Profesorado Memorándum Global Tríplex Agenda del ...Profesorado Notas Memorándum Tutoría Dúplex...

Profesorado Notas Memorándum

Tutoría Dúplex Memo-Notas Global Tríplex Agenda de Programación

Agenda del Profesorado Diario del aula Música 3, 4 y 5

Combi Duo Mezzo Appunto

Basic 6 y 12 Concert Agenda Micro Cosmos

Planet Meridian Universal

Compromiso social Libreta de Dictados Álbum de Fotos Forros Gocover

CATÁLOGO DE PRODUCTO2015-16

• Plan del curso• Evaluación continua• Agenda - Plan semanal• Tutoría• Reuniones

• Fundas de polipropileno transparente• Calendario• Etiquetas autoadhesivas para el listado de alumnos

• Fundas de polipropileno transparente• Calendario• Etiquetas autoadhesivas para el listado de alumnos

Ref. P192

• Relativo al ámbito disciplinario y de asistencia: para la programación y la organización didáctica del grupo clase

Ref. C112

Planificación semanalpor horas

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Anotaciones

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Planificación mensual

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado DomingoDía Día Día Día Día

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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado DomingoDía Día Día Día Día

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Septiembre

Octubre

Entrevistas alumno/a y entrevistas familia

Entrevistas alumno/a y entrevistas familia

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Ficha del alumno/a

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DIRECCIONES Y TELÉFONOS

Nombre Dirección Teléfono

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Dobleespiral

Diario del aulaOrganización de centros

• Planificación semanal del curso: contenidos, actividades y temas pendientes

• Funda portadocumentos • Calendario

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Semana 36

Día Materia /Grupo Contenidos

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Cuaderno memorándum

• Plan del curso• Evaluación continua

• Funda portadocumentos • Calendario• Etiquetas autoadhesivas para el listado de alumnos

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Evaluación

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www.additio.com ¡Crea y pega la lista de alumnos!

Evaluación


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Cuaderno de notas

• Datos personales y familiares• Faltas de asistencia por meses• Ficha del alumno/a


Ref. P132

Ficha del alumno/aFeha y lugar de nacimiento / / Nº de hermanos

Centro de procedencia Lengua materna

Materias pendientes Cursos repetidos

Aspectes mèdics d’interès





Entrevistas alumno/a y entrevistas familia Entrevistas alumno/a y entrevistas familiaFecha Motivo Acuerdos

Comentarios

Fecha Motivo Acuerdos

Comentarios

Nunca A menudo Siempre Nunca A menudo Siempre Nunca A menudo Siempre

Trabajo en clase Tiene buena actitud, interés y motivación

Participa, pregunta y colabora

Trabajo en casa Hace los deberes

Tiene hábitos de estudio diario

Relaciones Es independiente y optimista

Tiene buena relación con compañeros y/o profesorado

Conducta Tiene buen comportamiento en clase y en el centro

Tiene hábitos de higiene y salud










1er trimestre 2o trimestre 3er trimestre 1er trimestre 2o trimestre 3er trimestreObservaciones escolares Observaciones escolares

Derechos de imagen Si No Derechos de imagen Si NoDictamen Si No Dictamen Si No

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Cuaderno de tutoría

Cuaderno dúplex• Evaluación continua• Tutoría: faltas de asistencia por meses y ficha del alumno/a

• Funda portadocumentos • Calendario• Etiquetas autoadhesivas para el listado de alumnosRef. P142

Cuaderno memo-notas• Evaluación continua• Planificación semanal del curso: contenidos, actividades y temas pendientes

• Funda portadocumentos • Calendario• Etiquetas autoadhesivas para el listado de alumnos

Ref. P152

Agenda de programación• Plan mensual• Programación semanal del curso: por día y hora o sesión


Ref. P202

Cuaderno tríplex

Carpeta global• Plan mensual • Evaluación continua• Fotografías del grupo• Programación• Tutoría• Reuniones

