Profesoresconstructoresdepreguntasparalaspruebasdeselección

alaeducaciónsuperior

ClaudioVargasNoviembre2015

Unidad de Construcción de Pruebas (UCP)

Eslaencargadadelaconstrucción,ensamblaje,ediciónycer>ficaciónacadémicadelaPruebadeSelecciónUniversitaria(PSU),entreotrosinstrumentosdeevaluación.

Organigrama

UCP

Lenguaje Matemá>ca Historia Biología Física Química

Funciones

•  Elaborardis>ntos>posdeinstrumentosdeevaluación.•  EnsamblarformasdePruebasOficialesydepilotaje.•  Conformarypar>cipardelascomisionesconstructorasde

ítemes.•  Coordinarlascer>ficacionesinternasyexternasdelas

Pruebas.•  Elaborarpublicaciones,modelosdeprueba,temarios

oficiales.•  Dictarcharlasycursosdeperfeccionamiento.

Comisiones constructoras de ítemes

EquiposdeprofesionalesencargadosdelaelaboracióndeítemesparalasPruebasdeSelecciónUniversitaria.

Composición de las comisiones

•  Académicosuniversitarios•  Profesoresdeenseñanzamediadelasdis>ntas

dependenciaseducacionales•  ProfesoresyespecialistasUCP(ComitésDEMRE)

Funciones que cumplen los integrantes de cada Comisión Externa

•  Elaboracióndeítemes

-  4a6preguntassemanalesporconstructor.-  Período:Marzo-Agosto.

•  Par>cipaciónsemanalencadaunadelasreunionesde

trabajo:-  Revisión,discusiónyanálisiscualita>vodecada

pregunta.-  Aprobaciónyrechazodepreguntas.

Funcionamiento de las Comisiones Externas

COMISIÓN DÍA HORA

Lenguaje y Comunicación Lunes y Martes 14:30 a 18:30 hrs.

Matemática Viernes 14:30 a 18:30 hrs.

Historia, Geografía y Cs. Sociales Miércoles 14:30 a 18:30 hrs.

Ciencias - Biología Martes y Miércoles 14:30 a 18:30 hrs.

Ciencias - Física Martes y Jueves 14:30 a 18:30 hrs.

Ciencias - Química Viernes 14:30 a 18:30 hrs.

RechazadoEliminado

ConstructoresAportanpreguntas

ComisiónDiscutenpreguntasenbaseacriteriostécnicosdeelaboración(Cualita=vos)

Aceptado

Bancodeítemes

Aplicaciónenunapruebapiloto

AnálisisdeítemesEnbaseanormasinternacionales(Cuan=ta=vas)

Aceptado

Bancodefini=vo

PruebaOficial

Rechazado

Análisisderechazo

Eliminado

Modificado

Proceso de Selección de Constructores

Requisitos:

•  Tener_tulodeProfesordeEnseñanzaMediadelaespecialidadrequerida.

•  Presentaruncurrículumvitaeactualizado.

•  PoseerunconocimientoacabadodelcurrículodeE.Mediaenlaespecialidad.

•  Tenerunaexperienciamínimadetresañosenaula.

•  EjercerdocenciaenEnseñanzaMedia.

•  Tenerdisponibilidadhoraria/autorizacióndelaDirecciónenloshorariosqueserealizanlasreunionesdecomisión.

•  Firmaruncompromisodeconfidencialidad(firmadoantenotario).

•  NoestarinvolucradoenlapreparacióndeestudiantesquerindenlaPrueba(preuniversitariosprivados).

Etapas para la selección de constructores

•  Pre-selecciónenbasealcurrículumvitae•  Entrevistapersonal•  Pruebadisciplinar•  Capacitaciónenconstruccióndeítemes(inducción,

taller,etc.).

Obligaciones de los Constructores de ítemes

•  Entregar4—6ítemessemanalesparaserrevisadosdurantelasreunionesdetrabajo.

•  Asis>rsemanalmentealascomisionesconstructorasdeítemes.

•  Asis>raprocesosdecapacitación.

•  Cumplirconlasobligacionescontractuales(CV,confidencialidad,etc.).

Documentación a recibir en capacitación

•  CodificacióndeOFyCMOdelasPruebas.

•  Criteriostécnicosdeconstruccióndeítemes.

