _____ >= 50 Hacer b50 = b50 + 1; vuelto <- vuelto – 50; FinMientras

26. Mientras vuelto >= _____ Hacer B20 = b20 + ____; vuelto <- vuelto – ____; FinMientras

27. Mientras _____ >= 10 Hacer b10 = _____ ___ 1; vuelto <- _____ ___ 10; FinMientras

28. Mientras _____ ___ ___ Hacer ____= b5 + ____; ____ <- vuelto – ____; ________

29. ______ _____ >= ___ Hacer ___ = ___ + ___; ______ <- _____ – _____; FinMientras

30. Esbribir “Billetes de a Q100 son: “,_____; 31. Esbribir “Billetes de a Q50 son: “,____; 32. Esbribir “Billetes de a Q20 son: “,____; 33. Esbribir “Billetes de a ____ son: “,b10; 34. Esbribir “Billetes de a ____ son: “,b5; 35. Esbribir “______ de a Q1 son: “,____; 36. Esbribir “______ son: “,vuelto; 37. FinAlgoritmo

5º. Perito Contador Computación

INSTRUCCIONES GENERALES: Trabaje con limpieza y orden, copie en su cuaderno de

computación el contenido de las imágenes a continuación, debe copiar con lapicero, hacer

uso de regla en todos los trazos y diagramas. Configure la pestaña de desarrollador en su

computadora en Excel.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Todo el trabajo debe realizarse en el cuaderno de la materia y

hacer la práctica en su computadora con el uso de Excel.

5º. Secretariado Bilingüe y Oficinista Computación

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente y con atención el contenido que se da a

continuación y cópielo en su cuaderno de computación (no se permite pegar la impresión)

con letra legible y uso de lapiceros de tinta azul o negro, use regla en los trazos y lapicero de

tinta roja. Realice en Word cada uno de los pasos y grabe el archivo con el nombre de tarea

fase 3 de computación.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Presente el trabajo en su cuaderno con estética, limpieza y

exactitud. Además guarde el archivo en una USB que presentará a su profesor o envíelo por

correo al email eduardosandoval6820@gmail.com escribiendo en el asunto su nombre

completo, grado y clave.

En este ejemplo desarrollaremos la combinación de correspondencia utilizando una tabla creada en Word

y una carta.

Para iniciar el proceso de combinación de correo:

Inicie Word

A) Crear una de tabla en Word para contener la base de datos con la información de los clientes

(Nombre y Apellido, Dirección, Localidad y Saludo)

Pasos:

1. Abrir un documento en blanco

2. Insertar una tabla, para ello seleccionar en el menú Tabla->Insertar->Tabla, saldrá una

ventana donde se podrá especificar cantidad de columnas (3) y de filas (4)

3. En la tabla que se incluyó en el documento, escribir los siguientes datos:

Nombre Dirección Localidad Saludo

María Ángeles

Martínez

Arenales 2025 Buenos

Aires

Querida

amiga:

María del Carmen

Castilla

San Lorenzo

57

Tucumán Querida

amiga:

Luisa

Martínez Lorenzo

Marcos Paz 31 Chubut Estimada

amiga:

María del Pilar

Casares

H. Coucheiro

22

Mendoza Muy Sra.

nuestra:

4. Guardar el archivo de la tabla como clientes.doc

5. Recomendación: * No dejar lineas en blanco ni antes ni después de la tabla.

* En la primera fila Escribir el nombre del dato y de la segunda para

abajo, rellenar con la información.

B) Escritura de la Carta.

6. Abrir un documento en blanco

7. Escribir la siguiente carta.

8. Guardar el archivo de la carta como Carta.doc

C) Combinación de correspondencia

En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar

correspondencia.

A la derecha de la pantalla se abre un menú, el cual es el primero de 6 pasos.

9. Seleccionar la opción “Carta” y clic en “Siguiente”

10. Seleccionar “Utilizar Documento Actual” y clic en “Siguiente”

11. Seleccionar “Utilizar una lista existente” y clic en “Examinar”, se abrirá una ventana para

escoger el archivo de la tabla (tabla.doc), deberá buscarla en la carpeta donde se

guardó, seleccionarlo y pulsar “Abrir”, se abrirá la ventana “Destinatarios de correspondencia”

que visualizará todos los datos seleccionados (con un tilde en cada fila), dejar todo como está,

hacer clic en “Aceptar” y luego en “Siguiente”

12. Se seleccionarán los datos variables (nombre, apellido, dirección etc.): el menú de la derecha

hacer click en “Mas Elementos” , se abrirá el cuadro de dialogo “Insertar campo de

combinación” , escoger los datos a insertar en la carta (nombre, apellido, dirección y saludo),

click en el dato y luego clic en el botón “Insertar”, luego de incorporarlos a todos, pulsar el

botón “Cerrar”. Cada uno de los campos quedará encerrado en <<>> dentro del documento

13. Se visualizará la carta con todos los campos insertados. Podrá pulsar Enter luego del Apellido y

de la dirección para que queden en lineas diferentes, como así también pulsar varios Enter antes

del “Saludo” para que quede separado del resto de datos. Luego click en siguiente.

14. Hacer click en “Editar Cartas Individualmente” se abrirá una ventana “Combinar e

n un

documento nuevo” seleccionar “Todos” y pulsar el botón “Aceptar”

Luego se abrirá en un documento nuevo que contendrá una carta para cada cliente.

Las pantallas incluidas de combinación de correspondencia son iguales para Word 2003 / 2007 / 2010.

En Word 2007 y 2010 para acceder a la herramienta de combinación de correspondencia:

15. debe ir a la Solapa “Correspondencia” ,

16. clic en el icono “Iniciar combinación de correspondencia”para seleccionar el tipo de documento a

realizar (Carta, sobre o etiqueta), en este caso seleccionamos “Paso a paso por el asistente de

combinar correspondencia”

17. Los pasos siguientes son los explicados al comienzo de este post.

6º. Perito Contador Programación

INSTRUCCIONES GENERALES: Leer detenidamente para comprender el contenido y hacer un

cuestionario que incluya los formatos de pantalla y esquemas además del contenido del

capítulo de FORMULARIOS (Capítulo 9) del manual de Access que se trabajó en las tareas

anteriores, también puedes consultar cualquier manual de Access.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: todo el trabajo debe realizarse en el cuaderno de la materia con

el uso de lapiceros de tinta de color negro, azul y rojo, usar regla en los esquemas y diagramas,

se evaluará la limpieza, estética, orden, redacción, ortografía y contenido.