• Regla marcapáginas• Separadores móviles• Fundas de polipropileno transparente

Ref. P172

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EvaluacióN

Nombre y apellidos

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Sábado DomingoLunes Martes Miércoles Jueves Viernes

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RegistRO de la pROgRamacióN1er tRimestRe

segUimieNtO de las actiVidades didÁcticas

MateriaFecha Grupo

segUimieNtO de las actiVidades didÁcticas

MateriaFecha Grupo

Suma total de horas

Etapa Materia Curso Grupo

Observaciones

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Actividades realizadas

Descripción

Contenidos y actividades previstas

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MuchoNada BastantePocoGrado de cumplimiento de la programaciónHoras impartidas / tiempo previsto x100

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AgendA

Semana del al de

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Reunión

Temas a tratar

Viernes

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Domingo

Doble espiral

La agenda del profesorado

Dobleespiral

• Planificación trimestral• Agenda semana a la vista• Evaluación continua• Hojas cuadriculadas con 5 pestañas

• Funda de polipropileno transparente.

la agendadel profesorado

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• Control de asistencia diaria y mensual• Resumen anual

• Mes a la vista: calendario de planificación 16 meses

ÚTIL PARA EL PROFESORADO

GRUPO / CLASE

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Agenda GRegistro de asistencia

• Plan del curso• Evaluación continua• Agenda de todas las clases: programación semanal vertical

Ref. P222Dobleespiral

Cuaderno de todas las clasesLunesMateria

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Tríplex

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42Octubre Octubre

Octubre

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Útiles para el Profesorado Útiles y materiales

para la enseñanza

Tel.: 972 22 73 01 • Fax.: 972 22 07 04 • E-mail: [email protected] • www.additio.com

Planificación Segundo trimestre

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Entrevistas alumno/a y entrevistas familia Entrevistas alumno/a y entrevistas familiaFecha Motivo Acuerdos

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Fecha Motivo Acuerdos

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1er trimestre 2o trimestre 3er trimestre 1er trimestre 2o trimestre 3er trimestreObservaciones escolares Observaciones escolares

Derechos de imagen Si No Derechos de imagen Si NoDictamen Si No Dictamen Si No

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Semana 36

Día Materia /Grupo Contenidos

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Actividades Temas pendientes

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Agendas escolares

Ref. PH02

ÁlbumLas fotos de mi clase

Grapa Ref. A112

64 páginas.Tamaño A5

Uso de MAYÚSCULAS para el aprendizaje de la lecto-escritura.Además de hojas de comunicación Familia-Escuela, facilita la metodología para el desarrollo escolar y el trabajo en futuras agendas.

EspiralRef. A112-E

80 páginas.Tamaño A5

128 páginas, tamaño A5• Coninglésenlaanualidad•Recursos didácticos• Relaciónfamilia-escuela

Ref. A122

Ref. A132

MondayLunes

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Tuesday

¡Recuerda!

¿Cómo estoy?

Thursday

Sábado DomingoWednesday

Martes

Miércoles

Jueves

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FridayViernes

SemanaWeek

Cuarenta y unoForty-one

CuarentaForty

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San Lázaro

Nuestra Señora de la Esperanza

Santo Domingo de SilosSan Anastasio y Santa Eva

Santa Adelaida

San Valeriano

San Juan de la Cruz

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DICIEMBRE / DECEMBER

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DICIEMBRE 2015

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Creciente

DomingoSábadoSundaySaturday

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2015Examen . . .

Trabajo . . .

TuesdayMartes

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MiércolesWednesday

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Importante S emana

Viernes

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ThursdayJueves

San Juan EvangelistaSan Esteban

Natividad del Señor

San Delfín

San Juan de Kety

Santa Elena

San Pedro Canisio

Hay que repasar s i empre la lectura para ver i f i car s i s e ha

entend i do.