•  Criteriosconstrucciónespecíficos(suficienciadedatos,HPC,>posdetextos,manejodefuentesdocumentales,etc.).

•  Matrizdeconstrucción(hojaderuta,tareas).

Proceso de Construcción de ítemes / Norma ISO 9001:2008

LaUnidaddeConstruccióndePruebasdelDEMREseincorporóelaño2014alprocesodeges>óndecalidadconquecuentandiversasunidadesacadémicasyadministra>vasdelaUniversidaddeChile.Seobtuvolacer>ficaciónISO9001:2008enelsiguienteproceso:ConstruccióndeítemesdelcomitédeLenguaje,Matemá=caeHistoria.

Etapas de elaboración de ítemes

•  Elaboración,revisión,discusiónyevaluacióndelosítemesenlasrespec>vasComisionesExternas.

•  TesteodelosítemesaprobadosporlaComisióncon

estudiantesdeeducaciónmedia(PILOTAJES)

Pilotajes

ProcesodeaplicacióndePruebasexperimentalesPSUenlasdis>ntasdisciplinasquecomponenlabateríadePruebasdeSelecciónUniversitaria.

Objetivo

Validacióndeítemes>poPSUqueprovienendelascomisionesconstructorasparapoblarelBancodeítemesDEMRE.

Población objetivo

Estudiantesdecuartoañodeenseñanzamedia-  Matriculadosenestablecimientos.-  InscritospararendirPSU.

Implementación de los pilotajes

•  Seleccióndeunamuestrarepresenta>vadelapoblación.

•  Seleccióndelocalesdeaplicación.

•  Elaboracióndelistadosdeestudiantesseleccionadosporcolegios.

•  Invitaciónapar>cipardelprocesoaEstablecimientosEducacionales.

•  Correoelectrónicoalosestudiantes.

Relevancia de los pilotajes para DEMRE

•  ObtenerítemesválidosparaaplicacióndePruebas.

•  Recoger informaciónrespectoalcomportamientoestadís>codelasáreas,contenidos,núcleostemá>cosdisciplinariosenlaEnseñanzaMedia.

•  Analizar las propiedades psicométricas de los ítemesaplicados a los estudiantes (dificultad estadís>ca,discriminación, omisión, distractores poco plausibles o muyatrac>vos,etc.).

•  Calibrarlosprocesosdeconstruccióndeítemes.

Beneficios de la participación en los procesos de pilotaje para estudiantes y establecimientos

•  Par>cipardeunprocesoformalbajolosmismosprotocolosu>lizadosenlaaplicacióndelaPruebaOficial(iden>ficacióndepostulantes,listadosdeaplicación,etc.).

•  Par>ciparenunaexperienciamuysimilaralaPruebaOficial(permiteentrenarse,regular>empos,etc.).

•  Conocer>posdepreguntasqueseu>lizanenlasPruebasOficiales.

•  Obtenerinformaciónsobreeldesempeñodelosestudiantesenlospilotos(entregaderesultadosalosestablecimientos).

Desafíos y Oportunidades de la participación de sus profesores en las comisiones constructoras

•  Representa>vidaddelains>tucióneduca>vaenunprocesoderelevancianacional.

•  Procesodeenriquecimientoprofesional,perfeccionamientoyaprendizajepermanentedesusprofesores.

•  Acercamientodirectodesusprofesoresalaconstruccióndepreguntas,criteriosdeelaboracióndeítemes,vinculaciónconelcurrículumnacional,entreotrosaspectos.

•  Contribuciónalamejoracon>nuadelosprocesosinternosdeconstruccióndeinstrumentosdecalidadensuspropiosestablecimientoseducacionales.

Invitación

Hoy,03denoviembrede2015,elDepartamentodeEvaluación,MediciónyRegistroEducacionaliniciaelprocesodeseleccióndesusequiposconstructoresdelasdis>ntasPruebasparaelpróximoaño.

Lesinvitamosahacersepartedeesteproceso,llevandolamo=vaciónylainquietudasusequiposde

profesores.

•  Recepcióndeantecedentes:03al20deNoviembre•  Envíodeantecedentes:demre@uchile.cl

•  Mayorinformación:-  www.uchile.cl/DEMRE(secciónavisos)

-  SecretaríadeDirecciónDEMRE (02)29783802

(02)29783805