Dic

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I nv i erno 05:48 h

Diciembre

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240 páginas, tamaño 13,5 x 16,5 cm• Día página• Relación familia - escuela infantil

Ref. A102

Cosmos Infantil de 3 a 6 añosRelación familia - escuela

PLanet Primaria de 6 a 12 años Semana a la vista

288 páginas, tamaño 12 x 18,5 cm•Phrasal verbs•Relaciónfamilia-centroeducativo

UnIveRsaL secundaria y/o BachilleratoDía página

144 páginas, tamaño A5•Consejos semanales para mejorar el rendimiento del estudiante•Coninglésenlaanualidad•Recursos didácticos•Relaciónfamilia-centroeducativo

Servicio de personalización: Les ofrecemos la posibilidad de personalizar la portada de las agendas con el nombre y/o logotipo de su centro, elaborar una portada especial o insertar páginas interiores con contenidos específicos.

www.educo.orgwww.additio.com

Compromiso ambiental:todas las agendas de aDDItIo utilizan materiales de alta calidad y disponen de la certificación FsC, que garantiza al consumidor la contribución a la conservación de los bosques y de los valores sociales, culturales y ambientales asociados a estos.

Gestión Forestal Responsable

Compromiso social: apostamos por la responsabilidad social corporativa, colaborando con iniciativas solidarias relacionadas con la infancia y la educación.¡Juntos ganaremos todos!aDDItIo destina una parte de los ingresos obtenidos de la venta de todas las agendas a la onG educo para un proyecto solidario de becas comedor, que pretende garantizar una comida adecuada al día para los hijos de las familias con dificultades económicas de su comunidad autónoma.

mICRo Infantil de 0 a 3 añosRelación familia - escuela


El álbum está pensado para guardar las fotos de un curso o de diversas actividades: salidas, fiestas..., y para pegar una foto significativa del grupo clase o del alumno/a

Útiles y materiales

para la enseñanza

Ref. A142

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SÁBADO DOMINGOSan Jenaro San Andrés Kim

San Roberto Belarmino San José de Cupertino

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VIERNES

SEPTIEMBRE 201 5 Semana 38

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JUEVES

Nuevo diseño!

meRIDIan secundaria de 12 a 16 añosSemana a la vista

NUEVO

DISEÑO

Estos pentagramas han sido diseñados para adecuarse a la psicomotricidad de los alumnos más pequeños y a su evolución en escritura musical.

• 3 pentagramas de 24 mm.. por página Tamaño: 24 x 16,8 cm.

• 4 pentagramas de 20 mm. por páginaTamaño: 24 x 16,8 cm.

• 5 pentagramas de 16 mm. por páginaTamaño: 24 x 16,8 cm.

Alterna hoja de 4 pentagramas de 20 mm. por página con hoja “microperforada”, con el anverso para anotaciones y el reverso para dibujar o pintar. Tamaño: 24 x 16,8 cm.

• Espiral continua. • 6 pentagramas de 9 mm. por página. Tamaño: A5

• Espiral continua. • 12 pentagramas de 10 mm. por página. Tamaño: folio

• Doble espiral. • 12 pentagramas de 9 mm. por página. • 20 fundas transparentes “portapartituras” Tamaño: 22 x 31,5 cm.

Servicio de personalización: Les ofrecemos la posibilidad de imprimir el logotipo del centro escolar o entidad en la portada

Ref. M03 Ref. M04 Ref. M05

Ref. M45

Ref. M06

Música 5Música 4Música 3

Música combi

Música basic 6 Música basic 12 Música concertRef. M14 Ref. M20

Música mezzoMúsica duo Música appunto

• Espiral continua y “microperforado”• Páginas de 12 pentagramas de 9 mm. • Separador “portapartituras”• Páginas finales para anotaciones o apuntes. Tamaño: A4

• Espiral continua. • Alterna página de 12 pentagramas de 9 mm. con página cuadriculada para tomar apuntes. Tamaño: A4

Ref. M08

• Páginas de 8 pentagramas de 9 mm. con cuadrícula inferior para anotaciones. Tamaño: A4

Ref. M10 Ref. M12

Cuadernos de música Útiles y materiales

para la enseñanza

Adaptados a todas las edades y procesos de aprendizaje


A. Página del dictado

B. Página de reflexión

FechaNúmero

Valora el dictado

Bien Regular Muchas faltas

Faltas que has cometido porque te has despistado

y no has aplicado una regla que ya sabías:

¿Cuántas faltas has cometido?

Faltas que has cometido porque

no sabes cómo se escriben las palabras:Corrección. Después de corregir el dictado, escribe las faltas y distibúyelas en las dos

categorias siguientes.

¿Cuántas faltas has cometido?

Reflexión. Escoge una palabra o grupo de palabras del dictado (tú o el profesor/a) y justifica

la ortografía. No escribas una regla que ya hayas explicado en otro dictado.

Palabra o grupos de palabras del dictado:

Justificación ortográfica (se escribe... porque...):

1

3

2

4

Atenció i memòria visual. Escoge 4 palabras del dictado que quieras recordar

cómo se escriben.

Libretade dictadosPara Educación Secundaria

Con compendio

de reglas

ortográficas

Para repasar la ortografíaPara aprender a escribir sin faltasCon acceso gratuito a www.additio.com

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CARACTERÍSTICAS GOCOVER MATE TRANSLÚCIDO• Etiqueta sobreimpresa para el nombre del alumno/a. • PVC mate translúcido de 130 micras, no adhesivo.• Pestaña ajustable a diferentes anchos de libros. • Tira adhesiva reposicionable.

ALTURAS DISPONIBLESPara libros de:• 28,5 cm Ref. FM285• 29,0 cm Ref. FM290• 29,7 cm Ref. FM297

CARACTERÍSTICAS GOCOVER CRISTAL TRANSPARENTE• PVC cristal transparente de 90 micras, no adhesivo.• Pestaña ajustable a diferentes anchos de libros. • Tira adhesiva reposicionable.

ALTURAS DISPONIBLESPara libros de:• 28,5 cm Ref. FC285• 29,5 cm Ref. FC295• 30,5 cm Ref. FC305

Libreta de DictadosEducación Primaria y Secundaria

Forros para libros escolares

Valora tu dictado:

Bien Regular

JMuchas faltasL

K

¡Nunca más!

Dictado Faltas que has cometido porque te has despistado

y no has aplicado una regla que ya sabías:

¿Cuántas faltas?

Faltas que has cometido porque

no sabes cómo se escriben las palabras:Corrección: Las faltas del dictado

Después de corregir el dictado, escribe bien tus faltas en el cuadro.

¿Cuántas faltas?

¡Para siempre!

¡Mejor cada día!

Reflexión: Palabras que sé cómo se escriben y sé por qué

Escoge una palabra del dictado (tú o el maestro/a) que sepas cómo se escribe y explica por qué (la regla

ortográfica). No escribas una regla que ya hayas explicado en otro dictado.

Palabra del dictado:

Regla: Se escribe con porque

1

3

2

4

Atención y memoria visual: Palabras difíciles

Escoge 4 palabras del dictado que quieras recordar cómo se escriben.

Fecha:Número:

PERMITE LA REUTILIZACIÓN DE LIBROS EN LOS CENTROS ESCOLARES.

Útiles para el Alumnado Útiles y materiales

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Ref. D122

CARACTERÍSTICAS PRIMARIA:Tamaño A4. Páginas: 80Cubiertas en estucadoPapel ecológico

CARACTERÍSTICAS SECUNDARIA:Tamaño A5. Páginas: 64Cubiertas en estucadoPapel ecológico

La Libreta de Dictados es una herramienta destinada a los alumnos que permite reflexionar sobre la ortografía y repasar sus principales reglas. También es útil para hacer el seguimiento de la evolución del aprendizaje del alumnado, ya que las libretas conforman su historial ortográfico.

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Historial ortográfico que permite un autocontrol motivador

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SE COLOCAN FÁCILMENTE:

Sacar la banda protectora de la tira adhesiva.

Colocar la portada y contraportada en la funda.

Ajustar la solapa al ancho del libro y pegar.

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